| 4.1.) | Numer referencyjny | 8/TP/CPKZ/2025 |
| 4.2.) | Zamawiający udziela zamówienia w częściach, z których każda stanowi przedmiot odrębnego postępowania | Nie |
| 4.3.) | Wartość zamówienia | 2054306,20 PLN |
| 4.4.) | Rodzaj zamówienia | Usługi |
| 4.5.1.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | 1. Przedmiotem zamówienia jest usługa organizacji i realizacji warsztatów edukacyjnych z zakresu radzenia sobie z cyberprzemocą dla uczniów i uczennic, biorących udział w projekcie „Nowoczesna edukacja – projekt partnerski Gminy Wrocław i Gminy Kobierzyce”.
2. Warsztaty zostaną zrealizowane dla maksymalnie 105 grup (tj. dla maksymalnie 1 260 uczniów/uczennic) – minimalna ilość to 89 grup (tj. minimalnie 630 uczniów/uczennic), składających się z uczniów i uczennic następujących szkół podstawowych:
1) Szkoły Gminy Wrocław (ilość grup: minimum 63/maksimum 74):
a) Szkoła Podstawowa nr 3 im. Mariusza Zaruskiego
b) Szkoła Podstawowa nr 8 im. Józefa Piłsudskiego
c) Szkoła Podstawowa nr 18 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 18
d) Szkoła Podstawowa nr 28 imienia Generała Leopolda Okulickiego
e) Szkoła Podstawowa nr 75 z Oddziałami Integracyjnymi w Zespole Szkół nr 21
f) Szkoła Podstawowa nr 76 z Oddziałami Sportowymi im. Żołnierzy I Armii Wojska Polskiego
g) Szkoła Podstawowa Nr 78 im. Mikołaja Kopernika
h) Szkoła Podstawowa nr 84 im. Ruchu Obrońców Pokoju
i) Szkoła Podstawowa nr 91 im. Orląt Lwowskich w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 24
j) Szkoła Podstawowa nr 93 im. Tradycji Orła Białego
k) Szkoła Podstawowa nr 99 im. Tadeusza Kościuszki we Wrocławiu
l) Szkoła Podstawowa nr 113 im. Adama Rapackiego w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 1
2) Szkoła Podstawowa im. Romualda Traugutta w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Pustkowie Żurawskim (ilość grup: minimum 2/maksimum 3);
3) Szkoła Podstawowa w Zespole Szkolno-Przedszkolnym im. UNICEF w Bielanach Wrocławskich (ilość grup: minimum 11/maksimum 13);
4) Szkoła Podstawowa im. Polskich Odkrywców i Podróżników w Kobierzycach (ilość grup: minimum 13/maksimum 15).
3. Jedna grupa szkoleniowa będzie liczyła minimalnie 6, a maksymalnie 12 uczestników – warsztaty będą realizowane w wymiarze 6 godzin dydaktycznych na grupę (1 godz. dydaktyczna = 45 min).
4. Odbiorcą warsztatów będą uczniowie i uczennice szkół podstawowych Gminy Wrocław
i Gminy Kobierzyce. Wykonawca zobowiązany jest dostosować sposób realizacji warsztatu do struktury wiekowej danej grupy, dla której realizowany jest warsztat.
5. Zamawiający przekaże Wykonawcy informację o ostatecznej liczbie grup, ich liczebności oraz strukturze wiekowej każdej z grup i przedstawi wykaz szkół, z których będą oddelegowani uczniowie/uczennice biorący udział w warsztatach informacje w terminie:
1) do 7 dni roboczych od dnia podpisania umowy - na rok szkolny 2024/2025,
2) do 15.09.2025 - dla I. semestru roku szkolnego 2025/2026,
3) 15.01.2026 – dla II. semestru roku szkolnego 2025/2026.
6. Miejsce odbywania warsztatów: Wrocław. Warsztaty odbędą się stacjonarnie w siedzibach szkół wskazanych przez Zamawiającego na terenie gminy Wrocław i gminy Kobierzyce. Zamawiający wskaże siedziby szkół w terminie:
1) do 7 dni roboczych od dnia podpisania umowy na rok szkolny 2024/2025,
2) do 15.09.2025 dla I. semestru roku szkolnego 2025/2026
3) 15.01.2026 – dla II. semestru roku szkolnego 2025/2026.
