AktywneBaza Konkurencyjności2026-117610-287051

Przeprowadzenie indywidualnych kursów języka angielskiego dla 25 pracowników dydaktycznych UWSB Merito w Gdańsku Część 1: 5 kursów języka angielskiego dla 5 nauczycieli akademickich Część 2: 5 kursów języka angielskiego dla 5 nauczycieli akademickich Część 3: 5 kursów języka angielskiego dla 5 nauczycieli akademickich Część 4: 5 kursów języka angielskiego dla 5 nauczycieli akademickich Część 5: 5 kursów języka angielskiego dla 5 nauczycieli akademickich

Uniwersytet WSB Merito w Gdańsk, NIP 5832558844

Oryginał w Bazie Konkurencyjności

Najważniejsze informacje

Termin składania ofert
10.08.2026, 23:59
Data publikacji
31.07.2026
Lokalizacja
Gdańsk, Pomorskie
Wartość szacunkowa
Rodzaj
Usługa / Usługi szkoleniowe
Liczba ofert

Kody CPV

80000000-480580000-3

Przedmiot zamówienia

Cz.1: 5 kursów języka angielskiego dla 5 nauczycieli akadem. Część 1: 5 kursów języka angielskiego dla 5 nauczycieli akademickich Przeprowadzenie kursu indywidualnego dla 5 osób. Na przeprowadzenie kursu dla jednego uczestnika przewidziano łącznie 40 godzin dydaktycznych (1h dydaktyczna to 45-minut). Łączny wymiar zamówienia to 200 godzin dydaktycznych. Grupa docelowa: kadra prowadząca dydaktykę w UWSB Merito w Gdańsku. Zajęcia będą odbywały się co tydzień. W ciągu tygodnia realizowane będzie minimum 2x45min zajęć /1 uczestnika. Kurs będzie trwał maksymalnie 22 tygodnie. W ramach godzin kursu przeprowadzony zostanie przez Wykonawcę krótki egzamin wewnętrzny (pre test, post test). Terminy szczegółowe szkoleń wskaże Zamawiający zgodnie z przygotowanym przez Zamawiającego harmonogramem. Zamawiający zapewni odpowiednio wyposażone sale szkoleniowe. Szkolenia będą prowadzone w siedzibie Zamawiającego. Zamawiający na etapie realizacji szkoleń zastrzega sobie prawo do podejmowania decyzji o sposobie realizacji (w siedzibie Zamawiającego czy on-line). Kurs ma na celu: • podniesienie kompetencji językowych: poprawa ogólnej znajomości j. angielskiego, koncentrując się na słownictwie i zwrotach używanych w kontekście akademickim i dydaktycznym, • rozwój umiejętności komunikacyjnych: nacisk na umiejętność jasnego, zrozumiałego i profesjonalnego wyrażania się w j. angielskim, w tym na prezentowanie materiałów wykładowych, prowadzenie dyskusji oraz odpowiadanie na pytania studentów/ek. • zastosowanie technik dydaktycznych w nauczaniu w j. angielskim. Kurs uwzględnia także specyfikę nauczania w j. obcym, ucząc jak przystosować materiały dydaktyczne, interakcje z studentami oraz metody nauczania do środowiska międzynarodowego. Minimalny zakres tematyczny: Moduł 1.Wprowadzenie do nauczania w j. angielskim • Omówienie wyzwań związanych z nauczaniem w języku obcym. • Analiza różnic kulturowych i metodologicznych w edukacji międzynarodowej. • Wprowadzenie do podstawowych zasad komunikacji akademickiej w języku angielskim. Moduł 2. Język wykładowcy – słownictwo akademickie i dydaktyczne • Zestawienie podstawowych terminów i zwrotów używanych w wykładach, seminariach i dyskusjach. • Ćwiczenia na wykorzystanie akademickiego słownictwa, w tym terminologii z różnych dziedzin. • Nauka wyrażania skomplikowanych koncepcji w przystępny sposób. Moduł 3. Przygotowywanie materiałów dydaktycznych po angielsku • Tworzenie slajdów, prezentacji i innych materiałów edukacyjnych w języku angielskim. • Uwagi na temat struktury wykładu i metod przekazywania treści w języku angielskim. • Jak używać mediów i technologii w nauczaniu (np. narzędzia do tworzenia zasobów elearningowych). Moduł 4. Techniki interakcji z studentami • Rozmowy, pytania, dyskusje – jak prowadzić je w j. angielskim. • Sztuka angażowania studentów w rozmowy i zadawania pytań w sposób zachęcający do aktywności. • Udzielanie odpowiedzi na pytania studentów, szczególnie w trudnych sytuacjach (np. gdy odpowiedź nie jest od razu jasna). Moduł 5: Rozwiązywanie trudności językowych • Porady i strategie radzenia sobie z problemami językowymi w trakcie wykładu. • Praca z błędami i nieporozumieniami, które mogą pojawić się podczas nauczania w języku angielskim. • Rozwój płynności i naturalności w mówieniu po angielsku. Planowane do osiągnięcia efekty uczenia się: Po ukończeniu kursu, uczestnik: • posługuje się zaawansowanym słownictwem akademickim, • przygotowuje i prowadzi wykłady w języku angielskim, • zarządza interakcjami z międzynarodowymi studentami/kami, • swobodnie uczestnicy w międzynarodowych wizytach studyjnych i konferencjach, • radzi sobie z barierami językowymi i kulturowymi. Cz.2: 5 kursów języka angielskiego dla 5 nauczycieli akadem. Część 2: 5 kursów języka angielskiego dla 5 nauczycieli akademickich Przeprowadzenie kursu indywidualnego dla 5 osób. Na przeprowadzenie kursu dla jednego uczestnika przewidziano łącznie 40 godzin dydaktycznych (1h dydaktyczna to 45-minut). Łączny wymiar zamówienia to 200 godzin dydaktycznych. Grupa docelowa: kadra prowadząca dydaktykę w UWSB Merito w Gdańsku. Zajęcia będą odbywały się co tydzień. W ciągu tygodnia realizowane będzie minimum 2x45min zajęć /1 uczestnika. Kurs będzie trwał maksymalnie 22 tygodnie. W ramach godzin kursu przeprowadzony zostanie przez Wykonawcę krótki egzamin wewnętrzny (pre test, post test). Terminy szczegółowe szkoleń wskaże Zamawiający zgodnie z przygotowanym przez Zamawiającego harmonogramem. Zamawiający zapewni odpowiednio wyposażone sale szkoleniowe. Szkolenia będą prowadzone w siedzibie Zamawiającego. Zamawiający na etapie realizacji szkoleń zastrzega sobie prawo do podejmowania decyzji o sposobie realizacji (w siedzibie Zamawiającego czy on-line). Kurs ma na celu: • podniesienie kompetencji językowych: poprawa ogólnej znajomości j. angielskiego, koncentrując się na słownictwie i zwrotach używanych w kontekście akademickim i dydaktycznym, • rozwój umiejętności komunikacyjnych: nacisk na umiejętność jasnego, zrozumiałego i profesjonalnego wyrażania się w j. angielskim, w tym na prezentowanie materiałów wykładowych, prowadzenie dyskusji oraz odpowiadanie na pytania studentów/ek. • zastosowanie technik dydaktycznych w nauczaniu w j. angielskim. Kurs uwzględnia także specyfikę nauczania w j. obcym, ucząc jak przystosować materiały dydaktyczne, interakcje z studentami oraz metody nauczania do środowiska międzynarodowego. Minimalny zakres tematyczny: Moduł 1.Wprowadzenie do nauczania w j. angielskim • Omówienie wyzwań związanych z nauczaniem w języku obcym. • Analiza różnic kulturowych i metodologicznych w edukacji międzynarodowej. • Wprowadzenie do podstawowych zasad komunikacji akademickiej w języku angielskim. Moduł 2. Język wykładowcy – słownictwo akademickie i dydaktyczne • Zestawienie podstawowych terminów i zwrotów używanych w wykładach, seminariach i dyskusjach. • Ćwiczenia na wykorzystanie akademickiego słownictwa, w tym terminologii z różnych dziedzin. • Nauka wyrażania skomplikowanych koncepcji w przystępny sposób. Moduł 3. Przygotowywanie materiałów dydaktycznych po angielsku • Tworzenie slajdów, prezentacji i innych materiałów edukacyjnych w języku angielskim. • Uwagi na temat struktury wykładu i metod przekazywania treści w języku angielskim. • Jak używać mediów i technologii w nauczaniu (np. narzędzia do tworzenia zasobów elearningowych). Moduł 4. Techniki interakcji z studentami • Rozmowy, pytania, dyskusje – jak prowadzić je w j. angielskim. • Sztuka angażowania studentów w rozmowy i zadawania pytań w sposób zachęcający do aktywności. • Udzielanie odpowiedzi na pytania studentów, szczególnie w trudnych sytuacjach (np. gdy odpowiedź nie jest od razu jasna). Moduł 5: Rozwiązywanie trudności językowych • Porady i strategie radzenia sobie z problemami językowymi w trakcie wykładu. • Praca z błędami i nieporozumieniami, które mogą pojawić się podczas nauczania w języku angielskim. • Rozwój płynności i naturalności w mówieniu po angielsku. Planowane do osiągnięcia efekty uczenia się: Po ukończeniu kursu, uczestnik: • posługuje się zaawansowanym słownictwem akademickim, • przygotowuje i prowadzi wykłady w języku angielskim, • zarządza interakcjami z międzynarodowymi studentami/kami, • swobodnie uczestnicy w międzynarodowych wizytach studyjnych i konferencjach, • radzi sobie z barierami językowymi i kulturowymi. Cz.3: 5 kursów języka angielskiego dla 5 nauczycieli akadem. Część 3: 5 kursów języka angielskiego dla 5 nauczycieli akademickich Przeprowadzenie kursu indywidualnego dla 5 osób. Na przeprowadzenie kursu dla jednego uczestnika przewidziano łącznie 40 godzin dydaktycznych (1h dydaktyczna to 45-minut). Łączny wymiar zamówienia to 200 godzin dydaktycznych. Grupa docelowa: kadra prowadząca dydaktykę w UWSB Merito w Gdańsku. Zajęcia będą odbywały się co tydzień. W ciągu tygodnia realizowane będzie minimum 2x45min zajęć /1 uczestnika. Kurs będzie trwał maksymalnie 22 tygodnie. W ramach godzin kursu przeprowadzony zostanie przez Wykonawcę krótki egzamin wewnętrzny (pre test, post test). Terminy szczegółowe szkoleń wskaże Zamawiający zgodnie z przygotowanym przez Zamawiającego harmonogramem. Zamawiający zapewni odpowiednio wyposażone sale szkoleniowe. Szkolenia będą prowadzone w siedzibie Zamawiającego. Zamawiający na etapie realizacji szkoleń zastrzega sobie prawo do podejmowania decyzji o sposobie realizacji (w siedzibie Zamawiającego czy on-line). Kurs ma na celu: • podniesienie kompetencji językowych: poprawa ogólnej znajomości j. angielskiego, koncentrując się na słownictwie i zwrotach używanych w kontekście akademickim i dydaktycznym, • rozwój umiejętności komunikacyjnych: nacisk na umiejętność jasnego, zrozumiałego i profesjonalnego wyrażania się w j. angielskim, w tym na prezentowanie materiałów wykładowych, prowadzenie dyskusji oraz odpowiadanie na pytania studentów/ek. • zastosowanie technik dydaktycznych w nauczaniu w j. angielskim. Kurs uwzględnia także specyfikę nauczania w j. obcym, ucząc jak przystosować materiały dydaktyczne, interakcje z studentami oraz metody nauczania do środowiska międzynarodowego. Minimalny zakres tematyczny: Moduł 1.Wprowadzenie do nauczania w j. angielskim • Omówienie wyzwań związanych z nauczaniem w języku obcym. • Analiza różnic kulturowych i metodologicznych w edukacji międzynarodowej. • Wprowadzenie do podstawowych zasad komunikacji akademickiej w języku angielskim. Moduł 2. Język wykładowcy – słownictwo akademickie i dydaktyczne • Zestawienie podstawowych terminów i zwrotów używanych w wykładach, seminariach i dyskusjach. • Ćwiczenia na wykorzystanie akademickiego słownictwa, w tym terminologii z różnych dziedzin. • Nauka wyrażania skomplikowanych koncepcji w przystępny sposób. Moduł 3. Przygotowywanie materiałów dydaktycznych po angielsku • Tworzenie slajdów, prezentacji i innych materiałów edukacyjnych w języku angielskim. • Uwagi na temat struktury wykładu i metod przekazywania treści w języku angielskim. • Jak używać mediów i technologii w nauczaniu (np. narzędzia do tworzenia zasobów elearningowych). Moduł 4. Techniki interakcji z studentami • Rozmowy, pytania, dyskusje – jak prowadzić je w j. angielskim. • Sztuka angażowania studentów w rozmowy i zadawania pytań w sposób zachęcający do aktywności. • Udzielanie odpowiedzi na pytania studentów, szczególnie w trudnych sytuacjach (np. gdy odpowiedź nie jest od razu jasna). Moduł 5: Rozwiązywanie trudności językowych • Porady i strategie radzenia sobie z problemami językowymi w trakcie wykładu. • Praca z błędami i nieporozumieniami, które mogą pojawić się podczas nauczania w języku angielskim. • Rozwój płynności i naturalności w mówieniu po angielsku. Planowane do osiągnięcia efekty uczenia się: Po ukończeniu kursu, uczestnik: • posługuje się zaawansowanym słownictwem akademickim, • przygotowuje i prowadzi wykłady w języku angielskim, • zarządza interakcjami z międzynarodowymi studentami/kami, • swobodnie uczestnicy w międzynarodowych wizytach studyjnych i konferencjach, • radzi sobie z barierami językowymi i kulturowymi. Cz.4: 5 kursów języka angielskiego dla 5 nauczycieli akadem. Część 4: 5 kursów języka angielskiego dla 5 nauczycieli akademickich Przeprowadzenie kursu indywidualnego dla 5 osób. Na przeprowadzenie kursu dla jednego uczestnika przewidziano łącznie 40 godzin dydaktycznych (1h dydaktyczna to 45-minut). Łączny wymiar zamówienia to 200 godzin dydaktycznych. Grupa docelowa: kadra prowadząca dydaktykę w UWSB Merito w Gdańsku. Zajęcia będą odbywały się co tydzień. W ciągu tygodnia realizowane będzie minimum 2x45min zajęć /1 uczestnika. Kurs będzie trwał maksymalnie 22 tygodnie. W ramach godzin kursu przeprowadzony zostanie przez Wykonawcę krótki egzamin wewnętrzny (pre test, post test). Terminy szczegółowe szkoleń wskaże Zamawiający zgodnie z przygotowanym przez Zamawiającego harmonogramem. Zamawiający zapewni odpowiednio wyposażone sale szkoleniowe. Szkolenia będą prowadzone w siedzibie Zamawiającego. Zamawiający na etapie realizacji szkoleń zastrzega sobie prawo do podejmowania decyzji o sposobie realizacji (w siedzibie Zamawiającego czy on-line). Kurs ma na celu: • podniesienie kompetencji językowych: poprawa ogólnej znajomości j. angielskiego, koncentrując się na słownictwie i zwrotach używanych w kontekście akademickim i dydaktycznym, • rozwój umiejętności komunikacyjnych: nacisk na umiejętność jasnego, zrozumiałego i profesjonalnego wyrażania się w j. angielskim, w tym na prezentowanie materiałów wykładowych, prowadzenie dyskusji oraz odpowiadanie na pytania studentów/ek. • zastosowanie technik dydaktycznych w nauczaniu w j. angielskim. Kurs uwzględnia także specyfikę nauczania w j. obcym, ucząc jak przystosować materiały dydaktyczne, interakcje z studentami oraz metody nauczania do środowiska międzynarodowego. Minimalny zakres tematyczny: Moduł 1.Wprowadzenie do nauczania w j. angielskim • Omówienie wyzwań związanych z nauczaniem w języku obcym. • Analiza różnic kulturowych i metodologicznych w edukacji międzynarodowej. • Wprowadzenie do podstawowych zasad komunikacji akademickiej w języku angielskim. Moduł 2. Język wykładowcy – słownictwo akademickie i dydaktyczne • Zestawienie podstawowych terminów i zwrotów używanych w wykładach, seminariach i dyskusjach. • Ćwiczenia na wykorzystanie akademickiego słownictwa, w tym terminologii z różnych dziedzin. • Nauka wyrażania skomplikowanych koncepcji w przystępny sposób. Moduł 3. Przygotowywanie materiałów dydaktycznych po angielsku • Tworzenie slajdów, prezentacji i innych materiałów edukacyjnych w języku angielskim. • Uwagi na temat struktury wykładu i metod przekazywania treści w języku angielskim. • Jak używać mediów i technologii w nauczaniu (np. narzędzia do tworzenia zasobów elearningowych). Moduł 4. Techniki interakcji z studentami • Rozmowy, pytania, dyskusje – jak prowadzić je w j. angielskim. • Sztuka angażowania studentów w rozmowy i zadawania pytań w sposób zachęcający do aktywności. • Udzielanie odpowiedzi na pytania studentów, szczególnie w trudnych sytuacjach (np. gdy odpowiedź nie jest od razu jasna). Moduł 5: Rozwiązywanie trudności językowych • Porady i strategie radzenia sobie z problemami językowymi w trakcie wykładu. • Praca z błędami i nieporozumieniami, które mogą pojawić się podczas nauczania w języku angielskim. • Rozwój płynności i naturalności w mówieniu po angielsku. Planowane do osiągnięcia efekty uczenia się: Po ukończeniu kursu, uczestnik: • posługuje się zaawansowanym słownictwem akademickim, • przygotowuje i prowadzi wykłady w języku angielskim, • zarządza interakcjami z międzynarodowymi studentami/kami, • swobodnie uczestnicy w międzynarodowych wizytach studyjnych i konferencjach, • radzi sobie z barierami językowymi i kulturowymi. Cz.5: 5 kursów języka angielskiego dla 5 nauczycieli akadem. Część 5: 5 kursów języka angielskiego dla 5 nauczycieli akademickich Przeprowadzenie kursu indywidualnego dla 5 osób. Na przeprowadzenie kursu dla jednego uczestnika przewidziano łącznie 40 godzin dydaktycznych (1h dydaktyczna to 45-minut). Łączny wymiar zamówienia to 200 godzin dydaktycznych. Grupa docelowa: kadra prowadząca dydaktykę w UWSB Merito w Gdańsku. Zajęcia będą odbywały się co tydzień. W ciągu tygodnia realizowane będzie minimum 2x45min zajęć /1 uczestnika. Kurs będzie trwał maksymalnie 22 tygodnie. W ramach godzin kursu przeprowadzony zostanie przez Wykonawcę krótki egzamin wewnętrzny (pre test, post test). Terminy szczegółowe szkoleń wskaże Zamawiający zgodnie z przygotowanym przez Zamawiającego harmonogramem. Zamawiający zapewni odpowiednio wyposażone sale szkoleniowe. Szkolenia będą prowadzone w siedzibie Zamawiającego. Zamawiający na etapie realizacji szkoleń zastrzega sobie prawo do podejmowania decyzji o sposobie realizacji (w siedzibie Zamawiającego czy on-line). Kurs ma na celu: • podniesienie kompetencji językowych: poprawa ogólnej znajomości j. angielskiego, koncentrując się na słownictwie i zwrotach używanych w kontekście akademickim i dydaktycznym, • rozwój umiejętności komunikacyjnych: nacisk na umiejętność jasnego, zrozumiałego i profesjonalnego wyrażania się w j. angielskim, w tym na prezentowanie materiałów wykładowych, prowadzenie dyskusji oraz odpowiadanie na pytania studentów/ek. • zastosowanie technik dydaktycznych w nauczaniu w j. angielskim. Kurs uwzględnia także specyfikę nauczania w j. obcym, ucząc jak przystosować materiały dydaktyczne, interakcje z studentami oraz metody nauczania do środowiska międzynarodowego. Minimalny zakres tematyczny: Moduł 1.Wprowadzenie do nauczania w j. angielskim • Omówienie wyzwań związanych z nauczaniem w języku obcym. • Analiza różnic kulturowych i metodologicznych w edukacji międzynarodowej. • Wprowadzenie do podstawowych zasad komunikacji akademickiej w języku angielskim. Moduł 2. Język wykładowcy – słownictwo akademickie i dydaktyczne • Zestawienie podstawowych terminów i zwrotów używanych w wykładach, seminariach i dyskusjach. • Ćwiczenia na wykorzystanie akademickiego słownictwa, w tym terminologii z różnych dziedzin. • Nauka wyrażania skomplikowanych koncepcji w przystępny sposób. Moduł 3. Przygotowywanie materiałów dydaktycznych po angielsku • Tworzenie slajdów, prezentacji i innych materiałów edukacyjnych w języku angielskim. • Uwagi na temat struktury wykładu i metod przekazywania treści w języku angielskim. • Jak używać mediów i technologii w nauczaniu (np. narzędzia do tworzenia zasobów elearningowych). Moduł 4. Techniki interakcji z studentami • Rozmowy, pytania, dyskusje – jak prowadzić je w j. angielskim. • Sztuka angażowania studentów w rozmowy i zadawania pytań w sposób zachęcający do aktywności. • Udzielanie odpowiedzi na pytania studentów, szczególnie w trudnych sytuacjach (np. gdy odpowiedź nie jest od razu jasna). Moduł 5: Rozwiązywanie trudności językowych • Porady i strategie radzenia sobie z problemami językowymi w trakcie wykładu. • Praca z błędami i nieporozumieniami, które mogą pojawić się podczas nauczania w języku angielskim. • Rozwój płynności i naturalności w mówieniu po angielsku. Planowane do osiągnięcia efekty uczenia się: Po ukończeniu kursu, uczestnik: • posługuje się zaawansowanym słownictwem akademickim, • przygotowuje i prowadzi wykłady w języku angielskim, • zarządza interakcjami z międzynarodowymi studentami/kami, • swobodnie uczestnicy w międzynarodowych wizytach studyjnych i konferencjach, • radzi sobie z barierami językowymi i kulturowymi.

