AktywneBKZapytanie ofertowe (Baza Konkurencyjności)

„Stworzenie wypoczynkowej strefy studenckiej - prace budowlane” w projekcie nr FERS.01.05-IP.08-0093/25 pt. „Believe and Achieve - Systemowe Przeciwdziałanie Zjawisku Drop-Out”, współfinansowanego w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS), Działanie FERS.01.05 Umiejętności w szkolnictwie wyższym”.

Nabór ofert jest otwarty.

Otwórz na BK

Przypomnienia o terminie

To osobne powiadomienia e-mail. Samo „Zapisz” ich nie włącza.

Termin składania ofert
17 sierpnia 2026, 10:00
16d 2h
Dane ogłoszenia

Zamawiający nie opublikował: wartości szacunkowej, wadium.

Mediana planowanego budżetu w kategorii: 500 050 zł
Konkurencyjność
~4,2 oferty
wysoka
W takich przetargach zwykle startuje sporo firm.
w podobnych postępowaniach (ta branża i region)

Kluczowe informacje

Podsumowanie
  • 1

    TerminTermin składania ofert upływa 17 sierpnia 2026 roku o godzinie 10:00.

  • 2

    ZakresPrzedmiot zamówienia: Stworzenie wypoczynkowej strefy studenckiej - prace budowlane” w projekcie nr FERS.01.05-IP.08-0093/25 pt. „Believe and Achieve - Systemowe Przeciwdziałanie Zjawisku Drop-Out”,….

Na podstawie ogłoszenia · Zawsze weryfikuj z oryginalnym ogłoszeniem

Przebieg postępowania

1 wpis

Wszystkie ogłoszenia powiązane z tym postępowaniem, od pierwszego komunikatu do ostatniej aktualizacji lub wyniku.

  1. Zapytanie ofertowe (Baza Konkurencyjności)Bieżące

    31 lipca 2026

    Termin ofert: 17 sierpnia 2026 10:00

Ogłoszenie

Pełna treść ogłoszenia podzielona na sekcje. Użyj wyszukiwania lub nawigacji do szybkiego przejścia.

Sekcje ogłoszenia
1Treść ogłoszeniaSekcja 1

Stworzenie wypoczynkowej strefy studenckiej-prace budowlane Przedmiotem Zamówienia jest wykonanie zadania pod nazwą: „Stworzenie wypoczynkowej strefy studenckiej - prace budowlane” w projekcie nr FERS.01.05-IP.08-0093/25 pt. „Believe and Achieve - Systemowe Przeciwdziałanie Zjawisku Drop-Out”, współfinansowanego w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS), Działanie FERS.01.05 Umiejętności w szkolnictwie wyższym”.

Analiza rynku

Typowy budżet zamawiającego w tej kategorii CPV, podobne postępowania oraz historia zamawiającego i rynek lokalny.

Typowy budżet w tej kategorii CPV

45000000-77
Wszystkie przetargi w tej kategorii
Mediana budżetu
500 050 zł
Próbka: 1591 postępowań
Ostatnie 12 miesięcy
Środkowe 50% w przedziale
219 456 zł1 758 377 zł
Rozstęp międzykwartylowy
1 538 921 zł
Źródło próbki
CPV 45000000· dokładne dopasowanie (8 cyfr)
Dolny kwartyl
219 456 zł
Mediana
500 050 zł
Górny kwartyl
1 758 377 zł
Jak liczymy benchmark?

Statystyki obliczamy z pola wartość szacunkowa zamówienia podanego przez zamawiającego w ogłoszeniu: to budżet planowany, nie zawsze odpowiada cenie kontraktowej po rozstrzygnięciu. Używamy percentyli (mediana, Q1, Q3), więc wyniki są odporne na pojedyncze ekstremalne ogłoszenia.

Dokumenty i komunikacja

Platforma składania ofert, linki do dokumentacji i dane kontaktowe zamawiającego.

Platforma zakupowa

Miejsce składania ofert lub komunikacji z zamawiającym.

Źródło danych: Baza Konkurencyjności — Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej

Dane pozyskane z publicznego serwisu Bazy Konkurencyjności i przetworzone przez Atlas Przetargów (normalizacja, indeksowanie, agregacja). Stan na: 1.08.2026. Zobacz oryginalne ogłoszenie w Bazie Konkurencyjności

Najczęstsze pytania o to ogłoszenie

Termin składania ofert upływa 17.08.2026, 10:00. Pamiętaj, że platformy składania ofert są obciążone w ostatnich godzinach — nie czekaj do samego końca.
Łużycka Szkoła Wyższa im. Jana Benedykta Solfy z siedzibą w Żarach prowadzi postępowanie, a miejscem realizacji jest Żary.
Ogłoszenie zostało oznaczone kodem CPV 45000000-7. CPV (Common Procurement Vocabulary) to unijny słownik klasyfikacyjny, dzięki któremu możesz łatwo porównać to postępowanie z podobnymi zamówieniami w tej samej kategorii.
Pełne ogłoszenie jest dostępne w oficjalnym źródle (Baza Konkurencyjności). Atlas Przetargów prezentuje treść zgodnie z dokumentem źródłowym wraz z linkiem do oryginału.