Opracowanie i przeprowadzenie warsztatów oraz gry edukacyjnej w ramach kampanii informacyjno-edukacyjnej dla projektu „Ochrona i regeneracja obszarów cennych przyrodniczo (...)”

„Ochrona i regeneracja obszarów cennych przyrodniczo wraz z działaniami edukacyjnymi na obszarze Aglomeracji Beskidzkiej – etap I” - w ramach programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027 (Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego) Priorytet FESL.02.00.-Fundusze Europejskie na zielony rozwój, Działanie: FESL.02.14 Ochrona przyrody i bioróżnorodność

1. Ofertę składa się pod rygorem
nieważności, zgodnie z wyborem Wykonawcy: 1) w formie elektronicznej (oznacza to postać elektroniczną opatrzoną
kwalifikowanym podpisem elektronicznym) lub 2) w postaci elektronicznej opatrzonej podpisem zaufanym lub podpisem osobistym -
wyłącznie poprzez Platformę zakupową. 2. Wykonawca zamierzający złożyć ofertę (wyłącznie poprzez Platformę zakupową) –
zobowiązany jest zapoznać się z instrukcjami dla Wykonawców Platformy zakupowej - dostępnymi pod adresem:
https://platformazakupowa.pl/strona/45-instrukcjeoraz regulaminem korzystania z Platformy zakupowej dostępny pod
adresem:https://platformazakupowa.pl/strona/1-regulamin 3. Złożenie oferty poprzez Platformę zakupową oznacza akceptację
regulaminu, o którym mowa w ust. 1 . 4. Wymagania techniczne związane z korzystaniem z Platformy zakupowej – wskazane są na
stronie internetowej Platformy zakupowej - pod adresem: https://platformazakupowa.pl/strona/1-regulamin 5. Wsparcia w zakresie
działania Platformy zakupowej udziela jej dostawca, tj. Open Nexus Sp. z o.o. Bolesława Krzywoustego 3, 61-144 Poznań, nr tel. 22
101 02 02, e-mail: cwk@platformazakupowa.pl od poniedziałku do piątku w godz. 8:00 - 17:00. 6. Sposoby złożenia oferty za
pośrednictwem Platformy zakupowej oraz potwierdzenia złożenia oferty, zostały opisane w Instrukcjach dla Wykonawców Platformy
zakupowej. 7. Oferty, oświadczenia, o których mowa w art. 125 ust. 1 ustawy, podmiotowe środki dowodowe, w tym oświadczenie, o
którym mowa w art. 117 ust. 4 ustawy, oraz zobowiązanie podmiotu udostępniającego zasoby, o którym mowa w art. 118 ust. 3
ustawy, zwane dalej „zobowiązaniem podmiotu udostępniającego zasoby”, przedmiotowe środki dowodowe, pełnomocnictwo,
sporządza się w postaci elektronicznej, w formatach danych określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 18 ustawy z dnia
17 lutego 2005r. o informatyzacji działalności podmiotów realizujących zadania publiczne (Dz.U. z 2024 poz. 1557), z zastrzeżeniem
formatów, o których mowa w art. 66 ust. 1 ustawy, z uwzględnieniem rodzaju przekazywanych danych. Pozostałe postanowienia
zgodnie z SWZ