Cz.1: 5 kursów języka angielskiego dla 5 nauczycieli akadem.

Część 1: 5 kursów języka angielskiego dla 5 nauczycieli akademickich Przeprowadzenie kursu indywidualnego dla 5 osób. Na przeprowadzenie kursu dla jednego uczestnika przewidziano łącznie 40 godzin dydaktycznych (1h dydaktyczna to 45-minut). Łączny wymiar zamówienia to 200 godzin dydaktycznych. Grupa docelowa: kadra prowadząca dydaktykę w UWSB Merito w Gdańsku. Zajęcia będą odbywały się co tydzień. W ciągu tygodnia realizowane będzie minimum 2x45min zajęć /1 uczestnika. Kurs będzie trwał maksymalnie 22 tygodnie. W ramach godzin kursu przeprowadzony zostanie przez Wykonawcę krótki egzamin wewnętrzny (pre test, post test). Terminy szczegółowe szkoleń wskaże Zamawiający zgodnie z przygotowanym przez Zamawiającego harmonogramem. Zamawiający zapewni odpowiednio wyposażone sale szkoleniowe. Szkolenia będą prowadzone w siedzibie Zamawiającego. Zamawiający na etapie realizacji szkoleń zastrzega sobie prawo do podejmowania decyzji o sposobie realizacji (w siedzibie Zamawiającego czy on-line). Kurs ma na celu: • podniesienie kompetencji językowych: poprawa ogólnej znajomości j. angielskiego, koncentrując się na słownictwie i zwrotach używanych w kontekście akademickim i dydaktycznym, • rozwój umiejętności komunikacyjnych: nacisk na umiejętność jasnego, zrozumiałego i profesjonalnego wyrażania się w j. angielskim, w tym na prezentowanie materiałów wykładowych, prowadzenie dyskusji oraz odpowiadanie na pytania studentów/ek. • zastosowanie technik dydaktycznych w nauczaniu w j. angielskim. Kurs uwzględnia także specyfikę nauczania w j. obcym, ucząc jak przystosować materiały dydaktyczne, interakcje z studentami oraz metody nauczania do środowiska międzynarodowego. Minimalny zakres tematyczny: Moduł 1.Wprowadzenie do nauczania w j. angielskim • Omówienie wyzwań związanych z nauczaniem w języku obcym. • Analiza różnic kulturowych i metodologicznych w edukacji międzynarodowej. • Wprowadzenie do podstawowych zasad komunikacji akademickiej w języku angielskim. Moduł 2. Język wykładowcy – słownictwo akademickie i dydaktyczne • Zestawienie podstawowych terminów i zwrotów używanych w wykładach, seminariach i dyskusjach. • Ćwiczenia na wykorzystanie akademickiego słownictwa, w tym terminologii z różnych dziedzin. • Nauka wyrażania skomplikowanych koncepcji w przystępny sposób. Moduł 3. Przygotowywanie materiałów dydaktycznych po angielsku • Tworzenie slajdów, prezentacji i innych materiałów edukacyjnych w języku angielskim. • Uwagi na temat struktury wykładu i metod przekazywania treści w języku angielskim. • Jak używać mediów i technologii w nauczaniu (np. narzędzia do tworzenia zasobów elearningowych). Moduł 4. Techniki interakcji z studentami • Rozmowy, pytania, dyskusje – jak prowadzić je w j. angielskim. • Sztuka angażowania studentów w rozmowy i zadawania pytań w sposób zachęcający do aktywności. • Udzielanie odpowiedzi na pytania studentów, szczególnie w trudnych sytuacjach (np. gdy odpowiedź nie jest od razu jasna). Moduł 5: Rozwiązywanie trudności językowych • Porady i strategie radzenia sobie z problemami językowymi w trakcie wykładu. • Praca z błędami i nieporozumieniami, które mogą pojawić się podczas nauczania w języku angielskim. • Rozwój płynności i naturalności w mówieniu po angielsku. Planowane do osiągnięcia efekty uczenia się: Po ukończeniu kursu, uczestnik: • posługuje się zaawansowanym słownictwem akademickim, • przygotowuje i prowadzi wykłady w języku angielskim, • zarządza interakcjami z międzynarodowymi studentami/kami, • swobodnie uczestnicy w międzynarodowych wizytach studyjnych i konferencjach, • radzi sobie z barierami językowymi i kulturowymi.

