Zadanie 1: Wymiana opraw oświetleniowych na energooszczędne typu LED wraz z robotami bud. w SP nr 10 . Zadanie 2: Wymiana opraw oświetlen. na energooszczędne typu LED wraz z robotami bud. w ZS nr 4.

ZADANIE 1

Zadanie 1: Wykonanie projektu wykonawczego oraz robót budowlanych dla potrzeb realizacji zadania pod nazwą: „Wymiana opraw oświetleniowych na energooszczędne typu LED wraz z robotami budowlanymi w Szkole Podstawowej nr 10 przy ul. Borowej”

Szczegółowy zakres przedmiotu zamówienia, technologie oraz sposób wykonania robót określa Program Funkcjonalno- Użytkowy pn. „Wymiana opraw oświetleniowych na energooszczędne typu LED wraz z robotami budowlanymi w Szkole Podstawowej nr 10 przy ul. Borowej”.

Zamówienie obejmuje między innymi:
1. Prace projektowe:
Przygotowanie materiałów wyjściowych do opracowania dokumentacji, w tym między innymi inwentaryzacja wszystkich pomieszczeń i ciągów komunikacyjnych znajdujących się w budynku szkoły wraz inwentaryzacją punktów świetlnych.
Sporządzenie projektu wykonawczego na podstawie informacji i wytycznych zawartych
w Programie Funkcjonalno- Użytkowym dla całego budynku szkoły obejmującego następujące elementy:

a) branża elektryczna:
- dobór opraw oświetleniowych typu LED dla oświetlenia podstawowego
oraz ewakuacyjnego i awaryjnego wraz z rozdziałem instalacji (dostosowanie do obowiązujących przepisów) z modernizacją tablicy rozdzielczej znajdującej się naprzeciwko sali 39 w zakresie dotyczącym całego obiektu szkoły.

Uwaga: Zamawiający nie wyklucza konieczności wymiany starej instalacji oświetleniowej
w części pomieszczeń. Identyfikacja obwodów do wymiany leży po stronie wykonawcy. W projekcie należy uwzględnić wymianę przewodów „starej” instalacji oświetleniowej która może występować w modernizowanej tablicy zasilającej. Dla celów postępowania zakłada się 800 m instalacji /przewodów.
W części placówki nadal występują oprawy oświetlenia podstawowego
z dodatkowym modułem awaryjnym.

b) branża budowlana:
- malowanie sufitów z przygotowaniem powierzchni do malowania z uzupełnieniem ubytków tynku, kasowaniem zacieków i inne miejscowe naprawy (w tym, po robotach elektrycznych) we wszystkich pomieszczeniach i ciągach komunikacyjnych szkoły.
Przy sporządzaniu dokumentacji stosować zasadę podziału obiektu na segmenty/części A, B, C.

2. Prace budowlano wykonawcze:
Wykonanie robót elektrycznych i budowlanych, remontowych w oparciu
o sporządzoną dokumentację dotyczy wyszczególnionych pomieszczeń (hala sportowa, sala gimnastyczna, salka ćwiczeniowa, świetlica, jadalnia, sale 21, 22, 24, 29, 30, 32, 33, 39, 48, 50, 51, 56, 60, 62) wraz z modernizacją tablicy zasilającej znajdującej się naprzeciwko sali 39 oraz dostosowanie instalacji do obwiązujących przepisów. Celem zadania jest poprawa warunków użytkowych, bezpieczeństwa i estetyki pomieszczeń szkolnych w tym hali sportowej i sali gimnastycznej, poprzez malowanie sufitów wszystkich pomieszczeń i ciągów komunikacyjnych wraz z pracami budowlanymi po wymianie oświetlenia. Sporządzenie dokumentacji powykonawczej wykonanego oświetlenia wewnętrznego wraz z wymaganymi pomiarami. Zapewnienie nadzoru nad prowadzonymi robotami .

