1/6.10M/2024/Trzebinia

Przedmiotem zamówienia jest wybór Wykonawcy świadczącego szkolenia z edukacji włączającej dla kadry pedagogicznej szkół w ramach Projektu nr FEMP.06.10-IP.01-0196/24 szczegółowo opisanego poniżej. Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług w zakresie organizacji i przeprowadzenia szkolenia dla kadry pedagogicznej szkół z edukacji włączającej. Celem wsparcia jest podniesienie kompetencji kadry pedagogicznej szkół Gminy Trzebinia, tj. Szkoły Podstawowej nr 3, Szkoły Podstawowej nr 4, Szkoły Podstawowej nr 6, Szkoły Podstawowej nr 8, Szkoły Podstawowej w Bolęcinie oraz Szkoły Podstawowej w Młoszowej. Wsparcie zaktualizuje wiedzę nauczycieli z edukacji włączającej, min. w zakresie zróżnicowanych potrzeb uczniów czy metod pracy w kontekście różnorodności. Są to kluczowe kompetencje, pozwalające na odpowiadanie na te potrzeby w dalszej pracy z uczniami, także po zakończonej realizacji projektu. Szkolenia obejmować będą 120 nauczycieli w ramach 10 grup liczących po max 12 uczestników szkolenia. Zajęcia odbywać będą się w formule online. Szkolenie prowadzone będzie w wymiarze 30 godzin dydaktycznych dla każdej grupy szkoleniowej. Szkolenie prowadzone będzie w ramach 15 spotkań online każde po 2 godziny dydaktyczne w godzinach popołudniowych w dni robocze oraz w weekendy w sposób dopasowany do potrzeb uczestników. Łączna liczba godzin szkoleniowych wynosi 300 godzin. Szkolenie obejmować będzie poniższą tematykę: a) Edukacja włączająca jako edukacja wysokiej jakości dla wszystkich osób uczących się – w wymiarze 10 godzin dydaktycznych. b) Praca z klasą ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi – moduł wspólny (ogólny) uwzględniający zasady UDL (University design for learning) oraz moduł szczegółowy – zróżnicowanie przedmiotowe oraz ze względu na etap edukacji w wymiarze łącznym 15 godzin dydaktycznych. c) Ocena funkcjonalna w praktyce edukacyjnej: od identyfikacji zasobów do procesu wsparcia w wymiarze 5 godzin dydaktycznych. Szkolenie prowadzone musi być przez trenera posiadającego dwuletnie doświadczenie w tematyce szkolenia i w pracy z grupą docelową. Szkolenie zrealizowane ma zostać przez podmiot posiadający status placówki doskonalenia nauczycieli. Szkolenie prowadzić ma do nabycia kompetencji: test zaliczeniowy (etap 3 nabywania kompetencji), po zakończeniu wsparcia porównanie uzyskanych wyników z etapu 3 z przyjętymi wymaganiami określonymi na etapie 2, tj. efektami uczenia się. Uczestnicy otrzymują zaświadczenie o ukończeniu szkolenia.

Kraków, Kraków, małopolskie