Zapytanie ofertowe 10/8.1M/2026

Przedmiotem zamówienia jest wybór Wykonawcy świadczącego usługi w zakresie organizacji i przeprowadzenia szkoleń zawodowych 8 Uczestników/Uczestniczek Projektu nr. FEMA.08.01-IP.01-03FX/24 „Szansa na rozwój!” szczegółowo opisanego poniżej dla Uczestników Projektu. Szkolenie „Opiekun osoby zależnej z elementami nowoczesnego sprzątania” – dla 8 Uczestników/Uczestniczek Projektu Liczba godzin szkoleniowych – około 100h. Proponowany program szkolenia: MODUŁ 1 – Wprowadzenie do roli opiekuna osoby zależnej i organizacja pracy opiekuńczej 1. Omówienie programu, celów szkolenia oraz zasad organizacji zajęć 2. Charakterystyka roli opiekuna osoby zależnej oraz podstawowych obowiązków opiekuńczych 3. Organizacja pracy w miejscu zamieszkania podopiecznego z uwzględnieniem bezpieczeństwa i komfortu osoby chorej MODUŁ 2 – Potrzeby osób zależnych, przewlekle chorych i z obniżoną odpornością 1. Rozpoznawanie podstawowych potrzeb osoby zależnej, starszej, chorej lub z ograniczoną sprawnością 2. Specyfika opieki nad osobą z obniżoną odpornością, infekcją skóry, alergiami oraz chorobą przewlekłą 3. Znaczenie higieny otoczenia, właściwej dezynfekcji oraz ograniczania czynników ryzyka zdrowotnego 4. Dostosowanie działań opiekuńczych i porządkowych do stanu zdrowia oraz możliwości podopiecznego MODUŁ 3 – Komunikacja, empatia i etyka w pracy opiekuna 1. Zasady komunikacji z osobą chorującą, starszą, z zaburzeniami pamięci lub trudnościami poznawczymi 2. Empatia, cierpliwość, szacunek i poszanowanie godności podopiecznego podczas czynności opiekuńczych 3. Dyskrecja, poufność informacji oraz etyczne postępowanie w pracy opiekuna 4. Komunikowanie się w sposób zrozumiały, spokojny i uspokajający, dostosowany do potrzeb osoby zależnej MODUŁ 4 – Bezpieczeństwo podopiecznego w miejscu zamieszkania i profilaktyka upadków 1. Identyfikacja zagrożeń w mieszkaniu osoby zależnej, w szczególności w łazience, kuchni i ciągach komunikacyjnych 2. Przygotowanie pomieszczenia łazienkowego dla osoby z zaburzeniami równowagi 3. Usuwanie mat, dywaników i przeszkód z podłogi oraz zabezpieczanie śliskich powierzchni 4. Dobór i rozmieszczenie uchwytów, poręczy oraz innych elementów wspierających bezpieczeństwo przy toalecie, wannie lub prysznicu MODUŁ 5 – Czynności higieniczne, pielęgnacyjne i profilaktyka odleżyn 1. Zasady bezpiecznego wykonywania podstawowych czynności higienicznych i pielęgnacyjnych 2. Profilaktyka odleżyn u osoby leżącej oraz znaczenie regularnej zmiany pozycji ciała 3. Częstotliwość zmiany pozycji ciała i obserwacja miejsc narażonych na powstawanie odleżyn 4. Bezpieczne przemieszczanie osoby z niedowładem z łóżka na wózek oraz ochrona opiekuna przed przeciążeniem MODUŁ 6 – Nowoczesne sprzątanie i dobór środków czystości oraz dezynfekcji 1. Różnice między środkami czyszczącymi a dezynfekującymi w kontekście bezpieczeństwa osoby chorej 2. Rodzaje środków dezynfekujących, w tym preparaty na bazie alkoholu oraz zasady ich stosowania 3. Dezynfekcja powierzchni często dotykanych oraz sprzętu