Zakup oraz dostawa gier edukacyjnych w ramach projektu "TIK w instytucji kultury #2"

Zakup oraz dostawa gier edukacyjnych Przedmiotem zamówienia jest zakup i dostawa gier edukacyjnych. Minimalne wymagania dotyczące 72 sztuk gier edukacyjnych Gra musi wykorzystywać najnowsze zdobycze światowej metodyki nauki programowania poprzez wdrożenie myślenia komputacyjnego – umiejętności rozwiązywania problemów z różnych dziedzin z wykorzystaniem technologii informatycznej oraz korzystania z aktywizujących metod i narzędzi nauczania z zakresu programowania. Gra musi być przeznaczona dla dzieci i młodzieży w wieku powyżej 10 roku życia. Elementy gry w postaci np. puzzli lub bloczków wykonanych z kartonu, plastiku lub innego bezpiecznego dla dzieci i młodzieży tworzywa, a ich połączenia muszą służyć do pisania komend programistycznych, kodów które będzie wykonywać gra. Gra musi pozwalać przyswoić graczom podstawowe pojęcia programistyczne, takie jak: parametr, pętla, pętla zagnieżdżona, wyrażenia warunkowe, zmienne czy funkcja. Gra musi posiadać minimum 50 zadań o różnym stopniu trudności. Gra musi być hybrydowa i wykorzystywać aplikację do skanowania ułożonego kodu przez wykonanie zdjęcia lub nagrania video. Gra musi pozwalać na zeskanowanie ułożonego kodu tworząc interakcję pomiędzy grą statyczną a aplikacją i rozszerzyć jej funkcjonalności poprzez współdziałanie. Po zeskanowaniu ułożonego kodu aplikacja wykona go, dając wskazówki do właściwego rozwiązania zadania. Możliwość kontroli nad zadaniami realizowanymi przez użytkowników przez prowadzącego/trenera (w dowolnej formie). Aplikacja musi działać na systemach operacyjnych typu Android, iOS oraz Windows. Aplikacja musi również umożliwiać pracę w trybie off-line. Gra musi posiadać przewodnik metodyczny w postaci min. 15 dedykowanych scenariuszy (w wersji elektronicznej) w zakresie wykorzystania przedmiotowej gry w procesie nauki programowania i kształcenia kompetencji cyfrowych. Gra musi pozwalać uczniom na: - doskonalenie umiejętności analitycznego i logicznego myślenia, - rozwijanie intuicji algorytmicznej, - rozwijanie umiejętności zespołowego rozwiązywania problemów z różnych dziedzin, - rozwój kompetencji w zakresie nauczania programowania, - uczenie się zbierania i porządkowania danych, określając ich rzetelność i wiarygodność, - rozwijanie współpracy w grupie, - możliwość zastosowania grywalizacji, - umiejętność formułowania zrozumiałych komunikatów, - rozwijanie umiejętności określania priorytetów i wyciągania wniosków przez rozpoznawanie błędów logicznych. Zawartość każdego opakowania gry musi zawierać minimum: a. ¬50 elementów gry w postaci np. puzzli lub bloczków wykonanych z kartonu, plastiku lub innego bezpiecznego dla dzieci i młodzieży tworzywa, b. organizer do porządkowania elementów, c. instrukcję w języku polskim, d. licencję nieograniczoną czasowo. Adres dostawy: Stowarzyszenie „Nowe Oblicze Edukacji”, ul. Witosa 76, 25-561 Kielce, Biuro Projektu, pokój 001.