Usługi Zarządzanie projektem Erasmus+ Publicznej Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Makowie
Termin wskazany w ogłoszeniu już minął.
Kluczowe informacje
- 1
ZakresPrzedmiotem zamówienia jest zarządzanie projektem Erasmus+ dla Publicznej Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Makowie. Obejmuje to usługi doradcze w zakresie zarządzania projektem oraz usługi szkoleniowe (CPV: 72224000-1, 80500000-9).
- 2
ZakresZamówienie jest współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+.
- 3
ZakresPostępowanie prowadzone jest w trybie podstawowym zgodnie z art. 275 pkt 1 ustawy.
Na podstawie ogłoszenia · Zawsze weryfikuj z oryginalnym ogłoszeniem
Przebieg postępowania
2 wpisyWszystkie ogłoszenia powiązane z tym postępowaniem, od pierwszego komunikatu do ostatniej aktualizacji lub wyniku.
- OgłoszenieBieżące
07 marca 2026
- Wynik: wybrano wykonawcę
03 kwietnia 2026
1 oferta1 wykonawcaOtwórz ogłoszenie →
Ogłoszenie
Pełna treść ogłoszenia podzielona na sekcje. Użyj wyszukiwania lub nawigacji do szybkiego przejścia.
1ZamawiającySekcja 1
| Punkt | Pole | Wartość |
|---|---|---|
| 1.1.) | Rola zamawiającego | Postępowanie prowadzone jest samodzielnie przez zamawiającego |
| 1.2.) | Nazwa zamawiającego | PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W MAKOWIE |
| 1.4) | Krajowy Numer Identyfikacyjny | REGON 001194578 |
| 1.5) | Adres zamawiającego | Brak danych |
| 1.5.1.) | Ulica | Szkolna 6 |
| 1.5.2.) | Miejscowość | Maków |
| 1.5.3.) | Kod pocztowy | 26-640 |
| 1.5.4.) | Województwo | mazowieckie |
| 1.5.5.) | Kraj | Polska |
| 1.5.6.) | Lokalizacja NUTS 3 | PL921 - Radomski |
| 1.5.9.) | Adres poczty elektronicznej | makowszkola@wp.pl |
| 1.5.10.) | Adres strony internetowej zamawiającego | http://szkolamakow.skaryszew.pl/ |
| 1.6.) | Rodzaj zamawiającego | Zamawiający publiczny - jednostka sektora finansów publicznych - jednostka budżetowa |
| 1.7.) | Przedmiot działalności zamawiającego | Edukacja |
2Informacje podstawoweSekcja 2
| Punkt | Pole | Wartość |
|---|---|---|
| 2.1.) | Ogłoszenie dotyczy | Zamówienia publicznego |
| 2.2.) | Ogłoszenie dotyczy usług społecznych i innych szczególnych usług | Nie |
| 2.3.) | Nazwa zamówienia albo umowy ramowej | Usługi |
| 2.4.) | Identyfikator postępowania | ocds-148610-2c77fd7a-6d54-43e7-a928-d0997ced0b8c |
| 2.5.) | Numer ogłoszenia | 2026/BZP 00144466 |
| 2.6.) | Wersja ogłoszenia | 01 |
| 2.7.) | Data ogłoszenia | 2026-03-07 |
| 2.8.) | Zamówienie albo umowa ramowa zostały ujęte w planie postępowań | Nie |
| 2.11.) | O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wyłącznie wykonawcy, o których mowa w art. 94 ustawy | Nie |
| 2.14.) | Czy zamówienie albo umowa ramowa dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej | Tak |
| 2.15.) | Nazwa projektu lub programu | 3. Zamówienie jest udzielane w ramach projektu współfinansowanego ze środków UE z funduszu Programu ERASMUS+ |
| 2.16.) | Tryb udzielenia zamówienia wraz z podstawą prawną | Zamówienie udzielane jest w trybie podstawowym na podstawie: art. 275 pkt 1 ustawy |
3Udostępnianie dokumentów zamówienia i komunikacjaSekcja 3
| Punkt | Pole | Wartość |
|---|---|---|