7. Wykonawca przedstawi Zamawiającemu harmonogram warsztatów najpóźniej w terminie:
1) do 14 dni roboczych od dnia podpisania umowy na rok szkolny 2024/2025,
2) do 30.09.2025 - dla I. semestru roku szkolnego 2025/2026.
3) 31.01.2026 – dla II. semestru roku szkolnego 2025/2026.
8. Warsztaty mogą odbywać się od poniedziałku do piątku w datach i godzinach ustalonych przez Wykonawcę z Dyrektorem szkoły (z której oddelegowani zostali uczniowie/uczennice biorący udział w szkoleniu) lub osobą przez niego wskazaną. Terminy realizacji warsztatów musza uwzględniać dni wolne wynikające z organizacji roku szkolnego – warsztaty będą realizowane wyłącznie w czasie trwania roku szkolnego w dni robocze. Zamawiający nie dopuszcza realizacji warsztatów w okresie wakacji, ferii i w czasie dni wolnych od nauki.
9. Harmonogram warsztatów może zostać zmieniony zarówno przez Zamawiającego jak i przez Wykonawcę, jednak nie później niż na 3 dni robocze przed terminem rozpoczęcia warsztatu dla danej grupy.
10. Głównym celem warsztatów jest wzbudzenie u uczniów odpowiedzialności do bezpiecznego, świadomego korzystania z sieci, aby zminimalizować ryzyko bycia ofiarą, jak i sprawcą cyberprzemocy.
11. Do podstawowych obowiązków Wykonawcy – w celu właściwego przygotowania i przeprowadzenia kursu - należeć będzie w szczególności:
1) opracowanie i przedstawienie Zamawiającemu programu warsztatów
do akceptacji – w terminie do 7 dni roboczych od dnia podpisania umowy,
z zastrzeżeniem, że szczegółowy program musi być przygotowany w oparciu
o poniższe wytyczne:
a) Program warsztatów musi zawierać: krótki opis idei szkolenia, wskazanie konkretnych celów szkolenia, metody pracy, wymienienie poszczególnych bloków tematycznych szkolenia wraz z czasem przeznaczonym na dany obszar.
b) Ramowy program warsztatów:
• przekazanie wiedzy na temat bezpieczeństwa w Internecie i ochrony prywatności,
• omówienie różnych form cyberprzemocy, nauczenie technik obrony
i reagowania na takie sytuacje,
• zrozumienie wpływu korzystania z Internetu na zdrowie psychiczne
i samopoczucie, oraz promowanie pozytywnego podejścia do siebie i innych w środowisku online.
c) Program warsztatów musi zawierać również opis planowanych efektów uczenia się wraz z kryteriami i metodami ich weryfikacji. Efekty uczenia się dla danej kwalifikacji/kompetencji muszą zostać opisane w sposób zrozumiały dla osób rozpoczynających naukę, konkretne i jednoznaczne oraz możliwe do osiągnięcia. Ponadto muszą być mierzalne i możliwe do zaobserwowania oraz
do zweryfikowania,
d) Program warsztatów powinien być przygotowany w języku polskim, w wersji elektronicznej, oznaczony nazwą kursu i nazwą projektu oraz opatrzony informacją o współfinansowaniu szkolenia ze środków Unii Europejskiej i oznakowany logotypami przekazanymi przez Zamawiającego.
2) przygotowanie i wydanie wszystkim uczestnikom warsztatów imiennych zaświadczeń potwierdzających ich udział w zajęciach:
a) Wykonawca przygotuje i wyda wszystkim uczestnikom imienne zaświadczenia o ukończeniu warsztatu z wyszczególnieniem liczby godzin odbytego warsztatu, zakresu poruszanych zagadnień oraz doskonalonych umiejętności - na wzorze uzgodnionym z Zamawiającym;
3) prowadzenie dziennika warsztatów:
a) dziennik zawierać będzie: program warsztatów, listę obecności i raport ewaluacyjny porównujący wyniki testów/ankiet ex ante i ex post
b) wzór dziennika dostarczy Zamawiający
c) Wykonawca jest zobowiązany przekazać Zamawiającemu oryginalne dzienniki
w ciągu 7 dni roboczych po zakończeniu warsztatów dla każdej z grup.