1. Zgodnie z art. 13 ust. 1 i 2 rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE)
2016/679 z dnia 27kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie
swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) (Dz. Urz. UE
L 119 z 04.05.2016, str. 1), dalej „RODO”, informuję, że:
administratorem Pani/Pana danych osobowych jest: Burmistrz Miasta Skoczowa reprezentujący Gminę Skoczów z siedzibą w
Skoczowie 43-430 Skoczów Rynek 1;
2. Administrator wyznaczył Inspektora Ochrony Danych, z którym może się Pani/Pan skontaktować w sprawach związanych z
ochroną danych osobowych w następujący sposób:
1) pod adresem poczty elektronicznej: iod@um.skoczow.pl;
2) pisemnie na adres siedziby Administratora;
3. Pani/Pana dane osobowe przetwarzane będą na podstawie art. 6 ust. 1 lit. c RODO w związku z przepisami ustawy z dnia 11
września 2019 r. – Prawo zamówień publicznych (tekst jednolity: Dz. U. z 2024 r. poz. 1320 z późn.zm.), dalej „ustawa Pzp” w celu
przeprowadzenia przedmiotowego postępowania o udzielenie zamówienia publicznego oraz jego rozstrzygnięcia, jak również
zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego i jego archiwizacji;
4. odbiorcami Pani/Pana danych osobowych będą:
1) osoby lub podmioty, którym udostępniona zostanie dokumentacja postępowania w oparciu o art. 18 oraz art. 74 ust. 1 ustawy Pzp;
2) firma Open Nexus Sp. z o.o., ul. Bolesława Krzywoustego 3, 61-144 Poznań, z która administrator zawarł umowę na obsługę
Platformy Przetargowej, na której prowadzone są postępowania o udzielenie zamówienia publicznego;
3) podmiot uprawniony do obsługi doręczeń (Poczta Polska S.A.);
4) podmioty, z którymi administrator zawarł umowę na świadczenie usług serwisowych dla użytkowanych w Urzędzie Miejskim
systemów informatycznych;
5. Pani/Pana dane osobowe będą przechowywane jedynie w okresie niezbędnym do spełnienia celu, dla którego zostały zebrane, a
następnie w celach archiwalnych przechowywane będą przez 5 lat, chyba, że przepisy szczególne będą stanowić inaczej;
6. obowiązek podania przez Panią/Pana danych osobowych bezpośrednio Pani/Pana dotyczących jest wymogiem ustawowym
określonym w przepisach ustawy Pzp, związanym z udziałem w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego; konsekwencje
niepodania określonych danych wynikają z ustawy Pzp;
7. posiada Pani/Pan:
1) na podstawie art. 16 RODO prawo do sprostowania Pani/Pana danych osobowych z zastrzeżeniem, iż skorzystanie przez osobę,
której dane osobowe dotyczą, z uprawnienia do sprostowania lub uzupełnienia, o którym mowa w art. 16 RODO, nie może
skutkować zmianą wyniku postępowania o udzielenie zamówienia ani zmianą postanowień umowy w sprawie zamówienia
publicznego w zakresie niezgodnym z ustawą;
2) na podstawie art. 18 RODO prawo żądania od administratora ograniczenia przetwarzania danych osobowych z zastrzeżeniem, iż
w postępowaniu o udzielenie zamówienia zgłoszenie żądania ograniczenia przetwarzania, o którym mowa w art. 18 ust. 1 RODO,
nie ogranicza przetwarzania danych osobowych do czasu zakończenia tego postępowania;
3) prawo do wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych, gdy uzna Pani/Pan, że przetwarzanie danych
osobowych Pani/Pana dotyczących narusza przepisy RODO;
8. nie przysługuje Pani/Panu:
1) w związku z art. 17 ust. 3 lit. b, d lub e RODO prawo do usunięcia danych osobowych;
2) prawo do przenoszenia danych osobowych, o którym mowa w art. 20 RODO;
3) na podstawie art. 21 RODO prawo sprzeciwu, wobec przetwarzania danych osobowych, gdyż podstawą prawną przetwarzania
Pani/Pana danych osobowych jest art. 6 ust. 1 lit. c RODO.

