KO242_63_2026 Przeprowadzenie szkoleń dla kadry akademickiej w UWSB Merito w Gdańsku: Część 1: Przeprowadzenie szkolenia „Sztuczna inteligencja w pracy dydaktycznej i naukowej – jak wykorzystać AI w planowaniu zajęć, tworzeniu materiałów i analizie danych” – 1 grupy. Część 2: Przeprowadzenie szkolenia „AI jako partner w kształceniu – jak rozwijać kreatywność, a nie ją zastępować” – 1 grupa. Część 3: Przeprowadzenie szkolenia „Zrównoważona przyszłość: jak wdrażać zielone kompetencje w dydaktyce różnych kierunków” – 4 grupa.

Sztuczna inteligencja w pracy dydaktycznej i naukowej Część 1: Przeprowadzenie szkolenia „Sztuczna inteligencja w pracy dydaktycznej i naukowej – jak wykorzystać AI w planowaniu zajęć, tworzeniu materiałów i analizie danych” – 1 grupa. Przeprowadzenie szkolenia dla 1 grupy szkoleniowej około 10-cio osobowej. Ostateczna liczba uczestników szkolenia może ulegać zmianie, gdyż jest uzależniona od przebiegu rekrutacji. Wykonawcy nie będzie przysługiwało żadne roszczenie w przypadku, gdy ostateczna liczba uczestników w grupie szkoleniowej będzie niższa niż określona w zapytaniu ofertowym. Na przeprowadzenie jednego szkolenia przewidziano łącznie 8 godzin 45-minutowych. Każdy dzień szkoleniowy będzie zawierał 2 przerwy 15-to minutowe. Grupa docelowa: kadra akademicka UWSB Merito w Gdańsku. W ramach godzin szkoleniowych przeprowadzony zostanie przez Wykonawcę krótki egzamin wewnętrzny. Terminy szczegółowe szkoleń wskaże Zamawiający zgodnie z przygotowanym przez Zamawiającego harmonogramem. Zamawiający zapewni odpowiednio wyposażone sale szkoleniowe. Szkolenia będą prowadzone w siedzibie Zamawiającego. Zamawiający dopuszcza możliwość przeprowadzenie szkoleń w formie on-line z wykorzystaniem technik uczelnia na odległość. Zamawiający dopuszcza również możliwość podzielenia realizacji szkoleń na część do zrealizowania w siedzibie Uczelni oraz na część do zrealizowania zdalnie w formie on-line. Zamawiający na etapie realizacji szkoleń zastrzega sobie prawo do podejmowania decyzji o sposobie realizacji (w siedzibie Zamawiającego czy on-line). Minimalny zakres szkolenia: - przegląd narzędzi AI przydatnych w pracy dydaktyka (np. ChatGPT, Copilot, Canva, Scite.ai); - tworzenie scenariuszy zajęć, sylabusów i materiałów dydaktycznych z pomocą AI; - automatyzacja tworzenia testów, quizów, pomocy naukowych; - wspomaganie analizy danych naukowych i statystycznych; - zasady etycznego korzystania z AI w edukacji i nauce; - dobre praktyki i pułapki – studia przypadków. Szkolenie musi zostać przeprowadzone w języku polskim. Planowane do osiągnięcia efekty kształcenia: Po ukończeniu szkolenia uczestnik będzie znał aktualne narzędzia AI wspierające pracę dydaktyczną i naukową, będzie potrafił zastosować AI do tworzenia materiałów i analizy danych, będzie rozumiał ograniczenia i zagrożenia związane z automatyzacją pracy nauczyciela akademickiego. AI jako partner w kształceniu Część 2: Przeprowadzenie szkolenia „AI jako partner w kształceniu – jak rozwijać kreatywność, a nie ją zastępować” – 1 grupa. Przeprowadzenie szkolenia dla 1 grupy szkoleniowych około 10-cio osobowej. Ostateczna liczba uczestników szkolenia może ulegać zmianie, gdyż jest uzależniona od przebiegu rekrutacji. Wykonawcy nie będzie przysługiwało żadne roszczenie w przypadku, gdy ostateczna liczba uczestników w grupie szkoleniowej będzie niższa niż określona w zapytaniu ofertowym. Na przeprowadzenie jednego szkolenia przewidziano łącznie 8 godzin 45-minutowych. Każdy dzień szkoleniowy będzie zawierał 2 przerwy 15-to minutowe. Grupa docelowa: kadra akademicka UWSB Merito w Gdańsku. W ramach godzin szkoleniowych przeprowadzony zostanie przez Wykonawcę krótki egzamin wewnętrzny. Terminy szczegółowe szkoleń wskaże Zamawiający zgodnie z przygotowanym przez Zamawiającego harmonogramem. Zamawiający zapewni odpowiednio wyposażone sale szkoleniowe. Szkolenia będą prowadzone w siedzibie Zamawiającego. Zamawiający