Gdańsk, Gdańsk, pomorskie

Cz.2: 5 kursów języka angielskiego dla 5 nauczycieli akadem.

Część 2: 5 kursów języka angielskiego dla 5 nauczycieli akademickich Przeprowadzenie kursu indywidualnego dla 5 osób. Na przeprowadzenie kursu dla jednego uczestnika przewidziano łącznie 40 godzin dydaktycznych (1h dydaktyczna to 45-minut). Łączny wymiar zamówienia to 200 godzin dydaktycznych. Grupa docelowa: kadra prowadząca dydaktykę w UWSB Merito w Gdańsku. Zajęcia będą odbywały się co tydzień. W ciągu tygodnia realizowane będzie minimum 2x45min zajęć /1 uczestnika. Kurs będzie trwał maksymalnie 22 tygodnie. W ramach godzin kursu przeprowadzony zostanie przez Wykonawcę krótki egzamin wewnętrzny (pre test, post test). Terminy szczegółowe szkoleń wskaże Zamawiający zgodnie z przygotowanym przez Zamawiającego harmonogramem. Zamawiający zapewni odpowiednio wyposażone sale szkoleniowe. Szkolenia będą prowadzone w siedzibie Zamawiającego. Zamawiający na etapie realizacji szkoleń zastrzega sobie prawo do podejmowania decyzji o sposobie realizacji (w siedzibie Zamawiającego czy on-line). Kurs ma na celu: • podniesienie kompetencji językowych: poprawa ogólnej znajomości j. angielskiego, koncentrując się na słownictwie i zwrotach używanych w kontekście akademickim i dydaktycznym, • rozwój umiejętności komunikacyjnych: nacisk na umiejętność jasnego, zrozumiałego i profesjonalnego wyrażania się w j. angielskim, w tym na prezentowanie materiałów wykładowych, prowadzenie dyskusji oraz odpowiadanie na pytania studentów/ek. • zastosowanie technik dydaktycznych w nauczaniu w j. angielskim. Kurs uwzględnia także specyfikę nauczania w j. obcym, ucząc jak przystosować materiały dydaktyczne, interakcje z studentami oraz metody nauczania do środowiska międzynarodowego. Minimalny zakres tematyczny: Moduł 1.Wprowadzenie do nauczania w j. angielskim • Omówienie wyzwań związanych z nauczaniem w języku obcym. • Analiza różnic kulturowych i metodologicznych w edukacji międzynarodowej. • Wprowadzenie do podstawowych zasad komunikacji akademickiej w języku angielskim. Moduł 2. Język wykładowcy – słownictwo akademickie i dydaktyczne • Zestawienie podstawowych terminów i zwrotów używanych w wykładach, seminariach i dyskusjach. • Ćwiczenia na wykorzystanie akademickiego słownictwa, w tym terminologii z różnych dziedzin. • Nauka wyrażania skomplikowanych koncepcji w przystępny sposób. Moduł 3. Przygotowywanie materiałów dydaktycznych po angielsku • Tworzenie slajdów, prezentacji i innych materiałów edukacyjnych w języku angielskim. • Uwagi na temat struktury wykładu i metod przekazywania treści w języku angielskim. • Jak używać mediów i technologii w nauczaniu (np. narzędzia do tworzenia zasobów elearningowych). Moduł 4. Techniki interakcji z studentami • Rozmowy, pytania, dyskusje – jak prowadzić je w j. angielskim. • Sztuka angażowania studentów w rozmowy i zadawania pytań w sposób zachęcający do aktywności. • Udzielanie odpowiedzi na pytania studentów, szczególnie w trudnych sytuacjach (np. gdy odpowiedź nie jest od razu jasna). Moduł 5: Rozwiązywanie trudności językowych • Porady i strategie radzenia sobie z problemami językowymi w trakcie wykładu. • Praca z błędami i nieporozumieniami, które mogą pojawić się podczas nauczania w języku angielskim. • Rozwój płynności i naturalności w mówieniu po angielsku. Planowane do osiągnięcia efekty uczenia się: Po ukończeniu kursu, uczestnik: • posługuje się zaawansowanym słownictwem akademickim, • przygotowuje i prowadzi wykłady w języku angielskim, • zarządza interakcjami z międzynarodowymi studentami/kami, • swobodnie uczestnicy w międzynarodowych wizytach studyjnych i konferencjach, • radzi sobie z barierami językowymi i kulturowymi.

Gdańsk, Gdańsk, pomorskie

Cz.3: 5 kursów języka angielskiego dla 5 nauczycieli akadem.

Część 3: 5 kursów języka angielskiego dla 5 nauczycieli akademickich Przeprowadzenie kursu indywidualnego dla 5 osób. Na przeprowadzenie kursu dla jednego uczestnika przewidziano łącznie 40 godzin dydaktycznych (1h dydaktyczna to 45-minut). Łączny wymiar zamówienia to 200 godzin dydaktycznych. Grupa docelowa: kadra prowadząca dydaktykę w UWSB Merito w Gdańsku. Zajęcia będą odbywały się co tydzień. W ciągu tygodnia realizowane będzie minimum 2x45min zajęć /1 uczestnika. Kurs będzie trwał maksymalnie 22 tygodnie. W ramach godzin kursu przeprowadzony zostanie przez Wykonawcę krótki egzamin wewnętrzny (pre test, post test). Terminy szczegółowe szkoleń wskaże Zamawiający zgodnie z przygotowanym przez Zamawiającego harmonogramem. Zamawiający zapewni odpowiednio wyposażone sale szkoleniowe. Szkolenia będą prowadzone w siedzibie Zamawiającego. Zamawiający na etapie realizacji szkoleń zastrzega sobie prawo do podejmowania decyzji o sposobie realizacji (w siedzibie Zamawiającego czy on-line). Kurs ma na celu: • podniesienie kompetencji językowych: poprawa ogólnej znajomości j. angielskiego, koncentrując się na słownictwie i zwrotach używanych w kontekście akademickim i dydaktycznym, • rozwój umiejętności komunikacyjnych: nacisk na umiejętność jasnego, zrozumiałego i profesjonalnego wyrażania się w j. angielskim, w tym na prezentowanie materiałów wykładowych, prowadzenie dyskusji oraz odpowiadanie na pytania studentów/ek. • zastosowanie technik dydaktycznych w nauczaniu w j. angielskim. Kurs uwzględnia także specyfikę nauczania w j. obcym, ucząc jak przystosować materiały dydaktyczne, interakcje z studentami oraz metody nauczania do środowiska międzynarodowego. Minimalny zakres tematyczny: Moduł 1.Wprowadzenie do nauczania w j. angielskim • Omówienie wyzwań związanych z nauczaniem w języku obcym. • Analiza różnic kulturowych i metodologicznych w edukacji międzynarodowej. • Wprowadzenie do podstawowych zasad komunikacji akademickiej w języku angielskim. Moduł 2. Język wykładowcy – słownictwo akademickie i dydaktyczne • Zestawienie podstawowych terminów i zwrotów używanych w wykładach, seminariach i dyskusjach. • Ćwiczenia na wykorzystanie akademickiego słownictwa, w tym terminologii z różnych dziedzin. • Nauka wyrażania skomplikowanych koncepcji w przystępny sposób. Moduł 3. Przygotowywanie materiałów dydaktycznych po angielsku • Tworzenie slajdów, prezentacji i innych materiałów edukacyjnych w języku angielskim. • Uwagi na temat struktury wykładu i metod przekazywania treści w języku angielskim. • Jak używać mediów i technologii w nauczaniu (np. narzędzia do tworzenia zasobów elearningowych). Moduł 4. Techniki interakcji z studentami • Rozmowy, pytania, dyskusje – jak prowadzić je w j. angielskim. • Sztuka angażowania studentów w rozmowy i zadawania pytań w sposób zachęcający do aktywności. • Udzielanie odpowiedzi na pytania studentów, szczególnie w trudnych sytuacjach (np. gdy odpowiedź nie jest od razu jasna). Moduł 5: Rozwiązywanie trudności językowych • Porady i strategie radzenia sobie z problemami językowymi w trakcie wykładu. • Praca z błędami i nieporozumieniami, które mogą pojawić się podczas nauczania w języku angielskim. • Rozwój płynności i naturalności w mówieniu po angielsku. Planowane do osiągnięcia efekty uczenia się: Po ukończeniu kursu, uczestnik: • posługuje się zaawansowanym słownictwem akademickim, • przygotowuje i prowadzi wykłady w języku angielskim, • zarządza interakcjami z międzynarodowymi studentami/kami, • swobodnie uczestnicy w międzynarodowych wizytach studyjnych i konferencjach, • radzi sobie z barierami językowymi i kulturowymi.

Gdańsk, Gdańsk, pomorskie

Cz.4: 5 kursów języka angielskiego dla 5 nauczycieli akadem.

Część 4: 5 kursów języka angielskiego dla 5 nauczycieli akademickich Przeprowadzenie kursu indywidualnego dla 5 osób. Na przeprowadzenie kursu dla jednego uczestnika przewidziano łącznie 40 godzin dydaktycznych (1h dydaktyczna to 45-minut). Łączny wymiar zamówienia to 200 godzin dydaktycznych. Grupa docelowa: kadra prowadząca dydaktykę w UWSB Merito w Gdańsku. Zajęcia będą odbywały się co tydzień. W ciągu tygodnia realizowane będzie minimum 2x45min zajęć /1 uczestnika. Kurs będzie trwał maksymalnie 22 tygodnie. W ramach godzin kursu przeprowadzony zostanie przez Wykonawcę krótki egzamin wewnętrzny (pre test, post test). Terminy szczegółowe szkoleń wskaże Zamawiający zgodnie z przygotowanym przez Zamawiającego harmonogramem. Zamawiający zapewni odpowiednio wyposażone sale szkoleniowe. Szkolenia będą prowadzone w siedzibie Zamawiającego. Zamawiający na etapie realizacji szkoleń zastrzega sobie prawo do podejmowania decyzji o sposobie realizacji (w siedzibie Zamawiającego czy on-line). Kurs ma na celu: • podniesienie kompetencji językowych: poprawa ogólnej znajomości j. angielskiego, koncentrując się na słownictwie i zwrotach używanych w kontekście akademickim i dydaktycznym, • rozwój umiejętności komunikacyjnych: nacisk na umiejętność jasnego, zrozumiałego i profesjonalnego wyrażania się w j. angielskim, w tym na prezentowanie materiałów wykładowych, prowadzenie dyskusji oraz odpowiadanie na pytania studentów/ek. • zastosowanie technik dydaktycznych w nauczaniu w j. angielskim. Kurs uwzględnia także specyfikę nauczania w j. obcym, ucząc jak przystosować materiały dydaktyczne, interakcje z studentami oraz metody nauczania do środowiska międzynarodowego. Minimalny zakres tematyczny: Moduł 1.Wprowadzenie do nauczania w j. angielskim • Omówienie wyzwań związanych z nauczaniem w języku obcym. • Analiza różnic kulturowych i metodologicznych w edukacji międzynarodowej. • Wprowadzenie do podstawowych zasad komunikacji akademickiej w języku angielskim. Moduł 2. Język wykładowcy – słownictwo akademickie i dydaktyczne • Zestawienie podstawowych terminów i zwrotów używanych w wykładach, seminariach i dyskusjach. • Ćwiczenia na wykorzystanie akademickiego słownictwa, w tym terminologii z różnych dziedzin. • Nauka wyrażania skomplikowanych koncepcji w przystępny sposób. Moduł 3. Przygotowywanie materiałów dydaktycznych po angielsku • Tworzenie slajdów, prezentacji i innych materiałów edukacyjnych w języku angielskim. • Uwagi na temat struktury wykładu i metod przekazywania treści w języku angielskim. • Jak używać mediów i technologii w nauczaniu (np. narzędzia do tworzenia zasobów elearningowych). Moduł 4. Techniki interakcji z studentami • Rozmowy, pytania, dyskusje – jak prowadzić je w j. angielskim. • Sztuka angażowania studentów w rozmowy i zadawania pytań w sposób zachęcający do aktywności. • Udzielanie odpowiedzi na pytania studentów, szczególnie w trudnych sytuacjach (np. gdy odpowiedź nie jest od razu jasna). Moduł 5: Rozwiązywanie trudności językowych • Porady i strategie radzenia sobie z problemami językowymi w trakcie wykładu. • Praca z błędami i nieporozumieniami, które mogą pojawić się podczas nauczania w języku angielskim. • Rozwój płynności i naturalności w mówieniu po angielsku. Planowane do osiągnięcia efekty uczenia się: Po ukończeniu kursu, uczestnik: • posługuje się zaawansowanym słownictwem akademickim, • przygotowuje i prowadzi wykłady w języku angielskim, • zarządza interakcjami z międzynarodowymi studentami/kami, • swobodnie uczestnicy w międzynarodowych wizytach studyjnych i konferencjach, • radzi sobie z barierami językowymi i kulturowymi.