| 3.1.) | Adres strony internetowej prowadzonego postępowania | https://spmakow.ezamawiajacy.pl/servlet/HomeServlet |
| 3.2.) | Zamawiający zastrzega dostęp do dokumentów zamówienia | Nie |
| 3.4.) | Wykonawcy zobowiązani są do składania ofert, wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, oświadczeń oraz innych dokumentów wyłącznie przy użyciu środków komunikacji elektronicznej | Tak |
| 3.5.) | Informacje o środkach komunikacji elektronicznej, przy użyciu których zamawiający będzie komunikował się z wykonawcami - adres strony internetowej | https://spmakow.ezamawiajacy.pl/servlet/HomeServlet |
| 3.6.) | Wymagania techniczne i organizacyjne dotyczące korespondencji elektronicznej | WYMAGANIA TECHNICZNE I |
| 3.8.) | Zamawiający wymaga sporządzenia i przedstawienia ofert przy użyciu narzędzi elektronicznego modelowania danych budowlanych lub innych podobnych narzędzi, które nie są ogólnie dostępne | Nie |
| 3.12.) | Oferta - katalog elektroniczny | Nie dotyczy |
| 3.14.) | Języki, w jakich mogą być sporządzane dokumenty składane w postępowaniu | polski |
| 3.15.) | RODO (obowiązek informacyjny) | Zgodnie z art. 13 ust. 1 i 2 rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) |
4Przedmiot zamówieniaSekcja 4
| Punkt | Pole | Wartość |
|---|---|---|
| 4.1.) | Informacje ogólne odnoszące się do przedmiotu zamówienia | Brak danych |
| 4.1.1.) | Przed wszczęciem postępowania przeprowadzono konsultacje rynkowe | Nie |
| 4.1.2.) | Numer referencyjny | PSP.1.ER.2025 |
| 4.1.3.) | Rodzaj zamówienia | Usługi |
| 4.1.4.) | Zamawiający udziela zamówienia w częściach, z których każda stanowi przedmiot odrębnego postępowania | Nie |
| 4.1.8.) | Możliwe jest składanie ofert częściowych | Nie |
| 4.1.13.) | Zamawiający uwzględnia aspekty społeczne, środowiskowe lub etykiety w opisie przedmiotu zamówienia | Nie |
| 4.2. | Informacje szczegółowe odnoszące się do przedmiotu zamówienia | Brak danych |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Brak danych |
| 1. | Przedmiotem zamówienia jest Zarządzanie projektem Erasmus+ polegające na | nadzorze nad działaniami administracyjnymi organizacją mobilności w ramach projektu monitoringiem, ewaluacją i wsparciem Zamawiającego w działaniach upowszechniających Zamawiający w trakcie trwania umowy planuje realizować działania wynikające z Akredytacji uzyskanej w ramach programu Erasmus+ (akredytacja KA 120). Działania w ramach akredytacji dotyczą podniesienia jakości pracy placówki w następujących obszarach: 1. PODNIESNIE KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH ORAZ KULTUROWYCH U UCZNIÓW ORAZ U KADRY; 2. PODNIESIENIE ŚWIADOMOSCI EKOLOGICZNEJ I ZDROWOTNEJ SPOŁECZNOSCI SZKOLNEJ; 3. WZMOCNIENIE KOMPETENCJI METODYCZNYCH U KADRY I UATRAKCYJNIENIE OFERTY EDUKACYJNEJ SZKOŁY. NAJWAŻNIEJSZE OBSZARY, W KTÓRYCH KADRA SZKOŁY PLANUJE POSZERZAĆ SWOJE UMIEJĘTNOŚCI DYDAKTYCZNE: Języki obce; Kompetencje z zakresu ICT; Metody motywujące i aktywizujące uczniów (grywalizacja, metoda projektów edukacyjnych); Kompetencje osobiste (np. rozwiązywanie konfliktów, negocjacje, asertywność); Praca z uczniami o szczególnych potrzebach edukacyjnych; Kompetencje społeczne i obywatelskie; KLUCZOWE EFEKTY PLANOWANYCH DZIAŁAŃ: 1. WDRAŻANIE NOWYCH TREŚCI, FORM I METOD EDUKACYJNYCH (m. in. wprowadzanie do zajęć metody projektu edukacyjnego, grywalizacji i podniesienie poziomu indywidualizacji nauczania, planowanie wspólnie z uczniami ścieżki edukacyjnej). 