dopuszcza możliwość przeprowadzenie szkoleń w formie on-line z wykorzystaniem technik uczelnia na odległość. Zamawiający dopuszcza również możliwość podzielenia realizacji szkoleń na część do zrealizowania w siedzibie Uczelni oraz na część do zrealizowania zdalnie w formie on-line. Zamawiający na etapie realizacji szkoleń zastrzega sobie prawo do podejmowania decyzji o sposobie realizacji (w siedzibie Zamawiającego czy on-line). Minimalny zakres szkolenia: - AI jako kreatywny współpracownik: generowanie pomysłów, inspiracji i scenariuszy; - ćwiczenia rozwijające krytyczne myślenie i interpretację wyników AI; - AI w projektach interdyscyplinarnych i twórczych; - jak oceniać prace współtworzone z AI – nowe podejście do plagiatu; - rola wykładowcy w erze sztucznej inteligencji – przewodnik, moderator, mentor. Szkolenie musi zostać przeprowadzone w języku polskim. Planowane do osiągnięcia efekty kształcenia: Po ukończeniu szkolenia uczestnik będzie potrafił tworzyć ćwiczenia i zadania z elementem AI rozwijające twórczość studentów, będzie znał strategie oceny pracy, która powstała z pomocą AI, będzie rozumiał rolę AI w nowoczesnym podejściu do nauczania. Zrównoważona przyszłość Część 3: Przeprowadzenie szkolenia „Zrównoważona przyszłość: jak wdrażać zielone kompetencje w dydaktyce różnych kierunków” – 4 grup. Przeprowadzenie szkolenia dla 4 grup szkoleniowych około 10-cio osobowej. Ostateczna liczba uczestników szkolenia może ulegać zmianie, gdyż jest uzależniona od przebiegu rekrutacji. Wykonawcy nie będzie przysługiwało żadne roszczenie w przypadku, gdy ostateczna liczba uczestników w grupie szkoleniowej będzie niższa niż określona w zapytaniu ofertowym. Na przeprowadzenie jednego szkolenia przewidziano łącznie 8 godzin 45-minutowych. Każdy dzień szkoleniowy będzie zawierał 2 przerwy 15-to minutowe. Grupa docelowa: kadra akademicka UWSB Merito w Gdańsku. W ramach godzin szkoleniowych przeprowadzony zostanie przez Wykonawcę krótki egzamin wewnętrzny. Terminy szczegółowe szkoleń wskaże Zamawiający zgodnie z przygotowanym przez Zamawiającego harmonogramem. Zamawiający zapewni odpowiednio wyposażone sale szkoleniowe. Szkolenia będą prowadzone w siedzibie Zamawiającego. Zamawiający dopuszcza możliwość przeprowadzenie szkoleń w formie on-line z wykorzystaniem technik uczelnia na odległość. Zamawiający dopuszcza również możliwość podzielenia realizacji szkoleń na część do zrealizowania w siedzibie Uczelni oraz na część do zrealizowania zdalnie w formie on-line. Zamawiający na etapie realizacji szkoleń zastrzega sobie prawo do podejmowania decyzji o sposobie realizacji (w siedzibie Zamawiającego czy on-line). Minimalny zakres szkolenia: - czym są zielone kompetencje (GreenComp, ESG, SDG) – przegląd ram i definicji z perspektywy dydaktycznej z uwzględnieniem znaczenia zielonych kompetencji dla przygotowania studentów do rynku pracy i odpowiedzialności zawodowej; - przykłady wdrożeń w różnych dziedzinach: edukacja, zdrowie, biznes, technologia, społeczeństwo; - praktyczne sposoby włączania tematów zrównoważonego rozwoju do programu zajęć - integrowanie zielonych kompetencji z treściami przedmiotowymi; - metody dydaktyczne: case study, problem-based learning, zadania projektowe osadzone w realnych wyzwaniach środowiskowych i społecznych, projektowanie rozwiązań, gry symulacyjne; - kształtowanie postaw proekologicznych i odpowiedzialności społecznej u studentów - wspieranie postaw zaangażowania, sprawczości, a także budowania świadomości konsekwencji decyzji zawodowych i społecznych. Szkolenie musi zostać przeprowadzone w języku polskim. Planowane do osiągnięcia efekty kształcenia: Po ukończeniu szkolenia uczestnik będzie rozumiał pojęcie zielonych kompetencji i ich znaczenie w edukacji, będzie potrafił projektować zajęcia uwzględniające elementy zrównoważonego rozwoju, będzie znał przykłady praktycznego wdrożenia zielonej transformacji w edukacji wyższej.