,,Dobra edukacja"

a) Szkolenie z zakresu stosowania nowoczesnych metod edukacyjnych dla 24 nauczycieli. W efekcie realizacji szkolenia przewiduje się, że nauczyciele nabędą wiedzę i umiejętności stosowania nowoczesnych metod edukacyjnych, podniosą poziom kompetencji zawodowych w zakresie: - aktualnej wiedzy ogólno-dydaktycznej i metodycznej - realizacji procesu kształcenia w sposób wspomagający i organizujący uczenie się uczniów - moderowanie procesem rozwoju ucznia, angażowania, rozbudzania zainteresowań, gotowość do rozwiązywania problemów, innowacyjność, kreatywność i przedsiębiorczość. Program musi realizować powyższe treści tak, aby nauczyciele uczestniczący w programie: -podnieśli wiedzę i umiejętności w zakresie nowoczesnych metod nauczania (w tym techniki czytania, notowania, zapamiętywania informacji, itp.) -stosowali wiedzę z zakresu psychologii uczenia (prawidłowe rozpoznanie potrzeb i możliwości uczniów; -podnieśli umiejętności pracy z klasami mieszanymi (uczniowie bardzo słabi i bardzo zdolni); -praktycznie i teoretycznie przygotowani zostali do prowadzenia zajęć programów realizujących nowoczesne metody edukacyjne, z uczniami w wieku 7-16 lat poprzez uzyskanie przez nich certyfikatu trenera nowoczesnych metod edukacyjnych. Liczba godzin szkolenia w ramach projektu wyniesie 320 godzin lekcyjnych (4 grupy x 80h) Szkolenie zakończone egzaminem praktycznym i teoretycznym. b) Dostawa 24 zestawów materiałów dla 24 nauczycieli, niezbędnych do realizacji szkolenia i uzyskania założonych efektów kształcenia oraz celów i wskaźników projektu. Materiały muszą być komplementarne z założeniami szkolenia opisanymi w punkcie a. Każdy zestaw materiałów dla nauczycieli musi zawierać co najmniej: - podręcznik trenera (w formie elektronicznej), - zestaw 10 kości do poszerzenia pola widzenia, - komplet 5 wskaźników do treningu czytania, - zestaw kółeczek do synchronizacji półkul mózgowych, - podręcznika do kursu zwierającego: materiały metodyczne, testy, formularze ćwiczeń, kolorowy segregator. Dostarczone materiały powinny być nowe i wykonane w ramach bezpiecznej technologii. c) Szkolenie cyfrowe w zakresie stosowania narzędzi TIK w procesie kształcenia dla 24 nauczycieli. W efekcie realizacji szkolenia nauczyciele zdobędą wiedze w zakresie korzystania narzędzi TIK w procesie dydaktycznym w tym włączenia ich do regularnego nauczania przedmiotowego, a w szczególności: - miejsce TIK w procesie kształcenia i ich znaczenie dla efektów uczenia się uczniów - środki dydaktyczne oparte na TIK - zasady stosowania TIK w procesie dydaktycznym - kryteria i przykłady zastosowania TIK w kształceniu Liczba godzin szkolenia w ramach projektu wyniesie 160 godzin lekcyjnych (4 grupy x 40h) Szkolenie zakończone egzaminem praktycznym i teoretycznym. d) Wsparcie metodyczno - cyfrowe nad prawidłowością wdrażanych metod i technik oraz prowadzonych zajęć w ramach projektu. 1) Wsparcie obejmuje profesjonalny nadzór nad merytoryczną realizacją zadań projektowych, obserwacje zajęć i lekcji oraz spotkania wspierające dla nauczycieli z wiedzą teoretyczną, pomoc we wdrażaniu nowych technik i technologii w praktyce bieżące rozwiązywanie problemów związanych z wykorzystywaniem poznanych technik, metod i sprzętu do realizacji zadań projektowych oraz do realizacji własnych lekcji przedmiotowych. 2) Liczba godzin wsparcia metodycznego i technologicznego w ramach projektu wyniesie 416 godzin i musi zawierać: 96 h obserwacji (min. 1 x semestr x 24 N x 2h) 80 h konsultacji grupowych (min 1 x miesiąc x 4 gr x 2h x 10M) 240 h konsultacji indywidualnych( min 1 h / nauczyciel x miesiąc x 24N x 10M)

Dubiny, hajnowski, podlaskie