Opracowanie scenariusza, organizacja i przeprowadzenie warsztatów ekologicznych „TAJEMNICA POWSTAWANIA ŁĄKI”
wraz z dostarczeniem niezbędnych materiałów i sprzętów.
Warsztaty powinny obejmować następujące zagadnienia:
1) Czym jest łąka i jakie są rodzaje łąk?
2) Jakie rośliny i zwierzęta można spotkać na łące?
3) Cykl życia roślin łąkowych.
4) Omówienie znaczenia łąk dla środowiska.
5) Zależności między organizmami – przedstawienie powiązań między roślinami, owadami, ptakami, ssakami oraz
organizmami glebowymi.
6) Wpływ człowieka na łąki – jak działalność człowieka może wspierać lub niszczyć ekosystem łąkowy.
7) Działania praktyczne: budowanie domków dla zapylaczy.
8) Obserwacje przyrodnicze dotyczące roślin i zwierząt spotykanych na łąkach- spacer.
Warsztaty prowadzone w formie prezentacji połączonej z obserwacją w terenie oraz zajęciami praktycznymi - budowanie
domków dla zapylaczy (konstrukcja domku dla zapylaczy powinna być przygotowana, natomiast dzieci w ramach
warsztatów będą ją wypełniać). W przypadku wystąpienia pogody uniemożliwiającej spacer należy przeprowadzić
alternatywne zajęcia w Centrum Edukacji Ekologicznej w Skoczowie

Opracowanie scenariusza, organizacja i przeprowadzenie warsztatów ekologicznych „DOKĄD TUPTA NOCĄ JEŻ” wraz z
dostarczeniem niezbędnych materiałów i sprzętów.
Warsztaty powinny obejmować następujące zagadnienia:
1) Ciekawostki o biologii i trybie życia jeży.
2) Rola jeży w przyrodzie – jak pomagają w utrzymaniu równowagi ekosystemu.
3) Zagrożenia, jakie czyhają na jeże w środowisku miejskim i wiejskim.
4) Jak możemy pomóc jeżom w naszym otoczeniu – zasady budowy schronień, dokarmianie, pierwsza pomoc dla rannych
jeży.
5) Edukacja poprzez działanie – budowanie bezpiecznego schronienia dla jeży (uczestnicy od III klasy szkoły podstawowej),
wykonywanie jeża z ekologicznych materiałów (dzieci przedszkolne oraz z klas I, II szkoły podstawowej).
Warsztaty dla uczniów od klasy III szkoły podstawowej prowadzone w formie prezentacji połączonej z obserwacją w terenie
oraz zajęciami praktycznymi- budowaniem domków dla jeży - 6 domków na grupę dwudziestoosobową.
Warsztaty dla starszych grup przedszkolnych oraz dla dzieci z klas od I do II prowadzone w formie prezentacji połączonej z
obserwacją w terenie oraz zajęciami praktycznymi - wykonanie jeża z tektury i różnych ekologicznych materiałów - każdy z
uczestników wykonuje własnego jeża. W przypadku wystąpienia pogody uniemożliwiającej spacer należy przeprowadzić
alternatywne zajęcia w Centrum Edukacji Ekologicznej w Skoczowie

Opracowanie scenariusza, organizacja i przeprowadzenie warsztatów ekologicznych. „PRACOWITE OWADY- PSZCZOŁY I
MRÓWKI” wraz z dostarczeniem niezbędnych materiałów i sprzętów.
Warsztaty powinny obejmować następujące zagadnienia:
1) Wprowadzenie do tematyki owadów społecznych (podział ról w kolonii, sposób życia, systemy komunikacji).
2) Prezentację życia pszczół – rola królowej, robotnic, trutni; znaczenie pszczół w dla bioróżnorodności i rolnictwa
3) Prezentację życia mrówek – struktura mrowiska, funkcje społeczne, ciekawostki.
4) Zagrożenia dla pszczół i sposoby ich ochrony
5) Znaczenie mrówek dla środowiska, strategia obronna mrówek i ich współpraca z innymi organizmami.
Warsztaty prowadzone w formie prezentacji połączonej ze spacerem oraz zajęciami praktycznymi malowaniem łąki na
torbach bawełnianych. Dzieci od klasy pierwszej malują torby farbami do tekstyliów, dzieci młodsze markerami do tkanin. W
przypadku wystąpienia pogody uniemożliwiającej spacer należy przeprowadzić alternatywne zajęcia w Centrum Edukacji
Ekologicznej w Skoczowie.