Gdańsk, Gdańsk, pomorskie

Cz.5: 5 kursów języka angielskiego dla 5 nauczycieli akadem.

Część 5: 5 kursów języka angielskiego dla 5 nauczycieli akademickich Przeprowadzenie kursu indywidualnego dla 5 osób. Na przeprowadzenie kursu dla jednego uczestnika przewidziano łącznie 40 godzin dydaktycznych (1h dydaktyczna to 45-minut). Łączny wymiar zamówienia to 200 godzin dydaktycznych. Grupa docelowa: kadra prowadząca dydaktykę w UWSB Merito w Gdańsku. Zajęcia będą odbywały się co tydzień. W ciągu tygodnia realizowane będzie minimum 2x45min zajęć /1 uczestnika. Kurs będzie trwał maksymalnie 22 tygodnie. W ramach godzin kursu przeprowadzony zostanie przez Wykonawcę krótki egzamin wewnętrzny (pre test, post test). Terminy szczegółowe szkoleń wskaże Zamawiający zgodnie z przygotowanym przez Zamawiającego harmonogramem. Zamawiający zapewni odpowiednio wyposażone sale szkoleniowe. Szkolenia będą prowadzone w siedzibie Zamawiającego. Zamawiający na etapie realizacji szkoleń zastrzega sobie prawo do podejmowania decyzji o sposobie realizacji (w siedzibie Zamawiającego czy on-line). Kurs ma na celu: • podniesienie kompetencji językowych: poprawa ogólnej znajomości j. angielskiego, koncentrując się na słownictwie i zwrotach używanych w kontekście akademickim i dydaktycznym, • rozwój umiejętności komunikacyjnych: nacisk na umiejętność jasnego, zrozumiałego i profesjonalnego wyrażania się w j. angielskim, w tym na prezentowanie materiałów wykładowych, prowadzenie dyskusji oraz odpowiadanie na pytania studentów/ek. • zastosowanie technik dydaktycznych w nauczaniu w j. angielskim. Kurs uwzględnia także specyfikę nauczania w j. obcym, ucząc jak przystosować materiały dydaktyczne, interakcje z studentami oraz metody nauczania do środowiska międzynarodowego. Minimalny zakres tematyczny: Moduł 1.Wprowadzenie do nauczania w j. angielskim • Omówienie wyzwań związanych z nauczaniem w języku obcym. • Analiza różnic kulturowych i metodologicznych w edukacji międzynarodowej. • Wprowadzenie do podstawowych zasad komunikacji akademickiej w języku angielskim. Moduł 2. Język wykładowcy – słownictwo akademickie i dydaktyczne • Zestawienie podstawowych terminów i zwrotów używanych w wykładach, seminariach i dyskusjach. • Ćwiczenia na wykorzystanie akademickiego słownictwa, w tym terminologii z różnych dziedzin. • Nauka wyrażania skomplikowanych koncepcji w przystępny sposób. Moduł 3. Przygotowywanie materiałów dydaktycznych po angielsku • Tworzenie slajdów, prezentacji i innych materiałów edukacyjnych w języku angielskim. • Uwagi na temat struktury wykładu i metod przekazywania treści w języku angielskim. • Jak używać mediów i technologii w nauczaniu (np. narzędzia do tworzenia zasobów elearningowych). Moduł 4. Techniki interakcji z studentami • Rozmowy, pytania, dyskusje – jak prowadzić je w j. angielskim. • Sztuka angażowania studentów w rozmowy i zadawania pytań w sposób zachęcający do aktywności. • Udzielanie odpowiedzi na pytania studentów, szczególnie w trudnych sytuacjach (np. gdy odpowiedź nie jest od razu jasna). Moduł 5: Rozwiązywanie trudności językowych • Porady i strategie radzenia sobie z problemami językowymi w trakcie wykładu. • Praca z błędami i nieporozumieniami, które mogą pojawić się podczas nauczania w języku angielskim. • Rozwój płynności i naturalności w mówieniu po angielsku. Planowane do osiągnięcia efekty uczenia się: Po ukończeniu kursu, uczestnik: • posługuje się zaawansowanym słownictwem akademickim, • przygotowuje i prowadzi wykłady w języku angielskim, • zarządza interakcjami z międzynarodowymi studentami/kami, • swobodnie uczestnicy w międzynarodowych wizytach studyjnych i konferencjach, • radzi sobie z barierami językowymi i kulturowymi.

Gdańsk, Gdańsk, pomorskie

Kryteria oceny ofert

Kryterium cenowe

K1 – Cena ofertowa brutto* – 50%: *pod pojęciem ceny ofertowej brutto Zamawiający rozumie kwotę brutto wraz z narzutami na wynagrodzenia stanowiące koszt Zamawiającego (jeśli dotyczy), a dla podatnika VAT – kwotę zawierającą podatek VAT (jeśli dotyczy)

Kryterium 2

K2 – Doświadczenie trenera w nauczaniu języka angielskiego – 30%: W kryterium K2 można uzyskać maksymalnie 30 punktów. Punkty nie podlegają sumowaniu. Szczegółowy opis kryteriów w XVI. KRYTERIUM OCENY I SPOSÓB OCENY.

Kryterium 3

K3 – Kursy i certyfikacje poświadczające kompetencje – 10% W kryterium K3 można uzyskać maksymalnie 10 punktów. Punkty nie podlegają sumowaniu. Szczegółowy opis kryterium w XVI. KRYTERIUM OCENY I SPOSÓB OCENY.

Kryterium 4

K4 - Doświadczenie trenera w pracy z kadrą akademicką – 10%: W kryterium K4 można uzyskać maksymalnie 10 punktów. Punkty nie podlegają sumowaniu. Szczegółowy opis kryterium w XVI. KRYTERIUM OCENY I SPOSÓB OCENY.

Kryterium cenowe

K1 – Cena ofertowa brutto* – 50%: *pod pojęciem ceny ofertowej brutto Zamawiający rozumie kwotę brutto wraz z narzutami na wynagrodzenia stanowiące koszt Zamawiającego (jeśli dotyczy), a dla podatnika VAT – kwotę zawierającą podatek VAT (jeśli dotyczy)

Kryterium 6

K2 – Doświadczenie trenera w nauczaniu języka angielskiego – 30%: W kryterium K2 można uzyskać maksymalnie 30 punktów. Punkty nie podlegają sumowaniu. Szczegółowy opis kryteriów w XVI. KRYTERIUM OCENY I SPOSÓB OCENY.

Kryterium 7

K3 – Kursy i certyfikacje poświadczające kompetencje – 10% W kryterium K3 można uzyskać maksymalnie 10 punktów. Punkty nie podlegają sumowaniu. Szczegółowy opis kryterium w XVI. KRYTERIUM OCENY I SPOSÓB OCENY.

Kryterium 8

K4 - Doświadczenie trenera w pracy z kadrą akademicką – 10%: W kryterium K4 można uzyskać maksymalnie 10 punktów. Punkty nie podlegają sumowaniu. Szczegółowy opis kryterium w XVI. KRYTERIUM OCENY I SPOSÓB OCENY.

Kryterium cenowe

K1 – Cena ofertowa brutto* – 50%: *pod pojęciem ceny ofertowej brutto Zamawiający rozumie kwotę brutto wraz z narzutami na wynagrodzenia stanowiące koszt Zamawiającego (jeśli dotyczy), a dla podatnika VAT – kwotę zawierającą podatek VAT (jeśli dotyczy)

Kryterium 10

K2 – Doświadczenie trenera w nauczaniu języka angielskiego – 30%: W kryterium K2 można uzyskać maksymalnie 30 punktów. Punkty nie podlegają sumowaniu. Szczegółowy opis kryteriów w XVI. KRYTERIUM OCENY I SPOSÓB OCENY.

Kryterium 11

K3 – Kursy i certyfikacje poświadczające kompetencje – 10% W kryterium K3 można uzyskać maksymalnie 10 punktów. Punkty nie podlegają sumowaniu. Szczegółowy opis kryterium w XVI. KRYTERIUM OCENY I SPOSÓB OCENY.

Kryterium 12

K4 - Doświadczenie trenera w pracy z kadrą akademicką – 10%: W kryterium K4 można uzyskać maksymalnie 10 punktów. Punkty nie podlegają sumowaniu. Szczegółowy opis kryterium w XVI. KRYTERIUM OCENY I SPOSÓB OCENY.

Kryterium cenowe

K1 – Cena ofertowa brutto* – 50%: *pod pojęciem ceny ofertowej brutto Zamawiający rozumie kwotę brutto wraz z narzutami na wynagrodzenia stanowiące koszt Zamawiającego (jeśli dotyczy), a dla podatnika VAT – kwotę zawierającą podatek VAT (jeśli dotyczy)

Kryterium 14

K2 – Doświadczenie trenera w nauczaniu języka angielskiego – 30%: W kryterium K2 można uzyskać maksymalnie 30 punktów. Punkty nie podlegają sumowaniu. Szczegółowy opis kryteriów w XVI. KRYTERIUM OCENY I SPOSÓB OCENY.

Kryterium 15

K3 – Kursy i certyfikacje poświadczające kompetencje – 10% W kryterium K3 można uzyskać maksymalnie 10 punktów. Punkty nie podlegają sumowaniu. Szczegółowy opis kryterium w XVI. KRYTERIUM OCENY I SPOSÓB OCENY.

Kryterium 16

K4 - Doświadczenie trenera w pracy z kadrą akademicką – 10%: W kryterium K4 można uzyskać maksymalnie 10 punktów. Punkty nie podlegają sumowaniu. Szczegółowy opis kryterium w XVI. KRYTERIUM OCENY I SPOSÓB OCENY.

Kryterium cenowe

K1 – Cena ofertowa brutto* – 50%: *pod pojęciem ceny ofertowej brutto Zamawiający rozumie kwotę brutto wraz z narzutami na wynagrodzenia stanowiące koszt Zamawiającego (jeśli dotyczy), a dla podatnika VAT – kwotę zawierającą podatek VAT (jeśli dotyczy)

Kryterium 18

K2 – Doświadczenie trenera w nauczaniu języka angielskiego – 30%: W kryterium K2 można uzyskać maksymalnie 30 punktów. Punkty nie podlegają sumowaniu. Szczegółowy opis kryteriów w XVI. KRYTERIUM OCENY I SPOSÓB OCENY.

Kryterium 19

K3 – Kursy i certyfikacje poświadczające kompetencje – 10% W kryterium K3 można uzyskać maksymalnie 10 punktów. Punkty nie podlegają sumowaniu. Szczegółowy opis kryterium w XVI. KRYTERIUM OCENY I SPOSÓB OCENY.

