Publiczne zespoły szkół i placówek systemu oświaty
Działalność wspomagająca edukację · PKD 85.60.Z
Dane z rejestru REGON (GUS)
Profil łączy dane z BZP po NIP, nazwie oraz historii ogłoszeń. Wartości dla rozstrzygnięć traktuj jako dane szacunkowe, bo część ogłoszeń publikuje wartości w różnym formacie.
Większa skala niż 51% z 21 924 zamawiających w bazie.
| # | Zamawiający | Wspólne CPV | Podobieństwo | Akcje |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Sokólski Ośrodek Kultury NIP 5451108558Sokółka | 7 | 87% | Profil |
| 2 | Szkoła Podstawowa nr 9 im. 42 Pułku Piechoty w Białymstoku NIP 5423282161Białystok | 6 | 76% | Profil |
| 3 | 6 | 76% | Profil | |
| 4 | Centrum Usług Społecznych w Gminie Przerośl NIP 8441920538Przerośl | 6 | 76% | Profil |
| 5 | Agencja Rozwoju Regionalnego Spółka Akcyjna NIP 7181002264Łomża | 7 | 75% | Profil |
| 6 | Szkoła Podstawowa nr 10 im. Jana Pawła Ii w Łomży NIP 7181008692Łomża | 7 | 75% | Profil |
| 7 | Przedsiębiorstwo Wodociągów i Kanalizacji Sp. z o.o. NIP 5431001981Hajnówka | 5 | 73% | Profil |
| 8 | Zespół Szkół Ekonomicznych i Ogólnokształcących nr 6 w Łomży NIP 7181312378Łomża | 5 | 73% | Profil |
| 9 | Zespół Szkół Technicznych im. gen. Władysława Andersa w Białymstoku NIP 5420306642Białystok | 6 | 73% | Profil |
| 10 | Zespół Szkół Zawodowych w Hajnówce NIP 5431757590Hajnówka | 6 | 73% | Profil |
Najaktywniejsi zamawiający publiczni z tej samej lokalizacji. Sprawdź, kto jeszcze ogłasza przetargi w mieście Białystok.
Jak konkurencyjne są przetargi w otoczeniu tego zamawiającego? W tym powiecie 31,2% postępowań kończy się jedną ofertą (Polska: 33,7%), a do przetargu staje średnio 3,68 firmy.
Pełny profil powiatu w Indeksie Konkurencyjności139. miejsce na 354 powiatów
Centralny Rejestr Umów · od 1 lipca 2026
Zespół Szkół Elektrycznych im.prof.Janusza Groszkowskiego nie ma jeszcze żadnej umowy w Centralnym Rejestrze Umów. To nie musi oznaczać naruszenia: obowiązek dotyczy umów zawieranych od 1 lipca 2026 r., a na wpis jednostka ma 30 dni od podpisania. Sprawdzamy rejestr kilka razy dziennie.