Opracowanie scenariusza, organizacja i przeprowadzenie warsztatów ekologicznych
„LAS WOKÓŁ NAS ‘’wraz z dostarczeniem niezbędnych materiałów i sprzętów.
Warsztaty powinny obejmować następujące zagadnienia:
1) Czym jest ekosystem leśny i jak działa. Jak różne elementy – rośliny, woda, powietrze, światło, mikroorganizmy i
zwierzęta – współpracują ze sobą
2) Rozmowa na temat roli lasu w ochronie środowiska, jego funkcji ekologicznych i gospodarczych.
3) Jak mini-ekosystem w słoiku naśladuje naturalny las
4) Obserwacja i nauka o lesie w naturalnym środowisku, identyfikacja drzew i roślin leśnych
Warsztaty prowadzone w formie obserwacji w terenie połączonej z zajęciami praktycznymi – tworzymy las w słoiku. W
przypadku wystąpienia pogody uniemożliwiającej spacer należy przeprowadzić alternatywne zajęcia w Centrum Edukacji
Ekologicznej w Skoczowie.

Opracowanie scenariusza, organizacja i przeprowadzenie warsztatów ekologicznych „OCZYŚĆMY ATMOSFERĘ ‘’ wraz z
dostarczeniem niezbędnych materiałów i sprzętów.
Warsztaty powinny obejmować następujące zagadnienia:
1) Problematyka zanieczyszczenia powietrza
2) Wpływ jakości powierza na organizmy żywe, wodę i glebę
3) Porosty jako wskaźnik jakości powietrza
4) Jak dbać o siebie i środowisko, jakie korzyści płyną z używania naturalnych kosmetyków, nie tylko dla zdrowia ludzi, ale
także dla planety.
Warsztaty prowadzone w formie spaceru lub prezentacji oraz zajęć praktycznych- wykonaniem przez każdego z
uczestników ekologicznych kosmetyków dostosowanych do wieku uczestników np. soli do kąpieli, balsamu do ciała, olejku
do masażu. W przypadku wystąpienia pogody uniemożliwiającej spacer, zajęcia należy przeprowadzić w CEE.

Opracowanie scenariusza, organizacja i przeprowadzenie warsztatów ekologicznych
„WODA I WIATR A BIORÓŻNORODNOŚĆ ‘’wraz z dostarczeniem niezbędnych materiałów i sprzętów.
Warsztaty powinny obejmować następujące zagadnienia:
1) Rola wody w przyrodzie
2) Funkcje gleby i żyjących w niej mikroorganizmów
3) Wpływ składu gleby oraz roślinności na chłonność gleby
4) Jak roślinność magazynując wodę wpływa na mikroklimat
5) Rola wiatru w środowisku (np. wpływ na zapylanie roślin)
Warsztaty prowadzone w formie prezentacji połączonej z obserwacją w terenie oraz zajęciami praktycznymi – uczestnicy
wykonują drzewo lub las na plastrze drewna W przypadku wystąpienia pogody uniemożliwiającej spacer należy
przeprowadzić alternatywne zajęcia w Centrum Edukacji Ekologicznej w Skoczowie.

Opracowanie scenariusza, organizacja i przeprowadzenie warsztatów ekologicznych
„BIORÓŻNORODNY ŚWIAT WOKÓŁ NAS ‘’wraz z dostarczeniem niezbędnych materiałów i sprzętów.
Warsztaty powinny obejmować następujące zagadnienia:
1) Poznanie najcenniejszych gatunków roślin na terenie Zespołu Przyrodniczo-Krajobrazowego „Kaplicówka”w Skoczowie
2) Rola lasu, martwych i żywych drzew
3) Warstwowa budowa lasu, budowa drzewa
Warsztaty prowadzone w formie obserwacji w terenie a na zakończenie - uczestnicy wykonają świeczki z węzy pszczelej,
które zabiorą jako pamiątki z warsztatów, W przypadku wystąpienia pogody uniemożliwiającej spacer należy przeprowadzić
alternatywne zajęcia w Centrum Edukacji Ekologicznej w Skoczowie.