4) przeprowadzenie ewaluacji warsztatów – Wykonawca zobowiązany jest przeprowadzić:
a) Wykonawca przygotuje i przeprowadzi imienne testy/ankiety ex ante na rozpoczęcie zajęć umożliwiających określenie poziomu bazowego kompetencji oraz imienne testy/ankiety ex post umożliwiające określenie przyrostu kompetencji.
b) Wykonawca w dzienniku warsztatów przygotuje raport ewaluacyjny porównujący wyniki testów/ankiet.
c) Fakt nabycia kompetencji lub kwalifikacji przez uczestnika/czkę ma się odbyć w ramach 4 etapów: 1. zakres, 2. wzorzec, 3. ocena, 4. porównanie.
d) Wykonawca przekaże Zamawiającemu arkusze przeprowadzonych testów/ankiet ex ante i ex post w ciągu 7 dni roboczych po zakończeniu warsztatów dla każdej z grup.
12. Wykonawca zobowiązany jest prowadzić warsztaty z uwzględnieniem zasad równości i zrównoważonego rozwoju: Osoby prowadzące warsztaty zobowiązane są do uwzględnienia w programie zajęć następujących zasad:
1) Zasady równości szans i niedyskryminacji: zajęcia muszą być prowadzone zgodnie z zasadami równości szans i niedyskryminacji, uwzględniając dostępność bez względu na rasę, kolor skóry czy pochodzenie etniczne lub społeczne (zgodnie z art. 21 Karty Praw Podstawowych UE).
2) Zasady zrównoważonego rozwoju: w warsztatach powinny być uwzględnione elementy zielonej edukacji
3) Przeciwdziałanie stereotypowemu przekazowi:
a) Warsztaty muszą być wolne od stereotypów dotyczących dziewcząt i chłopców.
b) Treści zajęć nie mogą wzmacniać mitów na temat predyspozycji płciowych, a ich celem powinno być przeciwdziałanie utrwalaniu stereotypów związanych z rolami społecznymi i zawodowymi. |
| 4.5.3.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.5.4.) | Dodatkowy kod CPV | 80310000-0 - Usługi edukacji młodzieży |
| 4.5.5.) | Wartość części | 131718,00 PLN |
| 4.5.1.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | 1. Przedmiotem zamówienia jest usługa organizacji i realizacji warsztatów promujących zrównoważony styl życia zgodny z zasadą zero waste dla maksymalnie 1 272 uczniów i uczennic, biorących udział w projekcie „Nowoczesna edukacja – projekt partnerski Gminy Wrocław i Gminy Kobierzyce”.
2. Warsztaty zostaną zrealizowane dla maksymalnie 106 grup (tj. dla maksymalnie 1 272 uczniów/uczennic) – minimalna ilość to 87 grup (tj. minimalnie 636 uczniów/uczennic), składających się z uczniów i uczennic następujących szkół podstawowych:
1) Szkoły Gminy Wrocław (ilość grup: minimum 49/maksimum 60):
a) Szkoła Podstawowa nr 3 im. Mariusza Zaruskiego
b) Szkoła Podstawowa nr 8 im. Józefa Piłsudskiego
c) Szkoła Podstawowa nr 28 imienia Generała Leopolda Okulickiego
d) Szkoła Podstawowa nr 75 z Oddziałami Integracyjnymi w Zespole Szkół nr 21
e) Szkoła Podstawowa nr 76 z Oddziałami Sportowymi im. Żołnierzy I Armii Wojska Polskiego
f) Szkoła Podstawowa nr 84 im. Ruchu Obrońców Pokoju
g) Szkoła Podstawowa nr 91 im. Orląt Lwowskich w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 24
h) Szkoła Podstawowa nr 93 im. Tradycji Orła Białego
i) Szkoła Podstawowa nr 99 im. Tadeusza Kościuszki we Wrocławiu
j) Szkoła Podstawowa nr 113 im.Adama Rapackiego w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 1
2) Szkoła Podstawowa im. Romualda Traugutta w Zespole - Szkolno - Przedszkolnym w Pustkowie Żurawskim (ilość grup: minimum 7/maksimum 8);
3) Szkoła Podstawowa w Zespole Szkolno - Przedszkolnym im. UNICEF w Bielanach Wrocławskich (ilość grup: minimum 18/maksimum 23);
4) Szkoła Podstawowa im. Polskich Odkrywców i Podróżników w Kobierzycach (ilość grup: minimum 13/maksimum 15).
