Po terminieBaza Konkurencyjności2023-2133-167485

Nie-Sami-Dzielni II - rozwój usług społecznych oraz wspierających osoby niesamodzielne

FUNDACJA SZANSA DLA NIEWIDOMYCH, NIP 1132295659

Oryginał w Bazie Konkurencyjności

Najważniejsze informacje

Termin składania ofert
31.07.2023, 12:00
Data publikacji
21.07.2023
Lokalizacja
Warszawa, Mazowieckie
Wartość szacunkowa
Rodzaj
Usługa / Usługi szkoleniowe
Liczba ofert

Kody CPV

80000000-4

Przedmiot zamówienia

I. CZĘŚĆ I: tyfloinformatyka Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie zajęć dla 5-osobowych grup uczestników projektu „Nie-Sami-Dzielni II - rozwój usług społecznych oraz wspierających osoby niesamodzielne". Uczestnikami projektu objętymi ww. działaniem są osoby nowoociemniałe i osoby z ich otoczenia – w każdej grupie znajdzie się 1 osoba nowoociemniała oraz 4 osoby z jej otoczenia: najbliższa rodzina, opiekunowie, wolontariusze itp. Osoby nowoociemniałe biorące udział w projekcie to zarówno takie, które nagle utraciły wzrok, np. w wyniku wypadku, jak również takie, które utraciły wzrok w wyniku postępującej utraty widzenia. Wsparcie uczestników w projekcie zakłada zorganizowanie szkoleń, warsztatów i treningów, podczas których zostanie przekazana najnowsza wiedza i umiejętności dotyczące nowoczesnej rehabilitacji w wielu dziedzinach. Ponieważ sytuacja każdej osoby niewidomej i jej rodziny jest zróżnicowana, dopiero opracowanie indywidualnego planu działania pokaże, jakich instruktorów i specjalistów będzie potrzebowała poszczególna grupa. Zakłada się zajęcia z zakresu m.in. nauki orientacji przestrzennej, czynności dnia codziennego, nauki brajla, zajęcia z psychologiem, rehabilitantem wzroku, szkolenia tyfloinformatyczne, aktywności sportowe, kulturalne oraz inne, jeśli będą takie uzasadnione potrzeby. Rolą Specjalistów ds. wsparcia uczestników jest przeprowadzenie z nimi zajęć: szkoleń, warsztatów i treningów, które zostały dla nich przewidziane w Indywidualnych Planach Działań (IPD). W ramach zajęć realizowane będą następujące zakresy tematyczne (części zamówienia): I. CZĘŚĆ I: tyfloinformatyka: obsługa rozwiązań informatycznych i tyfloinformatycznych ułatwiających codzienne funkcjonowanie, w tym np. obsługa komputera z wykorzystaniem specjalistycznych programów powiększających obraz oraz odczytujących ekran, programy OCR; technologie mobilne wspierające osoby niewidome i słabowidzące: architektura systemu Android i iOS, podstawowa obsługa smartfonów lub tabletów oraz technologie asystujące wspierające osoby niewidome i słabowidzące; wykorzystanie najnowszych dostępnych technologii rekompensujących brak widzenia, sprzęt specjalistyczny: brajlowskie monitory, przenośne i stacjonarne powiększalniki, urządzenia lektorskie, nawigacja GPS oraz urządzenia udźwiękawiające otoczenie itp. II. CZĘŚĆ II: wsparcie psychologiczne Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie zajęć dla 5-osobowych grup uczestników projektu „Nie-Sami-Dzielni II - rozwój usług społecznych oraz wspierających osoby niesamodzielne". Uczestnikami projektu objętymi ww. działaniem są osoby nowoociemniałe i osoby z ich otoczenia – w każdej grupie znajdzie się 1 osoba nowoociemniała oraz 4 osoby z jej otoczenia: najbliższa rodzina, opiekunowie, wolontariusze itp. Osoby nowoociemniałe biorące udział w projekcie to zarówno takie, które nagle utraciły wzrok, np. w wyniku wypadku, jak również takie, które utraciły wzrok w wyniku postępującej utraty widzenia. Wsparcie uczestników w projekcie zakłada zorganizowanie szkoleń, warsztatów i treningów, podczas których zostanie przekazana najnowsza wiedza i umiejętności dotyczące nowoczesnej rehabilitacji w wielu dziedzinach. Ponieważ sytuacja każdej osoby niewidomej i jej rodziny jest zróżnicowana, dopiero opracowanie indywidualnego planu działania pokaże, jakich instruktorów i specjalistów będzie potrzebowała poszczególna grupa. Zakłada się zajęcia z zakresu m.in. nauki orientacji przestrzennej, czynności dnia codziennego, nauki brajla, zajęcia z psychologiem, rehabilitantem wzroku, szkolenia tyfloinformatyczne, aktywności sportowe, kulturalne oraz inne, jeśli będą takie uzasadnione potrzeby. Rolą Specjalistów ds. wsparcia uczestników jest przeprowadzenie z nimi zajęć: szkoleń, warsztatów i treningów, które zostały dla nich przewidziane w Indywidualnych Planach Działań (IPD). W ramach zajęć realizowane będą następujące zakresy tematyczne (części zamówienia): II. CZĘŚĆ II: wsparcie psychologiczne, w tym m.in. wzmocnienie