Uwaga:
1. Materiały z rozbiórek, gruz Wykonawca ma obowiązek zagospodarować
i zutylizować we własnym zakresie zgodnie z obowiązującymi przepisami .
2. Przed wbudowaniem materiałów i urządzeń Wykonawca musi uzyskać akceptację Zamawiającego
3. Roboty będą prowadzone na terenie czynnego obiektu. Wykonawca zobowiązany jest uzgodnić harmonogram (godziny pracy) z Dyrektorem szkoły.


Program funkcjonalno – użytkowy stanowi załącznik nr 4 do SWZ.

1. W przypadku wskazania w dokumentach zamówienia znaków towarowych, patentów lub pochodzenia, źródła lub szczególnego procesu, który charakteryzuje produkty lub usługi dostarczane przez konkretnego wykonawcę zamawiający dopuszcza zastosowanie materiałów równoważnych opisywanym.
2. W przypadku wskazania w opisie przedmiotu zamówienia odniesienia do norm, ocen technicznych, specyfikacji technicznych i systemów referencji technicznych, o których mowa w art. 101 ust. 1 pkt 2 oraz ust. 3 ustawy PZP, zamawiający dopuszcza rozwiązania równoważne opisywanym.
3. Wykonawca, który powołuje się na rozwiązania równoważne, jest zobowiązany wykazać, że oferowane przez niego rozwiązanie spełnia wymagania określone przez zamawiającego. W takim przypadku, wykonawca załącza do oferty dokumenty potwierdzające równoważność zaoferowanych rozwiązań. Ciężar udowodnienia równoważności spoczywa na wykonawcy. Wykonawca wykazuje równoważność przy użyciu dowolnych (wiarygodnych) środków. Niewykazanie równoważności skutkuje odrzuceniem oferty jako niezgodnej z warunkami zamówienia.

TERMIN WYKONANIA ZAMÓWIENIA
Zadanie 1 – Wykonawca zobowiązany jest do wykonania przedmiotu zamówienia w terminie:
a) Dokumentacja projektowa – do 1 miesiąca od daty podpisania umowy,
b) Roboty budowlane – do 4 miesięcy od daty podpisania umowy.

- Zamawiający wymaga zatrudnienia przez wykonawcę lub podwykonawcę na podstawie stosunku pracy wszystkich pracowników wykonujących roboty budowlane, pod kierownictwem Kierownika budowy.
Sposób weryfikacji zatrudnienia tych osób oraz uprawnienia zamawiającego w zakresie kontroli spełniania przez wykonawcę wymagań związanych z zatrudnianiem tych osób, a także sankcje z tytułu niespełnienia tych wymagań określono w projektowanych postanowieniach umowy.

ZADANIE 2

Zadanie 2: Wykonanie projektu wykonawczego oraz robót budowlanych dla potrzeb realizacji zadania pod nazwą: „Wymiana opraw oświetleniowych na energooszczędne typu LED wraz z robotami budowlanymi w Zespole Szkół nr 4 przy al. Bielskiej ”

Szczegółowy zakres przedmiotu zamówienia, technologie oraz sposób wykonania robót określa Program Funkcjonalno- Użytkowy pn. „Wymiana opraw oświetleniowych na energooszczędne typu LED wraz z robotami budowlanymi w Zespole Szkół nr 4 przy al. Bielskiej”.

Zamówienie obejmuje między innymi:
1. Prace projektowe:
Przygotowanie materiałów wyjściowych do opracowania dokumentacji, w tym między innymi inwentaryzacja wszystkich pomieszczeń i ciągów komunikacyjnych znajdujących się w budynku szkoły wraz inwentaryzacją punktów świetlnych.
Sporządzenie projektu wykonawczego na podstawie informacji i wytycznych zawartych
w Programie Funkcjonalno- Użytkowym dla całego budynku szkoły obejmującego następujące elementy:

a) branża elektryczna:
- dobór opraw oświetleniowych typu LED dla oświetlenia podstawowego
oraz ewakuacyjnego i awaryjnego wraz z rozdziałem instalacji (dostosowanie do obowiązujących przepisów).