3. Jedna grupa szkoleniowa będzie liczyła minimalnie 6, a maksymalnie 12 uczestników – warsztaty będą realizowane w wymiarze 6 godzin dydaktycznych na grupę (1 godz. dydaktyczna = 45 min).
4. Odbiorcą warsztatów będą uczniowie i uczennice szkół podstawowych Gminy Wrocław
i Gminy Kobierzyce. Wykonawca zobowiązany jest dostosować sposób realizacji warsztatu do struktury wiekowej danej grupy, dla której realizowany jest warsztat.
5. Zamawiający przekaże Wykonawcy informację o ostatecznej liczbie grup, ich liczebności oraz strukturze wiekowej każdej z grup i przedstawi wykaz szkół, z których będą oddelegowani uczniowie/uczennice biorący udział w warsztatach informacje w terminie:
1) do 7 dni roboczych od dnia podpisania umowy - na rok szkolny 2024/2025,
2) do 15.09.2025 - dla I. semestru roku szkolnego 2025/2026,
3) 15.01.2026 – dla II. semestru roku szkolnego 2025/2026.
6. Miejsce odbywania warsztatów: Wrocław. Warsztaty odbędą się stacjonarnie w siedzibach szkół wskazanych przez Zamawiającego na terenie gminy Wrocław i gminy Kobierzyce. Zamawiający wskaże siedziby szkół w terminie:
1) do 7 dni roboczych od dnia podpisania umowy na rok szkolny 2024/2025,
2) do 15.09.2025 dla I. semestru roku szkolnego 2025/2026
3) 15.01.2026 – dla II. semestru roku szkolnego 2025/2026.
7. Wykonawca przedstawi Zamawiającemu harmonogram warsztatów najpóźniej w terminie:
1) do 14 dni roboczych od dnia podpisania umowy na rok szkolny 2024/2025,
2) do 30.09.2025 - dla I. semestru roku szkolnego 2025/2026.
3) 31.01.2026 – dla II. semestru roku szkolnego 2025/2026.
8. Warsztaty mogą odbywać się od poniedziałku do piątku w datach i godzinach ustalonych przez Wykonawcę z Dyrektorem szkoły (z której oddelegowani zostali uczniowie/uczennice biorący udział w szkoleniu) lub osobą przez niego wskazaną. Terminy realizacji warsztatów muszą uwzględniać dni wolne wynikające z organizacji roku szkolnego – warsztaty będą realizowane wyłącznie w czasie trwania roku szkolnego w dni robocze. Zamawiający nie dopuszcza realizacji warsztatów w okresie wakacji, ferii i w czasie dni wolnych od nauki.
9. Harmonogram warsztatów może zostać zmieniony zarówno przez Zamawiającego jak i przez Wykonawcę, jednak nie później niż na 3 dni robocze przed terminem rozpoczęcia warsztatu dla danej grupy.
10. Głównym celem warsztatów jest wzbudzenie u uczniów postawy proekologicznej.
11. Do podstawowych obowiązków Wykonawcy – w celu właściwego przygotowania i przeprowadzenia kursu - należeć będzie w szczególności:
1) opracowanie i przedstawienie Zamawiającemu programu warsztatów
do akceptacji – w terminie do 7 dni roboczych od dnia podpisania umowy,
z zastrzeżeniem, że szczegółowy program musi być przygotowany w oparciu
o poniższe wytyczne:
a) Program warsztatów musi zawierać: krótki opis idei szkolenia, wskazanie konkretnych celów szkolenia, metody pracy, wymienienie poszczególnych bloków tematycznych szkolenia wraz z czasem przeznaczonym na dany obszar.
b) Ramowy program warsztatów:
• edukacja w zakresie segregacji odpadów i recyklingu surowców wtórnych,
• omówienie różnych form recyklingu,
• warsztaty recyklingowe.
