Publiczne zespoły szkół i placówek systemu oświaty
Działalność wspomagająca edukację, gdzie indziej niesklasyfikowana · PKD 85.69.Z
Dane z rejestru REGON (GUS)
Profil łączy dane z BZP po NIP, nazwie oraz historii ogłoszeń. Wartości dla rozstrzygnięć traktuj jako dane szacunkowe, bo część ogłoszeń publikuje wartości w różnym formacie.
Spośród 21 932 aktywnych zamawiających w bazie Atlas Przetargów.
| # | Zamawiający | Wspólne CPV | Podobieństwo | Akcje |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Zespół Szkół nr 26 NIP 8792228526Toruń | 8 | 84% | Profil |
| 2 | Teatr Kameralny w Bydgoszczy NIP 9532772541Bydgoszcz | 8 | 80% | Profil |
| 3 | Szkoła Podstawowa im. Henryka Sucharskiego w Sadkach NIP 5581639863Sadki | 6 | 80% | Profil |
| 4 | Szkoła Podstawowa im. Mariana Rejewskiego w Białych Błotach NIP 5542372120Białe Błota | 7 | 78% | Profil |
| 5 | Miejski Zespół Obsługi Oświaty w Rypinie NIP 8921450386Rypin | 8 | 77% | Profil |
| 6 | Zespół Szkół Technicznych NIP 8761370766Grudziądz | 6 | 76% | Profil |
| 7 | Szkoła Podstawowa im. Wojska Polskiego w Mroczy NIP 5581633429Mrocza | 7 | 75% | Profil |
| 8 | Zespół Szkół Mechanicznych nr 1 im. Franciszka Siemiradzkiego w Bydgoszczy NIP 9531711885Bydgoszcz | 5 | 73% | Profil |
| 9 | Dom Kultury w Strzelnie NIP 5571005743Strzelno | 6 | 73% | Profil |
| 10 | Toruńska Agenda Kulturalna NIP 9562231146Toruń | 6 | 73% | Profil |
Najaktywniejsi zamawiający publiczni z tej samej lokalizacji. Sprawdź, kto jeszcze ogłasza przetargi w mieście Żnin.
Jak konkurencyjne są przetargi w otoczeniu tego zamawiającego? W tym powiecie 26,9% postępowań kończy się jedną ofertą (Polska: 33,7%), a do przetargu staje średnio 4,57 firmy.
Pełny profil powiatu w Indeksie Konkurencyjności17. miejsce na 354 powiatów
Centralny Rejestr Umów · od 1 lipca 2026
Żespół Szkół Ekonomiczno-Handlowych nie ma jeszcze żadnej umowy w Centralnym Rejestrze Umów. To nie musi oznaczać naruszenia: obowiązek dotyczy umów zawieranych od 1 lipca 2026 r., a na wpis jednostka ma 30 dni od podpisania. Sprawdzamy rejestr kilka razy dziennie.