2. ZWIĘKSZENIE MOŻLIWOŚCI KORZYSTANIA Z OBCOJĘZYCZNYCH TREŚCI EDUKACYJNYCH (publikacje, fora, filmy instruktażowe czy historyczne, artykuły naukowe i popularnonaukowe); 3. ROZWÓJ EUROPEJSKIEGO WYMIARU SZKOŁY rozwinięcie wiedzy kadry, zapewniającej nowoczesne podejście do edukacji - pozwalające na rozwijanie u uczniów kompetencji przydatnych na szerokim (międzynarodowym) rynku edukacyjnym i rynku pracy z naciskiem na świadomość dotyczącą potrzeb osób narażonych na wykluczenie społeczne oraz w obszarze wyzwań klimatycznych. Rozwój współpracy z placówkami i nauczycielami z innych krajów Europy. 4. STAŁE PODNOSZENIE KOMPETENCJI NAUCZYCIELI zwiększanie wiedzy o narzędziach dydaktycznych rozwijanych na terenie wspólnoty i kierunkach współczesnej edukacji. Stworzenie możliwości wymiany doświadczeń z nauczycielami i pedagogami z innych krajów W RAMACH DZIAŁAŃ OBJĘTYCH AKREDYTACJĄ PLANOWANE JEST: 1. Uczestnictwo nauczycieli i uczniów w zajęciach realizowanych przez szkoły w krajach partnerskich, oraz zapraszanie szkół z innych regionów Europy; 2. Udział kadry Zamawiającego w zagranicznych kursach, szkoleniach, konferencjach oraz wizytach studyjnych w szkołach prowadzących swoją działalność na terenie krajów UE (poza Polską). Cele operacyjne: Cele operacyjne: 1. Podniesienie kompetencji językowych oraz kulturowych u uczniów oraz u kadry. 2. Podniesienie świadomości ekologicznej i zdrowotnej społeczności szkolnej. 3. Wzmocnienie kompetencji metodycznych u kadry i uatrakcyjnienie oferty edukacyjnej szkoły. Dla realizacji celów operacyjnych zaplanowano: a) udział 12 nauczycieli w zagranicznych kursach: Językowych, związanych z aktualnymi trendami dotyczącymi dodatkowych treści przekazywanych uczniom przez szkoły w różnych krajach, związanych z podnoszeniem kompetencji społecznych, związanych z wykorzystaniem ICT w edukacji, związanych z zwiększaniem zaangażowania uczniów i rodziców w działania dydaktyczne i wychowawcze szkoły – zwłaszcza związane z ochroną środowiska, b) udział 28 uczniów (w podziale na dwie grupy po 14 uczniów i dodatkowo 3 opiekunów dla każdej grupy) w zajęciach formalnych i pozaformalnych w szkole partnerskiej we Włoszech, w której realizowany będzie program zapewniający rozwój kompetencji w obszarach zgodnych z celami operacyjnymi. DO OBOWIĄZKÓW WYKONAWCY NALEŻY: 1. Nadzór nad działaniami administracyjnymi. W ramach nadzoru nad działaniami administracyjnymi, do zadań wykonawcy będzie należało: 1. Planowanie i koordynacja bieżącej realizacji merytorycznej zadań zgodnie z wnioskiem o dofinansowanie projektu i obowiązującymi wytycznymi dotyczącymi kwalifikowalności wydatków w ramach programu Erasmus+, 2. Opracowywanie potrzebnych regulaminów, formularzy dot. działań merytorycznych; 3. Współpraca z uczestnikami projektu w zakresie prawidłowej realizacji zaplanowanych działań; 4. Kontrolowanie dokumentów dotyczących projektu; 5. Współpraca z Dyrektorem Zamawiającego w zakresie bieżącej realizacji projektu; 6. Planowanie, koordynacja i monitoring