Opracowanie scenariusza, organizacja i przeprowadzenie warsztatów ekologicznych „ZAPACHY NATURY” wraz z
dostarczeniem niezbędnych materiałów i sprzętów.
Warsztaty powinny obejmować następujące zagadnienia:
1) Identyfikacja najczęściej spotykanych dziko rosnących roślin, w tym jadalnych i leczniczych.
2) Właściwości zdrowotne i zastosowanie roślin w ziołolecznictwie, kuchni oraz kosmetyce naturalnej.
3) Zasady etycznego i bezpiecznego korzystania z zasobów przyrody.
4) Czym są olejki eteryczne i jak powstają?
5) Rola zapachu w przyrodzie (przyciąganie zapylaczy, odstraszanie szkodników).
Warsztaty prowadzone w formie obserwacji w terenie połączonej ze zbieraniem kwiatów, szyszek i nasion popularnych
roślin oraz zajęć praktycznych -wykonywaniem tabliczek zapachowych z wosku sojowego, olejków eterycznych i zebranych
części roślin. W przypadku wystąpienia pogody uniemożliwiającej spacer należy przeprowadzić alternatywne zajęcia w
Centrum Edukacji Ekologicznej w Skoczowie

Opracowanie scenariusza, organizacja i przeprowadzenie warsztatów ekologicznych „PRZYRODA WOKÓŁ NAS DLACZEGO WARTO JĄ CHRONIĆ” wraz z dostarczeniem niezbędnych materiałów i sprzętów.
Warsztaty powinny obejmować następujące zagadnienia:
1) Poznanie zwierząt, które możemy spotkać w okolicy
2) Czy i jak należy dokarmiać zwierzęta,
3) Jak zachowywać się w lesie
4) Jak rozpoznawać tropy zwierząt.
5) Ślady bytowania zwierząt – nory, zgryzy, odchody, pióra, gniazda.
Warsztaty prowadzone w formie obserwacji w terenie połączonej z zabawą- tworzeniem ścieżki tropów oraz krótką
prezentacją W przypadku wystąpienia pogody uniemożliwiającej spacer należy przeprowadzić alternatywne zajęcia w
Centrum Edukacji Ekologicznej w Skoczowie.

Opracowanie scenariusza gry (zostanie on przedstawiony Zamawiającemu do akceptacji) z propozycją zadań zawierających
aktywności dostosowane do wieku uczestników i przybliżające tematykę w sposób ciekawy i atrakcyjny, opracowanie
regulaminu, opis wyłonienia zwycięskich drużyn, kompleksowa organizacja i przeprowadzenie dwóch edycji gry (dla 50 osóbkażda, łącznie dla 100 osób, przeprowadzenie gry, wyłonienie zwycięskich drużyn, wręczenie nagród.
I edycja - dla dzieci ze starszych grup przedszkolnych i uczniów szkół podstawowych z klas od I do III
II edycja - dla uczniów szkół podstawowych od klas IV
Cel gry
1) Podniesienie świadomości uczestników na temat ekologii, bioróżnorodności i jej roli w ekosystemach.
2) Wzmacnianie umiejętności współpracy i logicznego myślenia poprzez rywalizację zespołową.
3) Nauka rozpoznawania gatunków roślin i zwierząt charakterystycznych dla danego obszaru.
4) Ukazanie zależności w przyrodzie oraz zagrożeń dla ekosystemów.
5) Kształtowanie postaw proekologicznych poprzez zabawę, współpracę i doświadczenie.
Forma i przebieg gry:
Uczestnicy zostaną podzieleni na zespoły.
Każdy zespół otrzymuje mapę terenu oraz zestaw zadań do wykonania.
Gra składa się ze startu, mety oraz 10 punktów edukacyjnych (obsługiwanych przez 10 animatorów ubranych w jednakowe koszulki), na których uczestnicy rozwiązują zadania.
Jeden z dziesięciu animatorów będzie pełnił funkcję głównego prowadzącego.
Czas trwania gry: 3 godziny, gotowość 30 minut przed oficjalną godziną startu gry, posprzątanie terenu w ciągu trzech godzin od zakończenia gry.