c) Program warsztatów musi zawierać również opis planowanych efektów uczenia się wraz z kryteriami i metodami ich weryfikacji. Efekty uczenia się dla danej kwalifikacji/kompetencji muszą zostać opisane w sposób zrozumiały dla osób rozpoczynających naukę, konkretne i jednoznaczne oraz możliwe do osiągnięcia. Ponadto muszą być mierzalne i możliwe do zaobserwowania oraz do zweryfikowania,
d) Program warsztatów powinien być przygotowany w języku polskim, w wersji elektronicznej, oznaczony nazwą kursu i nazwą projektu oraz opatrzony informacją o współfinansowaniu szkolenia ze środków Unii Europejskiej i oznakowany logotypami przekazanymi przez Zamawiającego
2) przygotowanie i wydanie wszystkim uczestnikom warsztatów imiennych zaświadczeń potwierdzających ich udział w zajęciach:
a) Wykonawca przygotuje i wyda wszystkim uczestnikom imienne zaświadczenia o ukończeniu warsztatu z wyszczególnieniem liczby godzin odbytego warsztatu, zakresu poruszanych zagadnień oraz doskonalonych umiejętności - na wzorze uzgodnionym z Zamawiającym;
3) prowadzenie dziennika warsztatów:
a) dziennik zawierać będzie: program warsztatów, listę obecności i raport ewaluacyjny porównujący wyniki testów/ankiet ex ante i ex post
b) wzór dziennika dostarczy Zamawiający
c) Wykonawca jest zobowiązany przekazać Zamawiającemu oryginalne dzienniki
w ciągu 7 dni roboczych po zakończeniu warsztatów dla każdej z grup.
4) przeprowadzenie ewaluacji warsztatów – Wykonawca zobowiązany jest przeprowadzić:
a) Wykonawca przygotuje i przeprowadzi imienne testy/ankiety ex ante na rozpoczęcie zajęć umożliwiających określenie poziomu bazowego kompetencji oraz imienne testy/ankiety ex post umożliwiające określenie przyrostu kompetencji.
b) Wykonawca w dzienniku warsztatów przygotuje raport ewaluacyjny porównujący wyniki testów/ankiet.
c) Fakt nabycia kompetencji lub kwalifikacji przez uczestnika/czkę ma się odbyć w ramach 4 etapów: 1. zakres, 2. wzorzec, 3. ocena, 4. porównanie.
d) Wykonawca przekaże Zamawiającemu arkusze przeprowadzonych testów/ankiet ex ante i ex post w ciągu 7 dni roboczych po zakończeniu warsztatów dla każdej z grup.
12. Wykonawca zobowiązany jest prowadzić warsztaty z uwzględnieniem zasad równości i zrównoważonego rozwoju: Osoby prowadzące warsztaty zobowiązane są do uwzględnienia w programie zajęć następujących zasad:
1) Zasady równości szans i niedyskryminacji: zajęcia muszą być prowadzone zgodnie z zasadami równości szans i niedyskryminacji, uwzględniając dostępność bez względu na rasę, kolor skóry czy pochodzenie etniczne lub społeczne (zgodnie z art. 21 Karty Praw Podstawowych UE).
2) Zasady zrównoważonego rozwoju: w warsztatach powinny być uwzględnione elementy zielonej edukacji
3) Przeciwdziałanie stereotypowemu przekazowi:
a) Warsztaty muszą być wolne od stereotypów dotyczących dziewcząt i chłopców.
b) Treści zajęć nie mogą wzmacniać mitów na temat predyspozycji płciowych, a ich celem powinno być przeciwdziałanie utrwalaniu stereotypów związanych z rolami społecznymi i zawodowymi. |
| 4.5.3.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.5.4.) | Dodatkowy kod CPV | 80310000-0 - Usługi edukacji młodzieży |
| 4.5.5.) | Wartość części | 203265,60 PLN |
| 4.5.1.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | 1. Przedmiotem zamówienia jest usługa organizacji i realizacji warsztatów z higieny cyfrowej, w tym w kontekście użytkowania smartfonów dla maksymalnie 1 596 uczniów i uczennic, biorących udział w projekcie „Nowoczesna edukacja – projekt partnerski Gminy Wrocław i Gminy Kobierzyce”.