elektronicznego z zachowaniem zasad bezpieczeństwa 4. Bezpieczne przechowywanie, oznakowanie i zabezpieczanie preparatów czyszczących w domu osoby z zaburzeniami poznawczymi MODUŁ 7 – Higiena bielizny, pościeli i powierzchni w przypadku infekcji oraz obniżonej odporności 1. Zasady postępowania z bielizną pościelową osoby z infekcją skóry lub obniżoną odpornością 2. Pranie bielizny oddzielnie w temperaturze minimum 60 stopni Celsjusza z dodatkiem środka dezynfekującego 3. Stosowanie zabezpieczeń podczas kontaktu z potencjalnie zakażoną pościelą, ręcznikami i odzieżą 4. Utrzymanie czystości powierzchni oraz ograniczanie ryzyka rozprzestrzeniania drobnoustrojów w domu podopiecznego MODUŁ 8 – Czyszczenie i dezynfekcja sprzętu rehabilitacyjnego oraz materacy medycznych 1. Zasady doboru preparatów dezynfekujących do rodzaju powierzchni i materiału sprzętu rehabilitacyjnego 2. Dezynfekcja sprzętu rehabilitacyjnego po użyciu z zastosowaniem właściwych preparatów antybakteryjnych 3. Czyszczenie materaca przeciwodleżynowego przy użyciu ściereczki z mikrofibry i łagodnych środków dezynfekcyjnych 4. Wykonywanie czynności czyszczących bez uszkodzenia struktury i właściwości materaca medycznego MODUŁ 9 – Utrzymanie czystości w środowisku osoby z alergiami 1. Rozróżnianie metod czyszczenia pomieszczeń i sprzętu dostosowanych do potrzeb osób z alergiami 2. Zastosowanie odkurzacza z filtrem HEPA oraz różnice między nim a zwykłym odkurzaczem 3. Dobór środków czystości i dezynfekcji bezpiecznych dla osób z chorobami alergicznymi 4. Ograniczanie kurzu, alergenów i drażniących zapachów w miejscu zamieszkania podopiecznego MODUŁ 10 – Organizacja dnia osoby z zaburzeniami pamięci oraz współpraca z otoczeniem 1. Planowanie codziennych czynności w powtarzalnych porach wspierających poczucie bezpieczeństwa osoby z demencją 2. Dostosowanie tempa, kolejności i sposobu wykonywania działań do możliwości poznawczych podopiecznego 3. Współpraca z rodziną, opiekunami formalnymi oraz personelem medycznym w zakresie realizacji planu opieki 4. Przekazywanie istotnych informacji o stanie zdrowia i funkcjonowaniu osoby zależnej z zachowaniem zasad poufności MODUŁ 11 – Pierwsza pomoc i reagowanie w sytuacjach zagrożenia zdrowia lub życia 1. Ocena stanu osoby zależnej oraz rozpoznawanie sytuacji wymagających wezwania pomocy medycznej 2. Postępowanie z osobą nieprzytomną z zachowanym oddechem 3. Układanie osoby w pozycji bocznej ustalonej zgodnie z zasadami pierwszej pomocy 4. Zachowanie spokoju, bezpieczeństwa własnego i podopiecznego podczas sytuacji nagłej MODUŁ 12 – Ćwiczenia praktyczne i weryfikacja efektów uczenia się 1. Ćwiczenia praktyczne z przygotowania bezpiecznej łazienki i stanowiska opieki dla osoby zależnej 2. Ćwiczenia z zakresu dezynfekcji sprzętu rehabilitacyjnego, czyszczenia materaca przeciwodleżynowego oraz higieny pościeli 3. Symulacje komunikacji z podopiecznym, rodziną i personelem medycznym 4. Podsumowanie szkolenia oraz przygotowanie do końcowej weryfikacji efektów uczenia się

Radom, Radom, mazowieckie