Akademia kompetencji podstawowych

Przedmiotem zamówienia objętego niniejszym Zapytaniem Ofertowym jest przeprowadzenie szkoleń z kompetencji cyfrowych ICT (TIK - technologii informacyjno-komunikacyjnej) zgodnych z ramą DIGCOMP podnoszących poziom kompetencji cyfrowych oraz przygotowujących do uzyskania kwalifikacji cyfrowych - zdania bezstronnego egzaminu zewnętrznego certyfikującego ECCC lub równoważnego potwierdzającego nabycie kwalifikacji cyfrowych zgodnego z ramą kompetencji cyfrowych Digital Competence Framework. Przedmiotem niniejszego zamówienia nie jest przeprowadzenie egzaminu zewnętrznego certyfikującego ECCC lub równoważnego potwierdzającego nabycie kwalifikacji cyfrowych. Ilekroć Zamawiający mówi w niniejszym Zapytaniu ofertowym o egzaminach równoważnych do egzaminów ECCC, Zamawiający rozumie następujące cechy równoważności: 1. egzamin potwierdzający poziom kompetencji cyfrowych zgodnie z ramą kompetencji cyfrowych DIGCOMP; 2. egzamin przeprowadzany jest przez Wykonawców posiadających aktualne uprawnienia (np. akredytację/licencję/status ośrodka egzaminacyjnego, itp.) do przeprowadzania egzaminów certyfikacyjnych; 3. egzamin przeprowadzany jest przez egzaminatorów posiadających aktualne uprawnienia do przeprowadzenia egzaminów - zgodne z opisem przedmiotu zamówienia; 4. egzamin przeprowadzany jest dla grupy egzaminacyjnej w ciągu maksymalnie 1 dnia. Szkolenia w ramach niniejszego zapytania ofertowego planowane są dla 12 osób, przy czym zajęcia przewidziane są w dwóch formach: 1. szkolenia dla łącznie 12 osób w 1 grupie szkoleniowej w łącznym wymiarze 80 godzin dydaktycznych, 2. szkolenia indywidualne, dla łącznie 12 osób w łącznym wymiarze 48 godzin zegarowych (średnio po 4 godziny zegarowe na 1 osobę). 1 godzina dydaktyczna oznacza 45 minut. Zakres szkoleń dla grupy szkoleniowej obejmować będzie wybrane moduły spośród n/w: a. Informacja b. Komunikacja c. Tworzenie treści d. Bezpieczeństwo e. Rozwiązywanie problemów. Zakres szkoleń indywidualnych obejmować będzie wybrane zagadnienia spośród poruszanych na szkoleniu grupowym oraz pomoc trenera w rozwiązywaniu problemów (np. założenie i obsługa poczty e-mail, profilu ePUAP, e-pacjent, podatki.gov.pl, bankowość elektroniczna – tematy dobrane w zależn. od potrzeb). Zakres/poziom wsparcia zostanie dostosowany do potrzeb uczestników określonych na podstawie diagnozy przeprowadzonej przez Zamawiającego. Ostateczna liczba Uczestników Projektu, a tym samym łączna liczba godzin do przeprowadzenia mogą ulec zmianie w zależności od wyniku przeprowadzonego procesu rekrutacyjnego i preferencji Uczestników Projektu. W konsekwencji zmniejszeniu ulec może wynagrodzenie Wykonawcy proporcjonalnie do ostatecznej liczby przeprowadzonych godzin w stosunku do liczby godzin zaplanowanych do przeprowadzenia w ramach niniejszego zamówienia. Maksymalnie zmniejszenie może ulec zmianie do 20% wartości Umowy. W/w zmiany mogą stanowić także podstawę do udzielenia zamówień uzupełniających, o których mowa w pkt X.6. niniejszego Zapytania ofertowego. Miejsce realizacji usługi: Obszar Regionu Mazowieckiego Regionalnego (RMR) województwa mazowieckiego w gminach/miastach Obszarów Strategicznej Interwencji (OSI) powiatów: kozienickiego, lipskiego, przysuskiego, szydłowieckiego, radomskiego, miasta Radom. Projekt jest realizowany na OSI wyznaczonej w Krajowej Strategii Rozwoju Regionalnego, w tym osób zamieszkałych na obszarze Gminnego Programu Rewitalizacji Miasta Radomia (GPR). Termin realizacji zamówienia: wrzesień 2026 r. – październik 2026 r., nie wcześniej jednak niż od dnia podpisania Umowy i z uwzględnieniem zadeklarowanej gotowości do realizacji zamówienia. Szczegółowe terminy oraz harmonogramy szkolenia zostaną przedstawione Wykonawcy w drodze kontaktów roboczych w zależności od postępów rekrutacyjnych i preferencji Uczestników Projektu. W przypadku niezrealizowania usług w ustalonym terminie z przyczyn leżących po stronie Wykonawcy (np. nieusprawiedliwionego odwołania przez Wykonawcę zajęć zaplanowanych na dany dzień), Wykonawca będzie zobowiązany do ich przeprowadzenia w innym terminie wskazanym przez Zamawiającego w drodze kontaktów roboczych – powyższy obowiązek będzie niezależny od ewentualnych innych konsekwencji wykonywania zamówienia niezgodnie z umową (np. odpowiedzialności odszkodowawczej, obowiązku zapłaty kar umownych, uprawnienia Zamawiającego do odstąpienia od umowy). Uczestnicy Projektu: osoby dorosłe w wieku 18+ z grup defaworyzowanych o niskich umiejętnościach, wykazujących największą lukę kompetencyjną i posiadających największe trudności w dostępie do edukacji, w tym osoby które: - z własnej inicjatywy chcą podnosić swoje umiejętności/kompetencje lub nabyć kwalifikacje, - bez względu na wykształcenie oraz status zatrudnienia, posiadają umiejętności podstawowe (rozumienie i tworzenie informacji, rozumowanie matematyczne, umiejętności cyfrowe) odpowiadające poziomowi nie wyższemu niż 3. poziom PRK. Do osób o niskich umiejętnościach podstawowych mogą być zaliczane zarówno osoby, które nie posiadają żadnej z wyżej wymienionych umiejętności, jak również osoby posiadające jedną lub dwie takie umiejętności, zgodnie z określonym poziomem PRK. Szkolenia będą odpowiednio dobrane do Uczestników Projektu i będą prowadzone w formie wykładów, warsztatów komputerowych, case study z uwzględnieniem techniki małych kroczków oraz ankiet diagnozujących potrzeby i satysfakcję. Podczas szkoleń wykorzystywane muszą być różnorodne, angażujące uczestników metody kształcenia oraz środki i materiały dydaktyczne, dostosowane do specyfiki i sytuacji osób uczących się. Metody te będą adekwatne do deklarowanych rezultatów, treści szkolenia oraz specyfiki grup/uczestników. Więcej szczegółów opisana w załączniku "zapytanie ofertowe"