poczucia własnej wartości i samooceny, radzenie sobie z niepełnosprawnością, wzmocnienie motywacji do rozwoju osobistego, zawodowego i utrzymania aktywności po zakończeniu udziału w projekcie, tworzenie trwałych i silnych więzi z otoczeniem, nauka wyrażania własnych myśli i potrzeb, nauka sposobu komunikacji, dbałość o własne prawa bez naruszania praw innych, nauka efektywnego rozwiązywania problemów uczestników, radzenie sobie ze stresem, nauka adaptacji w nowym środowisku itp. III. CZĘŚĆ III: zajęcia z aktywności sportowej Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie zajęć dla 5-osobowych grup uczestników projektu „Nie-Sami-Dzielni II - rozwój usług społecznych oraz wspierających osoby niesamodzielne". Uczestnikami projektu objętymi ww. działaniem są osoby nowoociemniałe i osoby z ich otoczenia – w każdej grupie znajdzie się 1 osoba nowoociemniała oraz 4 osoby z jej otoczenia: najbliższa rodzina, opiekunowie, wolontariusze itp. Osoby nowoociemniałe biorące udział w projekcie to zarówno takie, które nagle utraciły wzrok, np. w wyniku wypadku, jak również takie, które utraciły wzrok w wyniku postępującej utraty widzenia. Wsparcie uczestników w projekcie zakłada zorganizowanie szkoleń, warsztatów i treningów, podczas których zostanie przekazana najnowsza wiedza i umiejętności dotyczące nowoczesnej rehabilitacji w wielu dziedzinach. Ponieważ sytuacja każdej osoby niewidomej i jej rodziny jest zróżnicowana, dopiero opracowanie indywidualnego planu działania pokaże, jakich instruktorów i specjalistów będzie potrzebowała poszczególna grupa. Zakłada się zajęcia z zakresu m.in. nauki orientacji przestrzennej, czynności dnia codziennego, nauki brajla, zajęcia z psychologiem, rehabilitantem wzroku, szkolenia tyfloinformatyczne, aktywności sportowe, kulturalne oraz inne, jeśli będą takie uzasadnione potrzeby. Rolą Specjalistów ds. wsparcia uczestników jest przeprowadzenie z nimi zajęć: szkoleń, warsztatów i treningów, które zostały dla nich przewidziane w Indywidualnych Planach Działań (IPD). W ramach zajęć realizowane będą następujące zakresy tematyczne (części zamówienia): III. CZĘŚĆ III: zajęcia z aktywności sportowej, w tym m.in. możliwości uprawiania sportu przez osoby z dysfunkcją wzroku, metody bezwzrokowego uprawiania sportu, udział w zorganizowanych zajęciach, rozwój pasji sportowych pomimo ograniczeń wzrokowych, dbałość o kondycję fizyczną, zajęcia usprawniające itp. – z główną dziedziną sportu - nordic walking IV. CZĘŚĆ IV: zajęcia z aktywności kulturalnej i turystyczne Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie zajęć dla 5-osobowych grup uczestników projektu „Nie-Sami-Dzielni II - rozwój usług społecznych oraz wspierających osoby niesamodzielne". Uczestnikami projektu objętymi ww. działaniem są osoby nowoociemniałe i osoby z ich otoczenia – w każdej grupie znajdzie się 1 osoba nowoociemniała oraz 4 osoby z jej otoczenia: najbliższa rodzina, opiekunowie, wolontariusze itp. Osoby nowoociemniałe biorące udział w projekcie to zarówno takie, które nagle utraciły wzrok, np. w wyniku wypadku, jak również takie, które utraciły wzrok w wyniku postępującej utraty widzenia. Wsparcie uczestników w projekcie zakłada zorganizowanie szkoleń, warsztatów i treningów, podczas których zostanie przekazana najnowsza wiedza i umiejętności dotyczące nowoczesnej rehabilitacji w wielu dziedzinach. Ponieważ sytuacja każdej osoby niewidomej i jej rodziny jest zróżnicowana, dopiero opracowanie indywidualnego planu działania pokaże, jakich instruktorów i specjalistów będzie potrzebowała poszczególna grupa. Zakłada się zajęcia z zakresu m.in. nauki orientacji przestrzennej, czynności dnia codziennego, nauki brajla, zajęcia z psychologiem, rehabilitantem wzroku, szkolenia tyfloinformatyczne, aktywności sportowe, kulturalne oraz inne, jeśli będą takie uzasadnione potrzeby. Rolą Specjalistów ds. wsparcia uczestników jest przeprowadzenie z nimi zajęć: szkoleń, warsztatów i treningów, które zostały dla nich przewidziane w Indywidualnych Planach Działań (IPD). W ramach zajęć realizowane będą następujące zakresy tematyczne (części zamówienia): IV. CZĘŚĆ IV: zajęcia z aktywności kulturalnej i turystycznej, w tym m.in. podróżowanie osób z dysfunkcją wzroku, dostępność obiektów kultury i obiektów turystycznych dla osób z dysfunkcją wzroku, oferta kulturalna dostępna dla osób niewidomych i słabowidzących: dostępne zasoby kultury, audiodeskrypcja, audiobooki, korzystanie z oferty muzeów, teatrów, kin, galerii itp.