1) Oświadczenie, o którym mowa w art. 125 ust. 1 ustawy, o niepodleganiu wykluczeniu z postępowania oraz spełnianiu warunków udziału w postępowaniu, w zakresie wskazanym w rozdziale XIX SWZ – zgodnie z załącznikiem nr 2 do SWZ. Oświadczenie stanowi dowód potwierdzający brak podstaw wykluczenia oraz spełniania warunków udziału w postępowaniu na dzień składania ofert, tymczasowo zastępujący wymagane przez Zamawiającego podmiotowe środki dowodowe, wskazane w SWZ. Oświadczenie składa się, pod rygorem nieważności, w formie elektronicznej (w postaci elektronicznej opatrzonej kwalifikowanym podpisem elektronicznym) lub w postaci elektronicznej opatrzonej podpisem zaufanym lub podpisem osobistym.
2) Oświadczenie zgodne z treścią art. 7 ust. 1 ustawy - o szczególnych rozwiązaniach w zakresie przeciwdziałania wspieraniu agresji na Ukrainę oraz służących ochronie bezpieczeństwa narodowego. Oświadczenie składa się, pod rygorem nieważności, w formie elektronicznej (w postaci elektronicznej opatrzonej kwalifikowanym podpisem elektronicznym) lub w postaci elektronicznej opatrzonej podpisem zaufanym lub podpisem osobistym. Wykonawca, w przypadku polegania na zdolnościach technicznych lub zawodowych podmiotów udostępniających zasoby, przedstawia wraz z oświadczeniem, o którym wyżej mowa, także oświadczenie podmiotu udostępniającego zasoby, potwierdzające brak podstaw wykluczenia tego podmiotu. Oświadczenia zawarte w zał. nr 2 i r 3 do SWZ
3) Oświadczenie, że Wykonawca zapoznał się z warunkami zamówienia
i z projektowanymi postanowieniami umowy w sprawie zamówienia, które zostaną wprowadzone do umowy w sprawie zamówienia oraz, że przyjmuje ich treść bez żadnych zastrzeżeń – zgodnie z treścią zawartą w formularzu oferty, stanowiącym załącznik nr 1 do SWZ. Oświadczenie składa się, pod rygorem nieważności, w formie elektronicznej (w postaci elektronicznej opatrzonej kwalifikowanym podpisem elektronicznym) lub w postaci elektronicznej opatrzonej podpisem zaufanym lub podpisem osobistym.
4) Pełnomocnictwo ustanowione do reprezentowania Wykonawcy/ów ubiegającego/cych się o udzielenie zamówienia publicznego.
Pełnomocnictwo przekazuje się w postaci elektronicznej i opatruje kwalifikowanym podpisem elektronicznym, podpisem zaufanym lub podpisem osobistym. W przypadku, gdy pełnomocnictwo zostało wystawione w postaci papierowej i opatrzone własnoręcznym podpisem, przekazuje się cyfrowe odwzorowanie tego dokumentu, opatrzone kwalifikowanym podpisem elektronicznym, podpisem zaufanym lub podpisem osobistym, poświadczającym zgodność cyfrowego odwzorowania z dokumentem w postaci papierowej. Poświadczenia zgodności cyfrowego odwzorowania z pełnomocnictwem w postaci papierowej, może dokonać mocodawca (osoba/osoby wystawiające pełnomocnictwo) lub notariusz.
5) Oświadczenie, o którym mowa w art. 117 ust. 4 ustawy („(…) z którego wynika, które roboty budowlane, dostawy lub usługi wykonają poszczególni wykonawcy.”) – o ile dotyczy (odnosi się do Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia). Oświadczenie to podpisuje się kwalifikowanym podpisem elektronicznym, podpisem zaufanym lub podpisem osobistym.
6) Dokumenty potwierdzające przeprowadzenie warsztatów/gry terenowej przez osobę wskazaną w „wykazie doświadczenia osoby prowadzącej warsztaty” oraz w „wykazie doświadczenia osoby prowadzącej grę terenową”, o których mowa w rozdziale XXVIII Opis kryteriów oceny ofert wraz z podaniem wag tych kryteriów i sposobu oceny ofert. Niezłożenie ww. dokumentów skutkować będzie nieprzyznaniem punktów w kryterium oceny ofert „Doświadczenie osoby prowadzącej warsztaty” oraz „Doświadczenie osoby prowadzącej grę terenową”.