bieżącej realizacji zadań w odniesieniu do zaplanowanych wskaźników zgodnie z wnioskiem o dofinansowanie; 7. Nadzór nad dokumentami dot. działań organizacyjnych; 8. Bieżące wsparcie w zakresie zarządzania projektem; 9. Kontrolowanie zgodności działań merytorycznych i organizacyjnych z założeniami poczynionymi w tym zakresie zawartymi we wniosku o dofinansowanie projektu oraz w harmonogramie projektu; 10. Współorganizowanie spotkań wewnętrznych kadry, przewidzianych w projekcie; (co najmniej 1 spotkanie organizacyjne w każdym kwartale); 11. Nadzór nad dokumentacją wszystkich aktywności uczestników w ramach projektu (sporządzenie wszystkich umów z uczestnikami, list obecności, rejestracja uczestników w systemie sprawozdawczym Beneficiary Modul oraz bieżąca sprawozdawczość wszystkich mobilności w ramach projektu; 12. Wsparcie nauczycieli uczestniczących w projekcie w realizacji obowiązków wynikających z uczestnictwa w projekcie, w tym w sporządzeniu indywidualnych raportów; 13. Dokonania ewaluacji rezultatów projektu za pomocą samodzielnie opracowanych narzędzi; 14. Wsparcie Zamawiającego w działaniach związanych z upowszechnianiem rezultatów. 2. ORGANIZACJA MOBILNOŚCI W RAMACH PROJEKTU W roku szkolnym 2025-2026 zrealizowane zostaną: a) wyjazdy 28 uczniów (w podziale na dwie grupy po 14 uczniów i dodatkowo 3 opiekunów dla każdej grupy)zgodne z celami akredytacji (wyjazd 12 dniowy). b) wyjazdy 12 nauczycieli zgodne z celami akredytacji (wyjazd 7 dniowy) W ramach organizacji mobilności, do zadań wykonawcy będzie należało: 1. Przygotowanie dokumentacji (formularzy rekrutacyjnych, umów z uczestnikami mobilności); 2. Przygotowanie pakietów informacyjnych dla wszystkich uczestników mobilności; 3. Przeprowadzenie spotkań informacyjnych dla uczestników mobilności oraz rodziców uczniów przygotowywanych do mobilności; 4. Przeprowadzenie warsztatów kulturowych i kursów językowych (wewnętrznych) mających na celu przygotowanie uczestników do wyjazdu; 5. Znalezienie szkół oraz zapewnienie porozumień pomiędzy Zamawiającym i placówkami przyjmującymi. 6. Przygotowanie porozumień ze szkołami przyjmującymi osoby uczestniczące w projekcie; 7. Pokrycie kosztów wynikających z porozumień, 8. Zapewnienie przelotów/przejazdów, wyżywienia i zakwaterowania; 9. Zapewnienie ubezpieczenia NNW dla uczestników i uczestniczek mobilności; 10. Wsparcie uczestników i uczestniczek w uzyskaniu Europejskiej Karty Ubezpieczenia Zdrowotnego (EKUZ); 11. Przygotowanie dokumentacji umożliwiającej prawidłowe księgowanie i rozliczenie kosztów ponoszonych w związku z wyjazdami wobec Narodowej Agencji programu; 12. Zapewnienie nauczycielom wsparcia organizacyjnego w trakcie wyjazdów (min. jedna os. dostępna telefonicznie cała dobę, wspierająca osoby przebywające na szkoleniu w sytuacjach nieprzewidzianych), np. w razie choroby, zagubienia dokumentów itp.; 13. Zapewnienie wysokiej jakości kursów dla nauczycieli w wybranych szkołach zgodnie z poziomem umiejętności uczestników i uczestniczek; 14. Zapewnienie wysokiej jakości zajęć dla uczniów uczestniczących w projekcie w szkołach przyjmujących; 15. Zapewnienie uczestnikom mobilności certyfikatów potwierdzających udział w mobilności: certyfikat ze szkoły przyjmującej, certyfikat Europass Mobility 16. Przeprowadzenie ewaluacji jakości kursów dla nauczycieli, wyjazdów studyjnych i opracowanie raportu zawierającego informacje o jakości kursów i wizyt studyjnych (w przypadku mobilności kadry) i jakości zajęć w szkołach przyjmujących (w przypadku mobilności uczniowskich). 