Kryterium 20

K4 - Doświadczenie trenera w pracy z kadrą akademicką – 10%: W kryterium K4 można uzyskać maksymalnie 10 punktów. Punkty nie podlegają sumowaniu. Szczegółowy opis kryterium w XVI. KRYTERIUM OCENY I SPOSÓB OCENY.

Warunki udziału i wymagane dokumenty

Wiedza i doświadczenie

1. O udzielenie Zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy posiadający zdolność prawną (osoby fizyczne, osoby prawne, pozostałe jednostki organizacyjne posiadające zdolność prawną) którzy spełniają następujące warunki: a) Posiadają wykształcenie wyższe (min. licencjat) lub zapewnią prowadzenie kursu przez trenera spełniającego ten warunek. b) Posiadają odpowiednie doświadczenie w prowadzeniu kursów z tematyki będącej przedmiotem niniejszego zapytania w części 1. w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert (tj. od 08.2023 do obecnie) przeprowadził ww. kursy w wymiarze co najmniej 2000 godzin, z czego min 50 godzin musi być w okresie od 08.2025 do obecnie lub zapewnią prowadzenie szkolenia przez trenera spełniającego te warunki. Na potwierdzenie doświadczenia należy wypełnić tabelę zawartą w formularzu ofertowym, stanowiącym Załącznik nr 1 do niniejszego zapytania ofertowego. Zamawiający zastrzega sobie możliwość weryfikacji wymaganego doświadczenia poprzez wezwanie do złożenia dokumentów stanowiących jego potwierdzenie (np. referencji, protokołów odbioru, itp.). Wykonawca zobowiązany jest do wypełnienia tabeli w sposób umożliwiający jednoznaczną ocenę spełnienia wymagań formalnych przez zaproponowanego trenera.

Dodatkowe warunki udziału

Wykluczenia z udziału w postępowaniu: 1. O udzielenie niniejszego zamówienia nie mogą się ubiegać Wykonawcy, w stosunku do których zachodzą przesłanki wykluczenia z postępowania na podstawie art. 7 ust. 1 ustawy z dnia 13 kwietnia 2022 r. o szczególnych rozwiązaniach w zakresie przeciwdziałania wspieraniu agresji na Ukrainę oraz służących ochronie bezpieczeństwa narodowego (Dz. U. z 2024 r. poz. 507). 2. Zgodnie z treścią art. 7 ust. 1 ustawy z dnia 13 kwietnia 2022 r. o szczególnych rozwiązaniach w zakresie przeciwdziałania wspieraniu agresji na Ukrainę oraz służących ochronie bezpieczeństwa narodowego, zwanej dalej „ustawą”, z postępowania o udzielenie zamówienia publicznego wyklucza się: a. Wykonawcę wymienionego w wykazach określonych w rozporządzeniu 765/2006 i rozporządzeniu 269/2014 albo wpisanego na listę na podstawie decyzji w sprawie wpisu na listę rozstrzygającej o zastosowaniu środka, o którym mowa w art. 1 pkt 3 ustawy; b. Wykonawcę, którego beneficjentem rzeczywistym w rozumieniu ustawy z dnia 1 marca 2018 r. o przeciwdziałaniu praniu pieniędzy oraz finansowaniu terroryzmu (Dz. U. z 2022 r. poz. 593 i 655) jest osoba wymieniona w wykazach określonych w rozporządzeniu 765/2006 i rozporządzeniu 269/2014 albo wpisana na listę lub będąca takim beneficjentem rzeczywistym od dnia 24 lutego 2022 r., o ile została wpisana na listę na podstawie decyzji w sprawie wpisu na listę rozstrzygającej o zastosowaniu środka, o którym mowa w art. 1 pkt 3 ustawy; c. Wykonawcę, którego jednostką dominującą w rozumieniu art. 3 ust. 1 pkt 37 ustawy z dnia 29 września 1994 r. o rachunkowości (Dz. U. z 2021 r. poz. 217, 2105 i 2106), jest podmiot wymieniony w wykazach określonych w rozporządzeniu 765/2006 i rozporządzeniu 269/2014 albo wpisany na listę lub będący taką jednostką dominującą od dnia 24 lutego 2022 r., o ile został wpisany na listę na podstawie decyzji w sprawie wpisu na listę rozstrzygającej o zastosowaniu środka, o którym mowa w art. 1 pkt 3 ustawy. 3. O udzielenie niniejszego zamówienia nie mogą się ubiegać Wykonawcy, w stosunku do których zachodzą przesłanki wykluczenia z postępowania na podstawie art. 5k rozporządzenie Rady (UE) nr 833/2014 z dnia 31 lipca 2014 r. dotyczące środków ograniczających w związku z działaniami Rosji destabilizującymi sytuację na Ukrainie (Dz. U. UE. L. z 2014 r. Nr 229, str. 1 z późn. zm.). 4. Zgodnie z treścią art. 5k rozporządzenie Rady (UE) nr 833/2014, zakazuje się udzielania lub dalszego wykonywania wszelkich zamówień na rzecz lub z udziałem: a. obywateli rosyjskich, osób fizycznych zamieszkałych w Rosji lub osób prawnych, podmiotów lub organów z siedzibą w Rosji; b. osób prawnych, podmiotów lub organów, do których prawa własności bezpośrednio lub pośrednio w ponad 50 % należą do podmiotu, o którym mowa w lit. a) niniejszego ustępu; lub c. osób fizycznych lub prawnych, podmiotów lub organów działających w imieniu lub pod kierunkiem podmiotu, o którym mowa w lit. a) lub b) niniejszego ustępu, w tym podwykonawców, dostawców lub podmiotów, na których zdolności polega się w rozumieniu dyrektyw w sprawie zamówień publicznych1, w przypadku, gdy przypada na nich ponad 10 % wartości zamówienia. 5. Zgodnie z wytycznymi dotyczącymi kwalifikowalności wydatków Zamawiający nie może udzielić zamówienia podmiotom powiązanym z Zamawiającym osobowo lub kapitałowo. Przez powiązania kapitałowe lub osobowe rozumie się wzajemne powiązania między Zamawiającym, osobami wykonującymi w imieniu Zamawiającego czynności związane z przygotowaniem i przeprowadzeniem postępowania o udzieleniu zamówienia a Wykonawcą, polegające na: a) uczestniczeniu w spółce jako wspólnik spółki cywilnej lub spółki osobowej, posiadaniu co najmniej 10% udziałów lub akcji (o ile niższy próg nie wynika z przepisów prawa), pełnieniu funkcji członka organu nadzorczego lub zarządzającego, prokurenta, pełnomocnika, b) pozostawaniu w związku małżeńskim, w stosunku pokrewieństwa lub powinowactwa w linii prostej, pokrewieństwa lub powinowactwa w linii bocznej do drugiego stopnia, lub związaniu z tytułu przysposobienia, opieki lub kurateli albo pozostawaniu we wspólnym pożyciu z osobami wykonującymi w imieniu Zamawiającego czynności związane z przygotowaniem i przeprowadzeniem procedury wyboru wykonawcy, zastępcą prawnym lub członkami organów zarządzających lub organów nadzorczych Zamawiającego, c) pozostawaniu z Zamawiającym, osobami wykonującymi w imieniu Zamawiającego czynności związane z przygotowaniem i przeprowadzeniem procedury wyboru wykonawcy w takim stosunku prawnym lub faktycznym, że istnieje uzasadniona wątpliwość co do ich bezstronności lub niezależności w związku z postępowaniem o udzielenie zamówienia. Z postępowania Zamawiający wykluczy wykonawcę: a) który w sposób zawiniony poważnie naruszył obowiązki zawodowe, co podważa jego uczciwość, w szczególności, gdy wykonawca w wyniku zamierzonego działania lub rażącego niedbalstwa nie wykonał lub nienależycie wykonał inne zamówienie – wcześniejszą umowę zawartą z Zamawiającym, b) który, z przyczyn leżących po jego stronie, w znacznym stopniu lub zakresie nie wykonał lub nienależycie wykonał albo długotrwale nienależycie wykonywał istotne zobowiązanie wynikające z wcześniejszej umowy zawartej z Zamawiającym, co doprowadziło do wypowiedzenia lub odstąpienia od umowy, odszkodowania, wykonania zastępczego lub realizacji uprawnień z tytułu rękojmi za wady. Potwierdzeniem braku wystąpienia ww. przesłanek będzie złożenie przez Wykonawcę podpisanego oświadczenia zawartego w Załączniku nr 1 do niniejszego Zapytania ofertowego. W przypadku wystąpienia ww. przesłanek, Wykonawca zostanie wykluczony z postępowania. Ofertę Wykonawcy wykluczonego uznaje się za odrzuconą. W przypadku wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia oświadczenia potwierdzające brak podstaw do wykluczenia z postępowania składa każdy z Wykonawców wspólnie ubiegających się o zamówienie.

Lista wymaganych dokumentów/oświadczeń

W celu wykazania spełnienia warunków udziału w postępowaniu każdy z Wykonawców zobowiązany jest przedłożyć następujące dokumenty: a) Formularz ofertowy, stanowiący załącznik nr 1 do niniejszego zapytania, zawierający: • końcową cenę wyrażoną w PLN, z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku, podana kwota powinna pokrywać wszystkie koszty związane z realizacją zamówienia, cena wpisana w Bazie Konkurencyjności w polu „Dane oferty – Cena” oraz cena wpisana w formularzu ofertowym dołączonym w Bazie Konkurencyjności musi być jednakowa, przy czym - ceną, która zostanie uznana za wiążącą, będzie cena wpisana w załączniku - formularzu ofertowym; • oświadczenia Wykonawcy o braku powiązań z Zamawiającym (Załącznik nr 1); • oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu (Załącznik nr 1). b) Dokumenty rejestrowe (założycielskie) Wykonawcy np.: wpis do ewidencji działalności gospodarczej, KRS itp. (w zależności od procedury). c) Kopię dyplomu ukończenia studiów wyższych (min. licencjat) przez trenera / osoby wskazane przez Wykonawcę do realizacji przedmiotu zamówienia (dot. części 1, 2, 3, 4, 5 ). d) Zamawiający zastrzega, że w toku oceny ofert, będzie miał prawo żądać od Wykonawców dokumentacji poświadczającej doświadczenie trenera (np. referencji, protokołów odbioru, itp.).

Wiedza i doświadczenie

1. O udzielenie Zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy posiadający zdolność prawną (osoby fizyczne, osoby prawne, pozostałe jednostki organizacyjne posiadające zdolność prawną) którzy spełniają następujące warunki: a) Posiadają wykształcenie wyższe (min. licencjat) lub zapewnią prowadzenie kursu przez trenera spełniającego ten warunek. b) Posiadają odpowiednie doświadczenie w prowadzeniu kursów z tematyki będącej przedmiotem niniejszego zapytania w części 1. w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert (tj. od 08.2023 do obecnie) przeprowadził ww. kursy w wymiarze co najmniej 2000 godzin, z czego min 50 godzin musi być w okresie od 08.2025 do obecnie lub zapewnią prowadzenie szkolenia przez trenera spełniającego te warunki. Na potwierdzenie doświadczenia należy wypełnić tabelę zawartą w formularzu ofertowym, stanowiącym Załącznik nr 1 do niniejszego zapytania ofertowego. Zamawiający zastrzega sobie możliwość weryfikacji wymaganego doświadczenia poprzez wezwanie do złożenia dokumentów stanowiących jego potwierdzenie (np. referencji, protokołów odbioru, itp.). Wykonawca zobowiązany jest do wypełnienia tabeli w sposób umożliwiający jednoznaczną ocenę spełnienia wymagań formalnych przez zaproponowanego trenera.