I. CZĘŚĆ I: tyfloinformatyka

Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie zajęć dla 5-osobowych grup uczestników projektu „Nie-Sami-Dzielni II - rozwój usług społecznych oraz wspierających osoby niesamodzielne". Uczestnikami projektu objętymi ww. działaniem są osoby nowoociemniałe i osoby z ich otoczenia – w każdej grupie znajdzie się 1 osoba nowoociemniała oraz 4 osoby z jej otoczenia: najbliższa rodzina, opiekunowie, wolontariusze itp. Osoby nowoociemniałe biorące udział w projekcie to zarówno takie, które nagle utraciły wzrok, np. w wyniku wypadku, jak również takie, które utraciły wzrok w wyniku postępującej utraty widzenia. Wsparcie uczestników w projekcie zakłada zorganizowanie szkoleń, warsztatów i treningów, podczas których zostanie przekazana najnowsza wiedza i umiejętności dotyczące nowoczesnej rehabilitacji w wielu dziedzinach. Ponieważ sytuacja każdej osoby niewidomej i jej rodziny jest zróżnicowana, dopiero opracowanie indywidualnego planu działania pokaże, jakich instruktorów i specjalistów będzie potrzebowała poszczególna grupa. Zakłada się zajęcia z zakresu m.in. nauki orientacji przestrzennej, czynności dnia codziennego, nauki brajla, zajęcia z psychologiem, rehabilitantem wzroku, szkolenia tyfloinformatyczne, aktywności sportowe, kulturalne oraz inne, jeśli będą takie uzasadnione potrzeby. Rolą Specjalistów ds. wsparcia uczestników jest przeprowadzenie z nimi zajęć: szkoleń, warsztatów i treningów, które zostały dla nich przewidziane w Indywidualnych Planach Działań (IPD). W ramach zajęć realizowane będą następujące zakresy tematyczne (części zamówienia): I. CZĘŚĆ I: tyfloinformatyka: obsługa rozwiązań informatycznych i tyfloinformatycznych ułatwiających codzienne funkcjonowanie, w tym np. obsługa komputera z wykorzystaniem specjalistycznych programów powiększających obraz oraz odczytujących ekran, programy OCR; technologie mobilne wspierające osoby niewidome i słabowidzące: architektura systemu Android i iOS, podstawowa obsługa smartfonów lub tabletów oraz technologie asystujące wspierające osoby niewidome i słabowidzące; wykorzystanie najnowszych dostępnych technologii rekompensujących brak widzenia, sprzęt specjalistyczny: brajlowskie monitory, przenośne i stacjonarne powiększalniki, urządzenia lektorskie, nawigacja GPS oraz urządzenia udźwiękawiające otoczenie itp.