17. Zapewnienie monitoringu realizowanych szkoleń i mentoringu osobom objętym działaniami projektu; 18. Zorganizowanie w zależności od potrzeb warsztatów przygotowawczych, dot. kwestii organizacyjno-formalnych związanych z mobilnościami (min po 1 dla każdej grupy wyjeżdzającej), w tym: Warsztaty kulturowe; Warsztaty językowe (zgodnie z indywidualnymi potrzebami każdego uczestnika) Spotkania organizacyjne – w zależności od potrzeb Zamawiającego Wymagania dotyczące podróży i zakwaterowania: W ramach usługi zrealizowane zostaną zagraniczne wyjazdy szkoleniowe nauczycieli oraz uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Makowie Usługa obejmuje: Zapewnienie przelotów Wymagane będzie zapewnienie lotów bezpośrednich do lotnisk znajdujących się możliwie najbliżej miast, w których odbywać się będą kursy i wizyty w szkołach partnerskich – tj. Bari lub Brindisi, Malaga. Zapewnienie zakwaterowania z całodniowym wyżywieniem Konieczny jest zakup łącznie 492 noclegów, Zapewnienie opiekuna grup Wykonawca będzie dysponował osobami, które w czasie pobytu grup na kursach poświęcą każdej grupie ok 10 godzin na oprowadzenie po mieście, wyjaśnienie jak najkorzystniej poruszać się w danym mieście (kwestie związane z korzystaniem z komunikacji publicznej) oraz zapewni wsparcie w przypadku niespodziewanych sytuacji (choroba, kradzież kłopoty z powrotem do miejsca zakwaterowania itp.) Wymagany standard przelotów i zakwaterowania: Przeloty w klasie ekonomicznej , zakwaterowanie w pokojach 2 i 3 osobowych (w przypadku mobilności nauczycieli) i maksymalnie 4 osobowych (w przypadku mobilności grupowych uczniów) o standardzie co najmniej ***. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 72224000-1 - Usługi doradcze w zakresie zarządzania projektem |
| 4.2.7.) | Dodatkowy kod CPV | 80500000-9 - Usługi szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Nie |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | do 2026-08-31 |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | Brak danych |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | 1. Zamawiający wybiera najkorzystniejszą ofertę na podstawie kryteriów oceny ofert określonych w SWZ. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 60,00 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Doświadczenie Koordynatora/rki Projektu skierowanego/skierowanej do realizacji Zamówienia |
| 4.3.6.) | Waga | 40,00 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
5Kwalifikacja wykonawcówSekcja 5
| Punkt | Pole | Wartość |
|---|---|---|
| 5.1.) | Zamawiający przewiduje fakultatywne podstawy wykluczenia | Tak |
| 5.2.) | Fakultatywne podstawy wykluczenia | Art. 109 ust. 1 pkt 4 Art. 109 ust. 1 pkt 5 Art. 109 ust. 1 pkt 6 Art. 109 ust. 1 pkt 7 |
| 5.3.) | Warunki udziału w postępowaniu | Tak |