Dodatkowe warunki udziału

Wykluczenia z udziału w postępowaniu: 1. O udzielenie niniejszego zamówienia nie mogą się ubiegać Wykonawcy, w stosunku do których zachodzą przesłanki wykluczenia z postępowania na podstawie art. 7 ust. 1 ustawy z dnia 13 kwietnia 2022 r. o szczególnych rozwiązaniach w zakresie przeciwdziałania wspieraniu agresji na Ukrainę oraz służących ochronie bezpieczeństwa narodowego (Dz. U. z 2024 r. poz. 507). 2. Zgodnie z treścią art. 7 ust. 1 ustawy z dnia 13 kwietnia 2022 r. o szczególnych rozwiązaniach w zakresie przeciwdziałania wspieraniu agresji na Ukrainę oraz służących ochronie bezpieczeństwa narodowego, zwanej dalej „ustawą”, z postępowania o udzielenie zamówienia publicznego wyklucza się: a. Wykonawcę wymienionego w wykazach określonych w rozporządzeniu 765/2006 i rozporządzeniu 269/2014 albo wpisanego na listę na podstawie decyzji w sprawie wpisu na listę rozstrzygającej o zastosowaniu środka, o którym mowa w art. 1 pkt 3 ustawy; b. Wykonawcę, którego beneficjentem rzeczywistym w rozumieniu ustawy z dnia 1 marca 2018 r. o przeciwdziałaniu praniu pieniędzy oraz finansowaniu terroryzmu (Dz. U. z 2022 r. poz. 593 i 655) jest osoba wymieniona w wykazach określonych w rozporządzeniu 765/2006 i rozporządzeniu 269/2014 albo wpisana na listę lub będąca takim beneficjentem rzeczywistym od dnia 24 lutego 2022 r., o ile została wpisana na listę na podstawie decyzji w sprawie wpisu na listę rozstrzygającej o zastosowaniu środka, o którym mowa w art. 1 pkt 3 ustawy; c. Wykonawcę, którego jednostką dominującą w rozumieniu art. 3 ust. 1 pkt 37 ustawy z dnia 29 września 1994 r. o rachunkowości (Dz. U. z 2021 r. poz. 217, 2105 i 2106), jest podmiot wymieniony w wykazach określonych w rozporządzeniu 765/2006 i rozporządzeniu 269/2014 albo wpisany na listę lub będący taką jednostką dominującą od dnia 24 lutego 2022 r., o ile został wpisany na listę na podstawie decyzji w sprawie wpisu na listę rozstrzygającej o zastosowaniu środka, o którym mowa w art. 1 pkt 3 ustawy. 3. O udzielenie niniejszego zamówienia nie mogą się ubiegać Wykonawcy, w stosunku do których zachodzą przesłanki wykluczenia z postępowania na podstawie art. 5k rozporządzenie Rady (UE) nr 833/2014 z dnia 31 lipca 2014 r. dotyczące środków ograniczających w związku z działaniami Rosji destabilizującymi sytuację na Ukrainie (Dz. U. UE. L. z 2014 r. Nr 229, str. 1 z późn. zm.). 4. Zgodnie z treścią art. 5k rozporządzenie Rady (UE) nr 833/2014, zakazuje się udzielania lub dalszego wykonywania wszelkich zamówień na rzecz lub z udziałem: a. obywateli rosyjskich, osób fizycznych zamieszkałych w Rosji lub osób prawnych, podmiotów lub organów z siedzibą w Rosji; b. osób prawnych, podmiotów lub organów, do których prawa własności bezpośrednio lub pośrednio w ponad 50 % należą do podmiotu, o którym mowa w lit. a) niniejszego ustępu; lub c. osób fizycznych lub prawnych, podmiotów lub organów działających w imieniu lub pod kierunkiem podmiotu, o którym mowa w lit. a) lub b) niniejszego ustępu, w tym podwykonawców, dostawców lub podmiotów, na których zdolności polega się w rozumieniu dyrektyw w sprawie zamówień publicznych1, w przypadku, gdy przypada na nich ponad 10 % wartości zamówienia. 5. Zgodnie z wytycznymi dotyczącymi kwalifikowalności wydatków Zamawiający nie może udzielić zamówienia podmiotom powiązanym z Zamawiającym osobowo lub kapitałowo. Przez powiązania kapitałowe lub osobowe rozumie się wzajemne powiązania między Zamawiającym, osobami wykonującymi w imieniu Zamawiającego czynności związane z przygotowaniem i przeprowadzeniem postępowania o udzieleniu zamówienia a Wykonawcą, polegające na: a) uczestniczeniu w spółce jako wspólnik spółki cywilnej lub spółki osobowej, posiadaniu co najmniej 10% udziałów lub akcji (o ile niższy próg nie wynika z przepisów prawa), pełnieniu funkcji członka organu nadzorczego lub zarządzającego, prokurenta, pełnomocnika, b) pozostawaniu w związku małżeńskim, w stosunku pokrewieństwa lub powinowactwa w linii prostej, pokrewieństwa lub powinowactwa w linii bocznej do drugiego stopnia, lub związaniu z tytułu przysposobienia, opieki lub kurateli albo pozostawaniu we wspólnym pożyciu z osobami wykonującymi w imieniu Zamawiającego czynności związane z przygotowaniem i przeprowadzeniem procedury wyboru wykonawcy, zastępcą prawnym lub członkami organów zarządzających lub organów nadzorczych Zamawiającego, c) pozostawaniu z Zamawiającym, osobami wykonującymi w imieniu Zamawiającego czynności związane z przygotowaniem i przeprowadzeniem procedury wyboru wykonawcy w takim stosunku prawnym lub faktycznym, że istnieje uzasadniona wątpliwość co do ich bezstronności lub niezależności w związku z postępowaniem o udzielenie zamówienia. Z postępowania Zamawiający wykluczy wykonawcę: a) który w sposób zawiniony poważnie naruszył obowiązki zawodowe, co podważa jego uczciwość, w szczególności, gdy wykonawca w wyniku zamierzonego działania lub rażącego niedbalstwa nie wykonał lub nienależycie wykonał inne zamówienie – wcześniejszą umowę zawartą z Zamawiającym, b) który, z przyczyn leżących po jego stronie, w znacznym stopniu lub zakresie nie wykonał lub nienależycie wykonał albo długotrwale nienależycie wykonywał istotne zobowiązanie wynikające z wcześniejszej umowy zawartej z Zamawiającym, co doprowadziło do wypowiedzenia lub odstąpienia od umowy, odszkodowania, wykonania zastępczego lub realizacji uprawnień z tytułu rękojmi za wady. Potwierdzeniem braku wystąpienia ww. przesłanek będzie złożenie przez Wykonawcę podpisanego oświadczenia zawartego w Załączniku nr 1 do niniejszego Zapytania ofertowego. W przypadku wystąpienia ww. przesłanek, Wykonawca zostanie wykluczony z postępowania. Ofertę Wykonawcy wykluczonego uznaje się za odrzuconą. W przypadku wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia oświadczenia potwierdzające brak podstaw do wykluczenia z postępowania składa każdy z Wykonawców wspólnie ubiegających się o zamówienie.

Lista wymaganych dokumentów/oświadczeń

W celu wykazania spełnienia warunków udziału w postępowaniu każdy z Wykonawców zobowiązany jest przedłożyć następujące dokumenty: a) Formularz ofertowy, stanowiący załącznik nr 1 do niniejszego zapytania, zawierający: • końcową cenę wyrażoną w PLN, z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku, podana kwota powinna pokrywać wszystkie koszty związane z realizacją zamówienia, cena wpisana w Bazie Konkurencyjności w polu „Dane oferty – Cena” oraz cena wpisana w formularzu ofertowym dołączonym w Bazie Konkurencyjności musi być jednakowa, przy czym - ceną, która zostanie uznana za wiążącą, będzie cena wpisana w załączniku - formularzu ofertowym; • oświadczenia Wykonawcy o braku powiązań z Zamawiającym (Załącznik nr 1); • oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu (Załącznik nr 1). b) Dokumenty rejestrowe (założycielskie) Wykonawcy np.: wpis do ewidencji działalności gospodarczej, KRS itp. (w zależności od procedury). c) Kopię dyplomu ukończenia studiów wyższych (min. licencjat) przez trenera / osoby wskazane przez Wykonawcę do realizacji przedmiotu zamówienia (dot. części 1, 2, 3, 4, 5 ). d) Zamawiający zastrzega, że w toku oceny ofert, będzie miał prawo żądać od Wykonawców dokumentacji poświadczającej doświadczenie trenera (np. referencji, protokołów odbioru, itp.).

Wiedza i doświadczenie

O udzielenie Zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy posiadający zdolność prawną (osoby fizyczne, osoby prawne, pozostałe jednostki organizacyjne posiadające zdolność prawną) którzy spełniają następujące warunki: a) Posiadają wykształcenie wyższe (min. licencjat) lub zapewnią prowadzenie kursu przez trenera spełniającego ten warunek. b) Posiadają odpowiednie doświadczenie w prowadzeniu kursów z tematyki będącej przedmiotem niniejszego zapytania w części 1. w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert (tj. od 08.2023 do obecnie) przeprowadził ww. kursy w wymiarze co najmniej 2000 godzin, z czego min 50 godzin musi być w okresie od 08.2025 do obecnie lub zapewnią prowadzenie szkolenia przez trenera spełniającego te warunki. Na potwierdzenie doświadczenia należy wypełnić tabelę zawartą w formularzu ofertowym, stanowiącym Załącznik nr 1 do niniejszego zapytania ofertowego. Zamawiający zastrzega sobie możliwość weryfikacji wymaganego doświadczenia poprzez wezwanie do złożenia dokumentów stanowiących jego potwierdzenie (np. referencji, protokołów odbioru, itp.). Wykonawca zobowiązany jest do wypełnienia tabeli w sposób umożliwiający jednoznaczną ocenę spełnienia wymagań formalnych przez zaproponowanego trenera.

