| 4.1.) | Informacje ogólne odnoszące się do przedmiotu zamówienia | |
| 4.1.1.) | Przed wszczęciem postępowania przeprowadzono konsultacje rynkowe | Nie |
| 4.1.2.) | Numer referencyjny | DPr.271.25.2026 |
| 4.1.3.) | Rodzaj zamówienia | Usługi |
| 4.1.4.) | Zamawiający udziela zamówienia w częściach, z których każda stanowi przedmiot odrębnego postępowania | Nie |
| 4.1.8.) | Możliwe jest składanie ofert częściowych | Tak |
| 4.1.9.) | Liczba części | 30 |
| 4.1.10.) | Ofertę można składać na wszystkie części | |
| 4.1.11.) | Zamawiający ogranicza liczbę części zamówienia, którą można udzielić jednemu wykonawcy | Nie |
| 4.1.13.) | Zamawiający uwzględnia aspekty społeczne, środowiskowe lub etykiety w opisie przedmiotu zamówienia | Nie |
| 4.2. | Informacje szczegółowe odnoszące się do przedmiotu zamówienia | |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | 1. Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | 1. Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
| 4.2.2.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych w ramach oferty edukacyjnej Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w podziale na 30 równych części. Zakres każdej części zamówienia obejmuje taki sam opis przedmiotu zamówienia szczegółowo opisany w Załączniku nr 1 do SWZ.
Celem niniejszego postępowania jest zawarcie umów z 30 najkorzystniejszymi Wykonawcami (po 1 w każdej z części), którzy będą realizować usługę edukacyjną polegającą na przygotowaniu i prowadzeniu zajęć edukacyjnych.
UWAGA: dotyczy wszystkich części zamówienia:
1. Z uwagi na fakt, że osobiste predyspozycje i praktyczna wiedza edukatora podlegają ocenie w ramach kryterium oceny ofert, Zamawiający nie dopuszcza zmiany tej osoby na etapie realizacji zamówienia. Zamówienie musi być realizowane przez osobę wskazaną w ofercie. W przypadku braku możliwości realizacji zamówienia przez tę osobę Zamawiający będzie uprawniony do rozwiązania umowy.
2. „Moduł rozliczeniowy” to 1 godz. zegarowa, przy czym przygotowanie do realizacji zajęć może obejmować od 0 do 4 modułów rozliczeniowych, a sama realizacja zajęć edukacyjnych może obejmować od 1 do 8 modułów rozliczeniowych. Każdorazowo liczba modułów rozliczeniowych będzie ustalana przez Zamawiającego w trybie roboczym dla każdego z zajęć edukacyjnych odrębnie.
3. Zamawiający wymaga, aby osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadała praktyczne kompetencje niezbędne do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych, obejmujące w szczególności: umiejętność reagowania na sytuacje konfliktowe i trudne, kompetencje metodyczne w zakresie planowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych, znajomość zagadnień związanych z wielokulturowością i historią mniejszości, umiejętność przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści oraz kompetencje komunikacyjne niezbędne do pracy z uczestnikami zajęć.
4. Spełnienie ww. wymagań będzie podlegało ocenie podczas rozmowy merytorycznej przeprowadzanej przez Zamawiającego.
5. Weryfikacja spełnienia ww. wymagań nastąpi podczas rozmowy merytorycznej.
6. Uzyskanie mniej niż 14 punktów oznacza, że osoba skierowana do realizacji zamówienia nie wykazała minimalnego poziomu kompetencji wymaganych przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia do samodzielnego prowadzenia zajęć edukacyjnych. Oferta wykonawcy zostanie odrzucona na podstawie art. 226 ust. 1 pkt 5 Pzp. |
| 4.2.6.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.2.8.) | Zamówienie obejmuje opcje | Tak |
| 4.2.9) | Rodzaj i maksymalna wartość opcji oraz okoliczności skorzystania z opcji | Prawo Opcji – w ramach prawa opcji Zamawiający może zlecić Wykonawcy dodatkowo wykonanie do 300 modułów rozliczeniowych za przygotowanie oraz prowadzenie zajęć w tym:
1) max. 90 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim;
2) max. 210 modułów rozliczeniowych przygotowania oraz prowadzenia zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego lub w formie zdalnej (online) w języku polskim.
Zamawiający dopuszcza zatem możliwość skorzystania z prawa opcji polegającego na zwiększeniu zakresu zamówienia o maksymalnie 300 modułów rozliczeniowych.
Skorzystanie przez Zamawiającego z zastrzeżonego prawa opcji ma charakter fakultatywny, co oznacza, że w razie nie skorzystania, jak i częściowego skorzystania przez Zamawiającego z tego prawa, Wykonawcy nie będzie przysługiwało roszczenie o wykonanie zamówienia opcjonalnego, ani roszczenie odszkodowawcze.
W formularzu oferty wykonawca podaje cenę brutto moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć, która to cena będzie służyła do rozliczenia z wykonawcą w trakcie trwania umowy. Cena oferty brutto za jeden moduł rozliczeniowy przygotowania i przeprowadzenia zajęć stanowić będzie wynagrodzenie wykonawcy z tytułu realizacji zamówienia podstawowego i przewidzianego w prawie opcji. |
| 4.2.10.) | Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 24 miesiące |
| 4.2.11.) | Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| 4.2.13.) | Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| 4.3.) | Kryteria oceny ofert | |
| 4.3.1.) | Sposób oceny ofert | Przy wyborze najkorzystniejszej oferty zamawiający będzie się kierował następującymi kryteriami oceny ofert w zakresie: (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Cena brutto za realizację zamówienia podstawowego (C) - 50,00 pkt
w tym:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim 35%
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim 15%
Ocena punktowa w tym kryterium zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
C= C1+C2
gdzie:
C1 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych w siedzibie Zamawiającego oraz zajęć w formie zdalnej (online) w języku polskim
C2 - ceny brutto za 1 moduł rozliczeniowy dla zajęć stacjonarnych poza Warszawą w języku polskim
C – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Kryterium – Rozmowa merytoryczna (R) - 50,00 pkt (dotyczy wszystkich części zamówienia)
Podkryterium 1 (P1) : Umiejętność reagowania na sytuacje trudne i konfliktowe (0–12 pkt)
Podkryterium 2 (P2) : Znajomość metodyki nauczania o wielokulturowości lub historii mniejszości, (0–20 pkt)
Podkryterium 3 (P3): Znajomość narzędzi przeciwdziałania dyskryminacji i mowie nienawiści (0-18 pkt)
5. Ofertami najkorzystniejszymi będą oferty, które uzyskają najwyższą łączną liczbę punktów w obydwu kryteriach, zgodnie z następującą formułą:
P = C + R
gdzie:
P – suma punktów przyznanych ocenianej ofercie w poszczególnych kryteriach.
C – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Cena”.
R – liczba punktów przyznanych ocenianej ofercie w kryterium „Rozmowa Merytoryczna”. |
| 4.3.2.) | Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| 4.3.3.) | Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Cena |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.4.) | Rodzaj kryterium | inne. |
| 4.3.5.) | Nazwa kryterium | Rozmowa merytoryczna (R) |
| 4.3.6.) | Waga | 50 |
| 4.3.10.) | Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert | Nie |