Opole, Opole, opolskie

II. CZĘŚĆ II: wsparcie psychologiczne

Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie zajęć dla 5-osobowych grup uczestników projektu „Nie-Sami-Dzielni II - rozwój usług społecznych oraz wspierających osoby niesamodzielne". Uczestnikami projektu objętymi ww. działaniem są osoby nowoociemniałe i osoby z ich otoczenia – w każdej grupie znajdzie się 1 osoba nowoociemniała oraz 4 osoby z jej otoczenia: najbliższa rodzina, opiekunowie, wolontariusze itp. Osoby nowoociemniałe biorące udział w projekcie to zarówno takie, które nagle utraciły wzrok, np. w wyniku wypadku, jak również takie, które utraciły wzrok w wyniku postępującej utraty widzenia. Wsparcie uczestników w projekcie zakłada zorganizowanie szkoleń, warsztatów i treningów, podczas których zostanie przekazana najnowsza wiedza i umiejętności dotyczące nowoczesnej rehabilitacji w wielu dziedzinach. Ponieważ sytuacja każdej osoby niewidomej i jej rodziny jest zróżnicowana, dopiero opracowanie indywidualnego planu działania pokaże, jakich instruktorów i specjalistów będzie potrzebowała poszczególna grupa. Zakłada się zajęcia z zakresu m.in. nauki orientacji przestrzennej, czynności dnia codziennego, nauki brajla, zajęcia z psychologiem, rehabilitantem wzroku, szkolenia tyfloinformatyczne, aktywności sportowe, kulturalne oraz inne, jeśli będą takie uzasadnione potrzeby. Rolą Specjalistów ds. wsparcia uczestników jest przeprowadzenie z nimi zajęć: szkoleń, warsztatów i treningów, które zostały dla nich przewidziane w Indywidualnych Planach Działań (IPD). W ramach zajęć realizowane będą następujące zakresy tematyczne (części zamówienia): II. CZĘŚĆ II: wsparcie psychologiczne, w tym m.in. wzmocnienie poczucia własnej wartości i samooceny, radzenie sobie z niepełnosprawnością, wzmocnienie motywacji do rozwoju osobistego, zawodowego i utrzymania aktywności po zakończeniu udziału w projekcie, tworzenie trwałych i silnych więzi z otoczeniem, nauka wyrażania własnych myśli i potrzeb, nauka sposobu komunikacji, dbałość o własne prawa bez naruszania praw innych, nauka efektywnego rozwiązywania problemów uczestników, radzenie sobie ze stresem, nauka adaptacji w nowym środowisku itp.