| 5.4.) | Nazwa i opis warunków udziału w postępowaniu | O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy spełniają warunki udziału w postępowaniu dotyczące: |
| 5.5.) | Zamawiający wymaga złożenia oświadczenia, o którym mowa w art.125 ust. 1 ustawy | Tak |
| 5.6.) | Wykaz podmiotowych środków dowodowych na potwierdzenie niepodlegania wykluczeniu | Zamawiający wezwie Wykonawcę, którego oferta została najwyżej oceniona, do złożenia |
| 5.7.) | Wykaz podmiotowych środków dowodowych na potwierdzenie spełniania warunków udziału w postępowaniu | Zamawiający wezwie Wykonawcę, którego oferta została najwyżej oceniona, do złożenia |
| 5.9.) | Zamawiający przewiduje uzupełnienie przedmiotowych środków dowodowych | Nie |
| 5.11.) | Wykaz innych wymaganych oświadczeń lub dokumentów | pełnomocnictwo - jeżeli dotyczy |
6Warunki zamówieniaSekcja 6
| Punkt | Pole | Wartość |
|---|---|---|
| 6.1.) | Zamawiający wymaga albo dopuszcza oferty wariantowe | Nie |
| 6.3.) | Zamawiający przewiduje aukcję elektroniczną | Nie |
| 6.4.) | Zamawiający wymaga wadium | Nie |
| 6.5.) | Zamawiający wymaga zabezpieczenia należytego wykonania umowy | Nie |
| 6.6.) | Wymagania dotyczące składania oferty przez wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia | 1. Wykonawcy mogą wspólnie ubiegać się o udzielenie zamówienia. W takim przypadku Wykonawcy ustanawiają pełnomocnika do reprezentowania ich w postępowaniu albo do reprezentowania i zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego. Pełnomocnictwo winno być załączone do oferty. |
| 6.7.) | Zamawiający przewiduje unieważnienie postępowania, jeśli środki publiczne, które zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia nie zostały przyznane | Tak |
7Projektowane postanowienia umowySekcja 7
| Punkt | Pole | Wartość |
|---|---|---|
| 7.1.) | Zamawiający przewiduje udzielenia zaliczek | Tak |
| 7.2.) | Informacje na temat zaliczek | Informacje na temat zaliczek opisano w załączniku nr 8 do SWZ |
| 7.3.) | Zamawiający przewiduje zmiany umowy | Nie |
| 7.5.) | Zamawiający uwzględnił aspekty społeczne, środowiskowe, innowacyjne lub etykiety związane z realizacją zamówienia | Nie |
8ProceduraSekcja 8
| Punkt | Pole | Wartość |
|---|---|---|
| 8.1.) | Termin składania ofert | 2026-03-16 16:00 |
| 8.2.) | Miejsce składania ofert | https://spmakow.ezamawiajacy.pl/servlet/HomeServlet |
| 8.3.) | Termin otwarcia ofert | 2026-03-16 16:30 |
| 8.4.) | Termin związania ofertą | do 2024-05-21 |
Analiza rynku
Typowy budżet zamawiającego w tej kategorii CPV, podobne postępowania oraz historia zamawiającego i rynek lokalny.
Typowy budżet w tej kategorii CPV
Jak liczymy benchmark?
Statystyki obliczamy z pola wartość szacunkowa zamówienia podanego przez zamawiającego w ogłoszeniu: to budżet planowany, nie zawsze odpowiada cenie kontraktowej po rozstrzygnięciu. Używamy percentyli (mediana, Q1, Q3), więc wyniki są odporne na pojedyncze ekstremalne ogłoszenia.
Podobne przetargi
Ta sama kategoria CPV, ostatni rok
Historia zamawiającego
Najnowsze postępowania tego podmiotu
Powiązane lokalnie
Aktywne w tym samym rynku lokalnym
Dokumenty i komunikacja
Platforma składania ofert, linki do dokumentacji i dane kontaktowe zamawiającego.
Platforma zakupowa
Miejsce składania ofert lub komunikacji z zamawiającym.