1. Wykonawcy mogą wspólnie ubiegać się o udzielenie zamówienia.
2. Wykonawcy wspólnie ubiegający się o udzielenie zamówienia, ustanawiają pełnomocnika do reprezentowania ich w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo reprezentowania w postępowaniu i zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego – nie dotyczy spółki cywilnej, o ile upoważnienie/pełnomocnictwo do występowania w imieniu tej spółki wynika z dołączonej do oferty umowy spółki bądź wszyscy wspólnicy podpiszą ofertę.
3. Wykonawcy wspólnie ubiegający się o udzielenie zamówienia, zobowiązani są złożyć
wraz z ofertą stosowne pełnomocnictwo – zgodnie z ust. 3.3. rozdz. XVI SWZ – nie dotyczy spółki cywilnej, o ile upoważnienie/pełnomocnictwo do występowania w imieniu tej spółki wynika z dołączonej do oferty umowy spółki cywilnej bądź wszyscy wspólnicy podpiszą ofertę. Pełnomocnictwo, o którym mowa powyżej może wynikać albo z dokumentu pod
taką samą nazwą, albo z umowy Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia. 4. Oferta musi być podpisana w taki sposób, by prawnie zobowiązywała wszystkich Wykonawców występujących wspólnie (przez każdego z Wykonawców lub upoważnionego pełnomocnika).
5. W przypadku wspólnego ubiegania się o udzielenie zamówienie przez Wykonawców oświadczenie, o którym mowa w art. 125 ustawy (ust. 3.1. rozdziału XVI SWZ) składa każdy z Wykonawców wspólnie ubiegających się o zamówienie. Oświadczenia te potwierdzają spełnianie warunków udziału w postępowaniu w zakresie, w którym Wykonawca wspólnie ubiegający się o udzielenie zamówienia wykazuje spełnianie warunków udziału w postępowaniu, oraz brak podstaw wykluczenia - każdy z Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia nie może podlegać wykluczeniu z postępowania w oparciu o wskazane w SWZ podstawy wykluczenia. Powyższe oznacza, iż:
5.1. Oświadczenie w zakresie braku podstaw wykluczenia musi złożyć każdy z Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia;
5.2. Oświadczenie o spełnianiu warunków udziału składa podmiot, który w odniesieniu do danego
warunku udziału w postępowaniu potwierdza jego spełnianie; dopuszcza się oświadczenie złożone łącznie, tj. podpisane przez wszystkie podmioty wspólnie składające ofertę lub przez pełnomocnika występującego w imieniu wszystkich podmiotów.
6. W przypadku o którym mowa w art. 117 ust. 2 lub 3 ustawy, Wykonawcy wspólnie ubiegający się o udzielenie zamówienia zobowiązani są dołączyć do oferty oświadczenie, o którym mowa w art. 117 ust. 4 ustawy („(…) z którego wynika, które robot budowlane, dostawy lub usługi wykonują poszczególni wykonawcy.”).
7. Wszelka korespondencja prowadzona będzie wyłącznie z podmiotem występującym jako pełnomocnik Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia.

1. Projektowane postanowienia umowy w sprawie zamówienia publicznego, które zostaną wprowadzone do treści tej umowy zawierają załączniki nr 13-22 do SWZ.
1.1. Zamawiający przewiduje możliwość zmian postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru Wykonawcy, zgodnie z warunkami zawartymi w załącznikach nr 13-22 do SWZ.
1.2. Zmiana umowy może także nastąpić w przypadkach, o których mowa w art. 455 ust. 1 pkt 2-4 oraz ust. 2 ustawy