Dodatkowe warunki udziału

Wykluczenia z udziału w postępowaniu: 1. O udzielenie niniejszego zamówienia nie mogą się ubiegać Wykonawcy, w stosunku do których zachodzą przesłanki wykluczenia z postępowania na podstawie art. 7 ust. 1 ustawy z dnia 13 kwietnia 2022 r. o szczególnych rozwiązaniach w zakresie przeciwdziałania wspieraniu agresji na Ukrainę oraz służących ochronie bezpieczeństwa narodowego (Dz. U. z 2024 r. poz. 507). 2. Zgodnie z treścią art. 7 ust. 1 ustawy z dnia 13 kwietnia 2022 r. o szczególnych rozwiązaniach w zakresie przeciwdziałania wspieraniu agresji na Ukrainę oraz służących ochronie bezpieczeństwa narodowego, zwanej dalej „ustawą”, z postępowania o udzielenie zamówienia publicznego wyklucza się: a. Wykonawcę wymienionego w wykazach określonych w rozporządzeniu 765/2006 i rozporządzeniu 269/2014 albo wpisanego na listę na podstawie decyzji w sprawie wpisu na listę rozstrzygającej o zastosowaniu środka, o którym mowa w art. 1 pkt 3 ustawy; b. Wykonawcę, którego beneficjentem rzeczywistym w rozumieniu ustawy z dnia 1 marca 2018 r. o przeciwdziałaniu praniu pieniędzy oraz finansowaniu terroryzmu (Dz. U. z 2022 r. poz. 593 i 655) jest osoba wymieniona w wykazach określonych w rozporządzeniu 765/2006 i rozporządzeniu 269/2014 albo wpisana na listę lub będąca takim beneficjentem rzeczywistym od dnia 24 lutego 2022 r., o ile została wpisana na listę na podstawie decyzji w sprawie wpisu na listę rozstrzygającej o zastosowaniu środka, o którym mowa w art. 1 pkt 3 ustawy; c. Wykonawcę, którego jednostką dominującą w rozumieniu art. 3 ust. 1 pkt 37 ustawy z dnia 29 września 1994 r. o rachunkowości (Dz. U. z 2021 r. poz. 217, 2105 i 2106), jest podmiot wymieniony w wykazach określonych w rozporządzeniu 765/2006 i rozporządzeniu 269/2014 albo wpisany na listę lub będący taką jednostką dominującą od dnia 24 lutego 2022 r., o ile został wpisany na listę na podstawie decyzji w sprawie wpisu na listę rozstrzygającej o zastosowaniu środka, o którym mowa w art. 1 pkt 3 ustawy. 3. O udzielenie niniejszego zamówienia nie mogą się ubiegać Wykonawcy, w stosunku do których zachodzą przesłanki wykluczenia z postępowania na podstawie art. 5k rozporządzenie Rady (UE) nr 833/2014 z dnia 31 lipca 2014 r. dotyczące środków ograniczających w związku z działaniami Rosji destabilizującymi sytuację na Ukrainie (Dz. U. UE. L. z 2014 r. Nr 229, str. 1 z późn. zm.). 4. Zgodnie z treścią art. 5k rozporządzenie Rady (UE) nr 833/2014, zakazuje się udzielania lub dalszego wykonywania wszelkich zamówień na rzecz lub z udziałem: a. obywateli rosyjskich, osób fizycznych zamieszkałych w Rosji lub osób prawnych, podmiotów lub organów z siedzibą w Rosji; b. osób prawnych, podmiotów lub organów, do których prawa własności bezpośrednio lub pośrednio w ponad 50 % należą do podmiotu, o którym mowa w lit. a) niniejszego ustępu; lub c. osób fizycznych lub prawnych, podmiotów lub organów działających w imieniu lub pod kierunkiem podmiotu, o którym mowa w lit. a) lub b) niniejszego ustępu, w tym podwykonawców, dostawców lub podmiotów, na których zdolności polega się w rozumieniu dyrektyw w sprawie zamówień publicznych1, w przypadku, gdy przypada na nich ponad 10 % wartości zamówienia. 5. Zgodnie z wytycznymi dotyczącymi kwalifikowalności wydatków Zamawiający nie może udzielić zamówienia podmiotom powiązanym z Zamawiającym osobowo lub kapitałowo. Przez powiązania kapitałowe lub osobowe rozumie się wzajemne powiązania między Zamawiającym, osobami wykonującymi w imieniu Zamawiającego czynności związane z przygotowaniem i przeprowadzeniem postępowania o udzieleniu zamówienia a Wykonawcą, polegające na: a) uczestniczeniu w spółce jako wspólnik spółki cywilnej lub spółki osobowej, posiadaniu co najmniej 10% udziałów lub akcji (o ile niższy próg nie wynika z przepisów prawa), pełnieniu funkcji członka organu nadzorczego lub zarządzającego, prokurenta, pełnomocnika, b) pozostawaniu w związku małżeńskim, w stosunku pokrewieństwa lub powinowactwa w linii prostej, pokrewieństwa lub powinowactwa w linii bocznej do drugiego stopnia, lub związaniu z tytułu przysposobienia, opieki lub kurateli albo pozostawaniu we wspólnym pożyciu z osobami wykonującymi w imieniu Zamawiającego czynności związane z przygotowaniem i przeprowadzeniem procedury wyboru wykonawcy, zastępcą prawnym lub członkami organów zarządzających lub organów nadzorczych Zamawiającego, c) pozostawaniu z Zamawiającym, osobami wykonującymi w imieniu Zamawiającego czynności związane z przygotowaniem i przeprowadzeniem procedury wyboru wykonawcy w takim stosunku prawnym lub faktycznym, że istnieje uzasadniona wątpliwość co do ich bezstronności lub niezależności w związku z postępowaniem o udzielenie zamówienia. Z postępowania Zamawiający wykluczy wykonawcę: a) który w sposób zawiniony poważnie naruszył obowiązki zawodowe, co podważa jego uczciwość, w szczególności, gdy wykonawca w wyniku zamierzonego działania lub rażącego niedbalstwa nie wykonał lub nienależycie wykonał inne zamówienie – wcześniejszą umowę zawartą z Zamawiającym, b) który, z przyczyn leżących po jego stronie, w znacznym stopniu lub zakresie nie wykonał lub nienależycie wykonał albo długotrwale nienależycie wykonywał istotne zobowiązanie wynikające z wcześniejszej umowy zawartej z Zamawiającym, co doprowadziło do wypowiedzenia lub odstąpienia od umowy, odszkodowania, wykonania zastępczego lub realizacji uprawnień z tytułu rękojmi za wady. Potwierdzeniem braku wystąpienia ww. przesłanek będzie złożenie przez Wykonawcę podpisanego oświadczenia zawartego w Załączniku nr 1 do niniejszego Zapytania ofertowego. W przypadku wystąpienia ww. przesłanek, Wykonawca zostanie wykluczony z postępowania. Ofertę Wykonawcy wykluczonego uznaje się za odrzuconą. W przypadku wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia oświadczenia potwierdzające brak podstaw do wykluczenia z postępowania składa każdy z Wykonawców wspólnie ubiegających się o zamówienie.

Lista wymaganych dokumentów/oświadczeń

W celu wykazania spełnienia warunków udziału w postępowaniu każdy z Wykonawców zobowiązany jest przedłożyć następujące dokumenty: a) Formularz ofertowy, stanowiący załącznik nr 1 do niniejszego zapytania, zawierający: • końcową cenę wyrażoną w PLN, z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku, podana kwota powinna pokrywać wszystkie koszty związane z realizacją zamówienia, cena wpisana w Bazie Konkurencyjności w polu „Dane oferty – Cena” oraz cena wpisana w formularzu ofertowym dołączonym w Bazie Konkurencyjności musi być jednakowa, przy czym - ceną, która zostanie uznana za wiążącą, będzie cena wpisana w załączniku - formularzu ofertowym; • oświadczenia Wykonawcy o braku powiązań z Zamawiającym (Załącznik nr 1); • oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu (Załącznik nr 1). b) Dokumenty rejestrowe (założycielskie) Wykonawcy np.: wpis do ewidencji działalności gospodarczej, KRS itp. (w zależności od procedury). c) Kopię dyplomu ukończenia studiów wyższych (min. licencjat) przez trenera / osoby wskazane przez Wykonawcę do realizacji przedmiotu zamówienia (dot. części 1, 2, 3, 4, 5 ). d) Zamawiający zastrzega, że w toku oceny ofert, będzie miał prawo żądać od Wykonawców dokumentacji poświadczającej doświadczenie trenera (np. referencji, protokołów odbioru, itp.).

Wiedza i doświadczenie

O udzielenie Zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy posiadający zdolność prawną (osoby fizyczne, osoby prawne, pozostałe jednostki organizacyjne posiadające zdolność prawną) którzy spełniają następujące warunki: a) Posiadają wykształcenie wyższe (min. licencjat) lub zapewnią prowadzenie kursu przez trenera spełniającego ten warunek. b) Posiadają odpowiednie doświadczenie w prowadzeniu kursów z tematyki będącej przedmiotem niniejszego zapytania w części 1. w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert (tj. od 08.2023 do obecnie) przeprowadził ww. kursy w wymiarze co najmniej 2000 godzin, z czego min 50 godzin musi być w okresie od 08.2025 do obecnie lub zapewnią prowadzenie szkolenia przez trenera spełniającego te warunki. Na potwierdzenie doświadczenia należy wypełnić tabelę zawartą w formularzu ofertowym, stanowiącym Załącznik nr 1 do niniejszego zapytania ofertowego. Zamawiający zastrzega sobie możliwość weryfikacji wymaganego doświadczenia poprzez wezwanie do złożenia dokumentów stanowiących jego potwierdzenie (np. referencji, protokołów odbioru, itp.). Wykonawca zobowiązany jest do wypełnienia tabeli w sposób umożliwiający jednoznaczną ocenę spełnienia wymagań formalnych przez zaproponowanego trenera.

Dodatkowe warunki udziału

Wykluczenia z udziału w postępowaniu: 1. O udzielenie niniejszego zamówienia nie mogą się ubiegać Wykonawcy, w stosunku do których zachodzą przesłanki wykluczenia z postępowania na podstawie art. 7 ust. 1 ustawy z dnia 13 kwietnia 2022 r. o szczególnych rozwiązaniach w zakresie przeciwdziałania wspieraniu agresji na Ukrainę oraz służących ochronie bezpieczeństwa narodowego (Dz. U. z 2024 r. poz. 507). 2. Zgodnie z treścią art. 7 ust. 1 ustawy z dnia 13 kwietnia 2022 r. o szczególnych rozwiązaniach w zakresie przeciwdziałania wspieraniu agresji na Ukrainę oraz służących ochronie bezpieczeństwa narodowego, zwanej dalej „ustawą”, z postępowania o udzielenie zamówienia publicznego wyklucza się: a. Wykonawcę wymienionego w wykazach określonych w rozporządzeniu 765/2006 i rozporządzeniu 269/2014 albo wpisanego na listę na podstawie decyzji w sprawie wpisu na listę rozstrzygającej o zastosowaniu środka, o którym mowa w art. 1 pkt 3 ustawy; b. Wykonawcę, którego beneficjentem rzeczywistym w rozumieniu ustawy z dnia 1 marca 2018 r. o przeciwdziałaniu praniu pieniędzy oraz finansowaniu terroryzmu (Dz. U. z 2022 r. poz. 593 i 655) jest osoba wymieniona w wykazach określonych w rozporządzeniu 765/2006 i rozporządzeniu 269/2014 albo wpisana na listę lub będąca takim beneficjentem rzeczywistym od dnia 24 lutego 2022 r., o ile została wpisana na listę na podstawie decyzji w sprawie wpisu na listę rozstrzygającej o zastosowaniu środka, o którym mowa w art. 1 pkt 3 ustawy; c. Wykonawcę, którego jednostką dominującą w rozumieniu art. 3 ust. 1 pkt 37 ustawy z dnia 29 września 1994 r. o rachunkowości (Dz. U. z 2021 r. poz. 217, 2105 i 2106), jest podmiot wymieniony w wykazach określonych w rozporządzeniu 765/2006 i rozporządzeniu 269/2014 albo wpisany na listę lub będący taką jednostką dominującą od dnia 24 lutego 2022 r., o ile został wpisany na listę na podstawie decyzji w sprawie wpisu na listę rozstrzygającej o zastosowaniu środka, o którym mowa w art. 1 pkt 3 ustawy. 3. O udzielenie niniejszego zamówienia nie mogą się ubiegać Wykonawcy, w stosunku do których zachodzą przesłanki wykluczenia z postępowania na podstawie art. 5k rozporządzenie Rady (UE) nr 833/2014 z dnia 31 lipca 2014 r. dotyczące środków ograniczających w związku z działaniami Rosji destabilizującymi sytuację na Ukrainie (Dz. U. UE. L. z 2014 r. Nr 229, str. 1 z późn. zm.). 4. Zgodnie z treścią art. 5k rozporządzenie Rady (UE) nr 833/2014, zakazuje się udzielania lub dalszego wykonywania wszelkich zamówień na rzecz lub z udziałem: a. obywateli rosyjskich, osób fizycznych zamieszkałych w Rosji lub osób prawnych, podmiotów lub organów z siedzibą w Rosji; b. osób prawnych, podmiotów lub organów, do których prawa własności bezpośrednio lub pośrednio w ponad 50 % należą do podmiotu, o którym mowa w lit. a) niniejszego ustępu; lub c. osób fizycznych lub prawnych, podmiotów lub organów działających w imieniu lub pod kierunkiem podmiotu, o którym mowa w lit. a) lub b) niniejszego ustępu, w tym podwykonawców, dostawców lub podmiotów, na których zdolności polega się w rozumieniu dyrektyw w sprawie zamówień publicznych1, w przypadku, gdy przypada na nich ponad 10 % wartości zamówienia. 5. Zgodnie z wytycznymi dotyczącymi kwalifikowalności wydatków Zamawiający nie może udzielić zamówienia podmiotom powiązanym z Zamawiającym osobowo lub kapitałowo. Przez powiązania kapitałowe lub osobowe rozumie się wzajemne powiązania między Zamawiającym, osobami wykonującymi w imieniu Zamawiającego czynności związane z przygotowaniem i przeprowadzeniem postępowania o udzieleniu zamówienia a Wykonawcą, polegające na: a) uczestniczeniu w spółce jako wspólnik spółki cywilnej lub spółki osobowej, posiadaniu co najmniej 10% udziałów lub akcji (o ile niższy próg nie wynika z przepisów prawa), pełnieniu funkcji członka organu nadzorczego lub zarządzającego, prokurenta, pełnomocnika, b) pozostawaniu w związku małżeńskim, w stosunku pokrewieństwa lub powinowactwa w linii prostej, pokrewieństwa lub powinowactwa w linii bocznej do drugiego stopnia, lub związaniu z tytułu przysposobienia, opieki lub kurateli albo pozostawaniu we wspólnym pożyciu z osobami wykonującymi w imieniu Zamawiającego czynności związane z przygotowaniem i przeprowadzeniem procedury wyboru wykonawcy, zastępcą prawnym lub członkami organów zarządzających lub organów nadzorczych Zamawiającego, c) pozostawaniu z Zamawiającym, osobami wykonującymi w imieniu Zamawiającego czynności związane z przygotowaniem i przeprowadzeniem procedury wyboru wykonawcy w takim stosunku prawnym lub faktycznym, że istnieje uzasadniona wątpliwość co do ich bezstronności lub niezależności w związku z postępowaniem o udzielenie zamówienia. Z postępowania Zamawiający wykluczy wykonawcę: a) który w sposób zawiniony poważnie naruszył obowiązki zawodowe, co podważa jego uczciwość, w szczególności, gdy wykonawca w wyniku zamierzonego działania lub rażącego niedbalstwa nie wykonał lub nienależycie wykonał inne zamówienie – wcześniejszą umowę zawartą z Zamawiającym, b) który, z przyczyn leżących po jego stronie, w znacznym stopniu lub zakresie nie wykonał lub nienależycie wykonał albo długotrwale nienależycie wykonywał istotne zobowiązanie wynikające z wcześniejszej umowy zawartej z Zamawiającym, co doprowadziło do wypowiedzenia lub odstąpienia od umowy, odszkodowania, wykonania zastępczego lub realizacji uprawnień z tytułu rękojmi za wady. Potwierdzeniem braku wystąpienia ww. przesłanek będzie złożenie przez Wykonawcę podpisanego oświadczenia zawartego w Załączniku nr 1 do niniejszego Zapytania ofertowego. W przypadku wystąpienia ww. przesłanek, Wykonawca zostanie wykluczony z postępowania. Ofertę Wykonawcy wykluczonego uznaje się za odrzuconą. W przypadku wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia oświadczenia potwierdzające brak podstaw do wykluczenia z postępowania składa każdy z Wykonawców wspólnie ubiegających się o zamówienie.