Opole, Opole, opolskie

III. CZĘŚĆ III: zajęcia z aktywności sportowej

Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie zajęć dla 5-osobowych grup uczestników projektu „Nie-Sami-Dzielni II - rozwój usług społecznych oraz wspierających osoby niesamodzielne". Uczestnikami projektu objętymi ww. działaniem są osoby nowoociemniałe i osoby z ich otoczenia – w każdej grupie znajdzie się 1 osoba nowoociemniała oraz 4 osoby z jej otoczenia: najbliższa rodzina, opiekunowie, wolontariusze itp. Osoby nowoociemniałe biorące udział w projekcie to zarówno takie, które nagle utraciły wzrok, np. w wyniku wypadku, jak również takie, które utraciły wzrok w wyniku postępującej utraty widzenia. Wsparcie uczestników w projekcie zakłada zorganizowanie szkoleń, warsztatów i treningów, podczas których zostanie przekazana najnowsza wiedza i umiejętności dotyczące nowoczesnej rehabilitacji w wielu dziedzinach. Ponieważ sytuacja każdej osoby niewidomej i jej rodziny jest zróżnicowana, dopiero opracowanie indywidualnego planu działania pokaże, jakich instruktorów i specjalistów będzie potrzebowała poszczególna grupa. Zakłada się zajęcia z zakresu m.in. nauki orientacji przestrzennej, czynności dnia codziennego, nauki brajla, zajęcia z psychologiem, rehabilitantem wzroku, szkolenia tyfloinformatyczne, aktywności sportowe, kulturalne oraz inne, jeśli będą takie uzasadnione potrzeby. Rolą Specjalistów ds. wsparcia uczestników jest przeprowadzenie z nimi zajęć: szkoleń, warsztatów i treningów, które zostały dla nich przewidziane w Indywidualnych Planach Działań (IPD). W ramach zajęć realizowane będą następujące zakresy tematyczne (części zamówienia): III. CZĘŚĆ III: zajęcia z aktywności sportowej, w tym m.in. możliwości uprawiania sportu przez osoby z dysfunkcją wzroku, metody bezwzrokowego uprawiania sportu, udział w zorganizowanych zajęciach, rozwój pasji sportowych pomimo ograniczeń wzrokowych, dbałość o kondycję fizyczną, zajęcia usprawniające itp. – z główną dziedziną sportu - nordic walking

Opole, Opole, opolskie

IV. CZĘŚĆ IV: zajęcia z aktywności kulturalnej i turystyczne

Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie zajęć dla 5-osobowych grup uczestników projektu „Nie-Sami-Dzielni II - rozwój usług społecznych oraz wspierających osoby niesamodzielne". Uczestnikami projektu objętymi ww. działaniem są osoby nowoociemniałe i osoby z ich otoczenia – w każdej grupie znajdzie się 1 osoba nowoociemniała oraz 4 osoby z jej otoczenia: najbliższa rodzina, opiekunowie, wolontariusze itp. Osoby nowoociemniałe biorące udział w projekcie to zarówno takie, które nagle utraciły wzrok, np. w wyniku wypadku, jak również takie, które utraciły wzrok w wyniku postępującej utraty widzenia. Wsparcie uczestników w projekcie zakłada zorganizowanie szkoleń, warsztatów i treningów, podczas których zostanie przekazana najnowsza wiedza i umiejętności dotyczące nowoczesnej rehabilitacji w wielu dziedzinach. Ponieważ sytuacja każdej osoby niewidomej i jej rodziny jest zróżnicowana, dopiero opracowanie indywidualnego planu działania pokaże, jakich instruktorów i specjalistów będzie potrzebowała poszczególna grupa. Zakłada się zajęcia z zakresu m.in. nauki orientacji przestrzennej, czynności dnia codziennego, nauki brajla, zajęcia z psychologiem, rehabilitantem wzroku, szkolenia tyfloinformatyczne, aktywności sportowe, kulturalne oraz inne, jeśli będą takie uzasadnione potrzeby. Rolą Specjalistów ds. wsparcia uczestników jest przeprowadzenie z nimi zajęć: szkoleń, warsztatów i treningów, które zostały dla nich przewidziane w Indywidualnych Planach Działań (IPD). W ramach zajęć realizowane będą następujące zakresy tematyczne (części zamówienia): IV. CZĘŚĆ IV: zajęcia z aktywności kulturalnej i turystycznej, w tym m.in. podróżowanie osób z dysfunkcją wzroku, dostępność obiektów kultury i obiektów turystycznych dla osób z dysfunkcją wzroku, oferta kulturalna dostępna dla osób niewidomych i słabowidzących: dostępne zasoby kultury, audiodeskrypcja, audiobooki, korzystanie z oferty muzeów, teatrów, kin, galerii itp.