Uwaga: Zamawiający nie wyklucza konieczności wymiany starej instalacji oświetleniowej
w części pomieszczeń. Identyfikacja obwodów do wymiany leży po stronie wykonawcy. W projekcie należy uwzględnić wymianę przewodów „starej” instalacji oświetleniowej. Dla celów postępowania zakłada się 500 m instalacji /przewodów. W części placówki nadal występują oprawy oświetlenia podstawowego
z dodatkowym modułem awaryjnym.

b) branża budowlana:
- malowanie sufitów z przygotowaniem powierzchni do malowania z uzupełnieniem ubytków tynku, kasowaniem zacieków i inne miejscowe naprawy (w tym, po robotach elektrycznych) we wszystkich pomieszczeniach i ciągach komunikacyjnych szkoły.
Przy sporządzaniu dokumentacji stosować zasadę podziału obiektu na segmenty/części A, B.

2. Prace budowlano wykonawcze:
Wykonanie robót elektrycznych i budowlanych, remontowych w oparciu
o sporządzoną dokumentację dotyczy wyszczególnionych pomieszczeń (siłownia, sale dydaktyczne wraz z zapleczami – 33 pomieszczenia). Celem zadania jest poprawa warunków użytkowych, bezpieczeństwa i estetyki pomieszczeń szkolnych w tym siłowni, poprzez malowanie sufitów wszystkich pomieszczeń i ciągów komunikacyjnych wraz z pracami budowlanymi po wymianie oświetlenia. Sporządzenie dokumentacji powykonawczej wykonanego oświetlenia wewnętrznego wraz z wymaganymi pomiarami. Zapewnienie nadzoru nad prowadzonymi robotami.

Uwaga:
1. Materiały z rozbiórek, gruz Wykonawca ma obowiązek zagospodarować
i zutylizować we własnym zakresie zgodnie z obowiązującymi przepisami.
2. Przed wbudowaniem materiałów i urządzeń Wykonawca musi uzyskać akceptację Zamawiającego.
3. Roboty będą prowadzone na terenie czynnego obiektu. Wykonawca zobowiązany jest uzgodnić harmonogram (godziny pracy) z Dyrektorem szkoły.

Program funkcjonalno – użytkowy stanowi załącznik nr 4 do SWZ.

1. W przypadku wskazania w dokumentach zamówienia znaków towarowych, patentów lub pochodzenia, źródła lub szczególnego procesu, który charakteryzuje produkty lub usługi dostarczane przez konkretnego wykonawcę zamawiający dopuszcza zastosowanie materiałów równoważnych opisywanym.
2. W przypadku wskazania w opisie przedmiotu zamówienia odniesienia do norm, ocen technicznych, specyfikacji technicznych i systemów referencji technicznych, o których mowa w art. 101 ust. 1 pkt 2 oraz ust. 3 ustawy PZP, zamawiający dopuszcza rozwiązania równoważne opisywanym.
3. Wykonawca, który powołuje się na rozwiązania równoważne, jest zobowiązany wykazać, że oferowane przez niego rozwiązanie spełnia wymagania określone przez zamawiającego. W takim przypadku, wykonawca załącza do oferty dokumenty potwierdzające równoważność zaoferowanych rozwiązań. Ciężar udowodnienia równoważności spoczywa na wykonawcy. Wykonawca wykazuje równoważność przy użyciu dowolnych (wiarygodnych) środków. Niewykazanie równoważności skutkuje odrzuceniem oferty jako niezgodnej z warunkami zamówienia.

TERMIN WYKONANIA ZAMÓWIENIA
Zadanie 2 – Wykonawca zobowiązany jest do wykonania przedmiotu zamówienia w terminie:
a) Dokumentacja projektowa – do 1 miesiąca od daty podpisania umowy,
b) Roboty budowlane – do 4 miesięcy od daty podpisania umowy.

- Zamawiający wymaga zatrudnienia przez wykonawcę lub podwykonawcę na podstawie stosunku pracy wszystkich pracowników wykonujących roboty budowlane, pod kierownictwem Kierownika budowy.
Sposób weryfikacji zatrudnienia tych osób oraz uprawnienia zamawiającego w zakresie kontroli spełniania przez wykonawcę wymagań związanych z zatrudnianiem tych osób, a także sankcje z tytułu niespełnienia tych wymagań określono w projektowanych postanowieniach umowy.