Lista wymaganych dokumentów/oświadczeń

W celu wykazania spełnienia warunków udziału w postępowaniu każdy z Wykonawców zobowiązany jest przedłożyć następujące dokumenty: a) Formularz ofertowy, stanowiący załącznik nr 1 do niniejszego zapytania, zawierający: • końcową cenę wyrażoną w PLN, z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku, podana kwota powinna pokrywać wszystkie koszty związane z realizacją zamówienia, cena wpisana w Bazie Konkurencyjności w polu „Dane oferty – Cena” oraz cena wpisana w formularzu ofertowym dołączonym w Bazie Konkurencyjności musi być jednakowa, przy czym - ceną, która zostanie uznana za wiążącą, będzie cena wpisana w załączniku - formularzu ofertowym; • oświadczenia Wykonawcy o braku powiązań z Zamawiającym (Załącznik nr 1); • oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu (Załącznik nr 1). b) Dokumenty rejestrowe (założycielskie) Wykonawcy np.: wpis do ewidencji działalności gospodarczej, KRS itp. (w zależności od procedury). c) Kopię dyplomu ukończenia studiów wyższych (min. licencjat) przez trenera / osoby wskazane przez Wykonawcę do realizacji przedmiotu zamówienia (dot. części 1, 2, 3, 4, 5 ). d) Zamawiający zastrzega, że w toku oceny ofert, będzie miał prawo żądać od Wykonawców dokumentacji poświadczającej doświadczenie trenera (np. referencji, protokołów odbioru, itp.).

Wiedza i doświadczenie

O udzielenie Zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy posiadający zdolność prawną (osoby fizyczne, osoby prawne, pozostałe jednostki organizacyjne posiadające zdolność prawną) którzy spełniają następujące warunki: a) Posiadają wykształcenie wyższe (min. licencjat) lub zapewnią prowadzenie kursu przez trenera spełniającego ten warunek. b) Posiadają odpowiednie doświadczenie w prowadzeniu kursów z tematyki będącej przedmiotem niniejszego zapytania w części 1. w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert (tj. od 08.2023 do obecnie) przeprowadził ww. kursy w wymiarze co najmniej 2000 godzin, z czego min 50 godzin musi być w okresie od 08.2025 do obecnie lub zapewnią prowadzenie szkolenia przez trenera spełniającego te warunki. Na potwierdzenie doświadczenia należy wypełnić tabelę zawartą w formularzu ofertowym, stanowiącym Załącznik nr 1 do niniejszego zapytania ofertowego. Zamawiający zastrzega sobie możliwość weryfikacji wymaganego doświadczenia poprzez wezwanie do złożenia dokumentów stanowiących jego potwierdzenie (np. referencji, protokołów odbioru, itp.). Wykonawca zobowiązany jest do wypełnienia tabeli w sposób umożliwiający jednoznaczną ocenę spełnienia wymagań formalnych przez zaproponowanego trenera.

Dodatkowe warunki udziału

Wykluczenia z udziału w postępowaniu: 1. O udzielenie niniejszego zamówienia nie mogą się ubiegać Wykonawcy, w stosunku do których zachodzą przesłanki wykluczenia z postępowania na podstawie art. 7 ust. 1 ustawy z dnia 13 kwietnia 2022 r. o szczególnych rozwiązaniach w zakresie przeciwdziałania wspieraniu agresji na Ukrainę oraz służących ochronie bezpieczeństwa narodowego (Dz. U. z 2024 r. poz. 507). 2. Zgodnie z treścią art. 7 ust. 1 ustawy z dnia 13 kwietnia 2022 r. o szczególnych rozwiązaniach w zakresie przeciwdziałania wspieraniu agresji na Ukrainę oraz służących ochronie bezpieczeństwa narodowego, zwanej dalej „ustawą”, z postępowania o udzielenie zamówienia publicznego wyklucza się: a. Wykonawcę wymienionego w wykazach określonych w rozporządzeniu 765/2006 i rozporządzeniu 269/2014 albo wpisanego na listę na podstawie decyzji w sprawie wpisu na listę rozstrzygającej o zastosowaniu środka, o którym mowa w art. 1 pkt 3 ustawy; b. Wykonawcę, którego beneficjentem rzeczywistym w rozumieniu ustawy z dnia 1 marca 2018 r. o przeciwdziałaniu praniu pieniędzy oraz finansowaniu terroryzmu (Dz. U. z 2022 r. poz. 593 i 655) jest osoba wymieniona w wykazach określonych w rozporządzeniu 765/2006 i rozporządzeniu 269/2014 albo wpisana na listę lub będąca takim beneficjentem rzeczywistym od dnia 24 lutego 2022 r., o ile została wpisana na listę na podstawie decyzji w sprawie wpisu na listę rozstrzygającej o zastosowaniu środka, o którym mowa w art. 1 pkt 3 ustawy; c. Wykonawcę, którego jednostką dominującą w rozumieniu art. 3 ust. 1 pkt 37 ustawy z dnia 29 września 1994 r. o rachunkowości (Dz. U. z 2021 r. poz. 217, 2105 i 2106), jest podmiot wymieniony w wykazach określonych w rozporządzeniu 765/2006 i rozporządzeniu 269/2014 albo wpisany na listę lub będący taką jednostką dominującą od dnia 24 lutego 2022 r., o ile został wpisany na listę na podstawie decyzji w sprawie wpisu na listę rozstrzygającej o zastosowaniu środka, o którym mowa w art. 1 pkt 3 ustawy. 3. O udzielenie niniejszego zamówienia nie mogą się ubiegać Wykonawcy, w stosunku do których zachodzą przesłanki wykluczenia z postępowania na podstawie art. 5k rozporządzenie Rady (UE) nr 833/2014 z dnia 31 lipca 2014 r. dotyczące środków ograniczających w związku z działaniami Rosji destabilizującymi sytuację na Ukrainie (Dz. U. UE. L. z 2014 r. Nr 229, str. 1 z późn. zm.). 4. Zgodnie z treścią art. 5k rozporządzenie Rady (UE) nr 833/2014, zakazuje się udzielania lub dalszego wykonywania wszelkich zamówień na rzecz lub z udziałem: a. obywateli rosyjskich, osób fizycznych zamieszkałych w Rosji lub osób prawnych, podmiotów lub organów z siedzibą w Rosji; b. osób prawnych, podmiotów lub organów, do których prawa własności bezpośrednio lub pośrednio w ponad 50 % należą do podmiotu, o którym mowa w lit. a) niniejszego ustępu; lub c. osób fizycznych lub prawnych, podmiotów lub organów działających w imieniu lub pod kierunkiem podmiotu, o którym mowa w lit. a) lub b) niniejszego ustępu, w tym podwykonawców, dostawców lub podmiotów, na których zdolności polega się w rozumieniu dyrektyw w sprawie zamówień publicznych1, w przypadku, gdy przypada na nich ponad 10 % wartości zamówienia. 5. Zgodnie z wytycznymi dotyczącymi kwalifikowalności wydatków Zamawiający nie może udzielić zamówienia podmiotom powiązanym z Zamawiającym osobowo lub kapitałowo. Przez powiązania kapitałowe lub osobowe rozumie się wzajemne powiązania między Zamawiającym, osobami wykonującymi w imieniu Zamawiającego czynności związane z przygotowaniem i przeprowadzeniem postępowania o udzieleniu zamówienia a Wykonawcą, polegające na: a) uczestniczeniu w spółce jako wspólnik spółki cywilnej lub spółki osobowej, posiadaniu co najmniej 10% udziałów lub akcji (o ile niższy próg nie wynika z przepisów prawa), pełnieniu funkcji członka organu nadzorczego lub zarządzającego, prokurenta, pełnomocnika, b) pozostawaniu w związku małżeńskim, w stosunku pokrewieństwa lub powinowactwa w linii prostej, pokrewieństwa lub powinowactwa w linii bocznej do drugiego stopnia, lub związaniu z tytułu przysposobienia, opieki lub kurateli albo pozostawaniu we wspólnym pożyciu z osobami wykonującymi w imieniu Zamawiającego czynności związane z przygotowaniem i przeprowadzeniem procedury wyboru wykonawcy, zastępcą prawnym lub członkami organów zarządzających lub organów nadzorczych Zamawiającego, c) pozostawaniu z Zamawiającym, osobami wykonującymi w imieniu Zamawiającego czynności związane z przygotowaniem i przeprowadzeniem procedury wyboru wykonawcy w takim stosunku prawnym lub faktycznym, że istnieje uzasadniona wątpliwość co do ich bezstronności lub niezależności w związku z postępowaniem o udzielenie zamówienia. Z postępowania Zamawiający wykluczy wykonawcę: a) który w sposób zawiniony poważnie naruszył obowiązki zawodowe, co podważa jego uczciwość, w szczególności, gdy wykonawca w wyniku zamierzonego działania lub rażącego niedbalstwa nie wykonał lub nienależycie wykonał inne zamówienie – wcześniejszą umowę zawartą z Zamawiającym, b) który, z przyczyn leżących po jego stronie, w znacznym stopniu lub zakresie nie wykonał lub nienależycie wykonał albo długotrwale nienależycie wykonywał istotne zobowiązanie wynikające z wcześniejszej umowy zawartej z Zamawiającym, co doprowadziło do wypowiedzenia lub odstąpienia od umowy, odszkodowania, wykonania zastępczego lub realizacji uprawnień z tytułu rękojmi za wady. Potwierdzeniem braku wystąpienia ww. przesłanek będzie złożenie przez Wykonawcę podpisanego oświadczenia zawartego w Załączniku nr 1 do niniejszego Zapytania ofertowego. W przypadku wystąpienia ww. przesłanek, Wykonawca zostanie wykluczony z postępowania. Ofertę Wykonawcy wykluczonego uznaje się za odrzuconą. W przypadku wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia oświadczenia potwierdzające brak podstaw do wykluczenia z postępowania składa każdy z Wykonawców wspólnie ubiegających się o zamówienie.

Lista wymaganych dokumentów/oświadczeń

W celu wykazania spełnienia warunków udziału w postępowaniu każdy z Wykonawców zobowiązany jest przedłożyć następujące dokumenty: a) Formularz ofertowy, stanowiący załącznik nr 1 do niniejszego zapytania, zawierający: • końcową cenę wyrażoną w PLN, z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku, podana kwota powinna pokrywać wszystkie koszty związane z realizacją zamówienia, cena wpisana w Bazie Konkurencyjności w polu „Dane oferty – Cena” oraz cena wpisana w formularzu ofertowym dołączonym w Bazie Konkurencyjności musi być jednakowa, przy czym - ceną, która zostanie uznana za wiążącą, będzie cena wpisana w załączniku - formularzu ofertowym; • oświadczenia Wykonawcy o braku powiązań z Zamawiającym (Załącznik nr 1); • oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu (Załącznik nr 1). b) Dokumenty rejestrowe (założycielskie) Wykonawcy np.: wpis do ewidencji działalności gospodarczej, KRS itp. (w zależności od procedury). c) Kopię dyplomu ukończenia studiów wyższych (min. licencjat) przez trenera / osoby wskazane przez Wykonawcę do realizacji przedmiotu zamówienia (dot. części 1, 2, 3, 4, 5 ). d) Zamawiający zastrzega, że w toku oceny ofert, będzie miał prawo żądać od Wykonawców dokumentacji poświadczającej doświadczenie trenera (np. referencji, protokołów odbioru, itp.).