Opole, Opole, opolskie

Kryteria oceny ofert

Kryterium cenowe

a) Kryterium nr 1 – Cena W kryterium kolejno ocenianym ofertom zostaną przyznane punkty według następującego wzoru: Cena = P=(Cn/Cb) x 70 punktów. gdzie: Cn – łączna cena brutto najtańszej oferty; Cb – łączna cena brutto badanej oferty

Kryterium 2

b) Kryterium nr 2 – Doświadczenie w pracy z osobami z niepełnosprawnością wzroku oraz z osobami z otoczenia osób z niepełnosprawnością wzroku

Kryterium cenowe

a) Kryterium nr 1 – Cena W kryterium kolejno ocenianym ofertom zostaną przyznane punkty według następującego wzoru: Cena = P=(Cn/Cb) x 70 punktów. gdzie: Cn – łączna cena brutto najtańszej oferty; Cb – łączna cena brutto badanej oferty

Kryterium 4

b) Kryterium nr 2 – Doświadczenie w pracy z osobami z niepełnosprawnością wzroku oraz z osobami z otoczenia osób z niepełnosprawnością wzroku

Kryterium 5

b) Kryterium nr 2 – Doświadczenie w pracy z osobami z niepełnosprawnością wzroku oraz z osobami z otoczenia osób z niepełnosprawnością wzroku

Kryterium cenowe

a) Kryterium nr 1 – Cena W kryterium kolejno ocenianym ofertom zostaną przyznane punkty według następującego wzoru: Cena = P=(Cn/Cb) x 70 punktów. gdzie: Cn – łączna cena brutto najtańszej oferty; Cb – łączna cena brutto badanej oferty

Kryterium cenowe

a) Kryterium nr 1 – Cena W kryterium kolejno ocenianym ofertom zostaną przyznane punkty według następującego wzoru: Cena = P=(Cn/Cb) x 70 punktów. gdzie: Cn – łączna cena brutto najtańszej oferty; Cb – łączna cena brutto badanej oferty

Kryterium 8

b) Kryterium nr 2 – Doświadczenie w pracy z osobami z niepełnosprawnością wzroku oraz z osobami z otoczenia osób z niepełnosprawnością wzroku

Warunki udziału i wymagane dokumenty

Wiedza i doświadczenie

O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy spełniają łącznie następujące warunki: 1) posiadają niezbędną wiedzę, kompetencje i umiejętności do wykonania zamówienia: a) CZĘŚĆ I: wykształcenie wyższe magisterskie o profilu pedagogicznym lub doświadczenie w prowadzeniu zajęć szkoleniowych w wymiarze co najmniej 300 godzin, b) CZĘŚĆ II: wykształcenie wyższe magisterskie – psychologia lub wyższe niekierunkowe (II stopnia) z ukończonymi studiami podyplomowymi w dziedzinie psychologii lub wyższe niekierunkowe (I lub II stopnia) z ukończonymi kursami z dziedziny psychologii, c) CZĘŚĆ III: wykształcenie min. średnie z ukończonymi kursami certyfikowanego instruktora sportu; d) CZĘŚĆ IV: wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu pedagogiki lub tyflopedagogiki lub wyższe niekierunkowe (II stopnia) z ukończonymi studiami podyplomowymi w dziedzinie tyflopedagogiki;

Dodatkowe warunki udziału

2) posiadają doświadczenie w pracy z osobami niepełnosprawnymi oraz z osobami z otoczenia osób z niepełnosprawnością wzroku, w zakresie prowadzenia doradztwa lub szkoleń o tematyce pokrewnej do danej części zamówienia, w wymiarze co najmniej 150 godzin pracy zrealizowanych w ciągu ostatnich pięciu lat - potwierdzone referencjami, zaświadczeniami, świadectwami pracy, protokołami odbioru itp.

Wiedza i doświadczenie

udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy spełniają łącznie następujące warunki: 1) posiadają niezbędną wiedzę, kompetencje i umiejętności do wykonania zamówienia: a) CZĘŚĆ I: wykształcenie wyższe magisterskie o profilu pedagogicznym lub doświadczenie w prowadzeniu zajęć szkoleniowych w wymiarze co najmniej 300 godzin, b) CZĘŚĆ II: wykształcenie wyższe magisterskie – psychologia lub wyższe niekierunkowe (II stopnia) z ukończonymi studiami podyplomowymi w dziedzinie psychologii lub wyższe niekierunkowe (I lub II stopnia) z ukończonymi kursami z dziedziny psychologii, c) CZĘŚĆ III: wykształcenie min. średnie z ukończonymi kursami certyfikowanego instruktora sportu; d) CZĘŚĆ IV: wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu pedagogiki lub tyflopedagogiki lub wyższe niekierunkowe (II stopnia) z ukończonymi studiami podyplomowymi w dziedzinie tyflopedagogiki;

Dodatkowe warunki udziału

2) posiadają doświadczenie w pracy z osobami niepełnosprawnymi oraz z osobami z otoczenia osób z niepełnosprawnością wzroku, w zakresie prowadzenia doradztwa lub szkoleń o tematyce pokrewnej do danej części zamówienia, w wymiarze co najmniej 150 godzin pracy zrealizowanych w ciągu ostatnich pięciu lat - potwierdzone referencjami, zaświadczeniami, świadectwami pracy, protokołami odbioru itp.

Wiedza i doświadczenie

udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy spełniają łącznie następujące warunki: 1) posiadają niezbędną wiedzę, kompetencje i umiejętności do wykonania zamówienia: a) CZĘŚĆ I: wykształcenie wyższe magisterskie o profilu pedagogicznym lub doświadczenie w prowadzeniu zajęć szkoleniowych w wymiarze co najmniej 300 godzin, b) CZĘŚĆ II: wykształcenie wyższe magisterskie – psychologia lub wyższe niekierunkowe (II stopnia) z ukończonymi studiami podyplomowymi w dziedzinie psychologii lub wyższe niekierunkowe (I lub II stopnia) z ukończonymi kursami z dziedziny psychologii, c) CZĘŚĆ III: wykształcenie min. średnie z ukończonymi kursami certyfikowanego instruktora sportu; d) CZĘŚĆ IV: wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu pedagogiki lub tyflopedagogiki lub wyższe niekierunkowe (II stopnia) z ukończonymi studiami podyplomowymi w dziedzinie tyflopedagogiki;

Dodatkowe warunki udziału

2) posiadają doświadczenie w pracy z osobami niepełnosprawnymi oraz z osobami z otoczenia osób z niepełnosprawnością wzroku, w zakresie prowadzenia doradztwa lub szkoleń o tematyce pokrewnej do danej części zamówienia, w wymiarze co najmniej 150 godzin pracy zrealizowanych w ciągu ostatnich pięciu lat - potwierdzone referencjami, zaświadczeniami, świadectwami pracy, protokołami odbioru itp.

Wiedza i doświadczenie

udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy spełniają łącznie następujące warunki: 1) posiadają niezbędną wiedzę, kompetencje i umiejętności do wykonania zamówienia: a) CZĘŚĆ I: wykształcenie wyższe magisterskie o profilu pedagogicznym lub doświadczenie w prowadzeniu zajęć szkoleniowych w wymiarze co najmniej 300 godzin, b) CZĘŚĆ II: wykształcenie wyższe magisterskie – psychologia lub wyższe niekierunkowe (II stopnia) z ukończonymi studiami podyplomowymi w dziedzinie psychologii lub wyższe niekierunkowe (I lub II stopnia) z ukończonymi kursami z dziedziny psychologii, c) CZĘŚĆ III: wykształcenie min. średnie z ukończonymi kursami certyfikowanego instruktora sportu; d) CZĘŚĆ IV: wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu pedagogiki lub tyflopedagogiki lub wyższe niekierunkowe (II stopnia) z ukończonymi studiami podyplomowymi w dziedzinie tyflopedagogiki;

Dodatkowe warunki udziału

2) posiadają doświadczenie w pracy z osobami niepełnosprawnymi oraz z osobami z otoczenia osób z niepełnosprawnością wzroku, w zakresie prowadzenia doradztwa lub szkoleń o tematyce pokrewnej do danej części zamówienia, w wymiarze co najmniej 150 godzin pracy zrealizowanych w ciągu ostatnich pięciu lat - potwierdzone referencjami, zaświadczeniami, świadectwami pracy, protokołami odbioru itp.