2. Warsztaty zostaną zrealizowane dla maksymalnie 133 grup (tj. dla maksymalnie 1 596 uczniów/uczennic) – minimalna ilość to 109 grup (tj. minimalnie 798 uczniów/uczennic), składających się z uczniów i uczennic następujących szkół podstawowych:
1) Szkoły Gminy Wrocław (ilość grup: minimum 83/maksimum 102):
a) Szkoła Podstawowa nr 3 im. Mariusza Zaruskiego
b) Szkoła Podstawowa nr 8 im. Józefa Piłsudskiego
c) Szkoła Podstawowa nr 18 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 18
d) Szkoła Podstawowa nr 28 imienia Generała Leopolda Okulickiego
e) Szkoła Podstawowa nr 75 z Oddziałami Integracyjnymi w Zespole Szkół nr 21
f) Szkoła Podstawowa nr 76 z Oddziałami Sportowymi im. Żołnierzy I Armii Wojska Polskiego
g) Szkoła Podstawowa Nr 78 im. Mikołaja Kopernika
h) Szkoła Podstawowa nr 84 im. Ruchu Obrońców Pokoju
i) Szkoła Podstawowa nr 91 im. Orląt Lwowskich w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 24
j) Szkoła Podstawowa nr 93 im. Tradycji Orła Białego
k) Szkoła Podstawowa nr 99 im. Tadeusza Kościuszki we Wrocławiu
l) Szkoła Podstawowa nr 113 im. Adama Rapackiego w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 1
2) Szkoła Podstawowa im. Romualda Traugutta w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Pustkowie Żurawskim (ilość grup: minimum 2/maksimum 3);
3) Szkoła Podstawowa w Zespole Szkolno-Przedszkolnym im. UNICEF w Bielanach Wrocławskich (ilość grup: minimum 11/maksimum 13);
4) Szkoła Podstawowa im. Polskich Odkrywców i Podróżników w Kobierzycach (ilość grup: minimum 13/maksimum 15).
3. Jedna grupa szkoleniowa będzie liczyła minimalnie 6, a maksymalnie 12 uczestników – warsztaty będą realizowane w wymiarze 6 godzin dydaktycznych na grupę (1 godz. dydaktyczna = 45 min).
4. Odbiorcą warsztatów będą uczniowie i uczennice szkół podstawowych Gminy Wrocław
i Gminy Kobierzyce. Wykonawca zobowiązany jest dostosować sposób realizacji warsztatu do struktury wiekowej danej grupy, dla której realizowany jest warsztat.
5. Zamawiający przekaże Wykonawcy informację o ostatecznej liczbie grup, ich liczebności oraz strukturze wiekowej każdej z grup i przedstawi wykaz szkół, z których będą oddelegowani uczniowie/uczennice biorący udział w warsztatach informacje w terminie:
1) do 7 dni roboczych od dnia podpisania umowy - na rok szkolny 2024/2025,
2) do 15.09.2025 - dla I. semestru roku szkolnego 2025/2026,
3) 15.01.2026 – dla II. semestru roku szkolnego 2025/2026.
6. Miejsce odbywania warsztatów: Wrocław. Warsztaty odbędą się stacjonarnie w siedzibach szkół wskazanych przez Zamawiającego na terenie gminy Wrocław i gminy Kobierzyce. Zamawiający wskaże siedziby szkół w terminie:
1) do 7 dni roboczych od dnia podpisania umowy na rok szkolny 2024/2025,
2) do 15.09.2025 dla I. semestru roku szkolnego 2025/2026
3) 15.01.2026 – dla II. semestru roku szkolnego 2025/2026.
7. Wykonawca przedstawi Zamawiającemu harmonogram warsztatów najpóźniej w terminie:
1) do 14 dni roboczych od dnia podpisania umowy na rok szkolny 2024/2025,
2) do 30.09.2025 - dla I. semestru roku szkolnego 2025/2026.
3) 31.01.2026 – dla II. semestru roku szkolnego 2025/2026.
8. Warsztaty mogą odbywać się od poniedziałku do piątku w datach i godzinach ustalonych przez Wykonawcę z Dyrektorem szkoły (z której oddelegowani zostali uczniowie/uczennice biorący udział w szkoleniu) lub osobą przez niego wskazaną. Terminy realizacji warsztatów muszą uwzględniać dni wolne wynikające z organizacji roku szkolnego – warsztaty będą realizowane wyłącznie w czasie trwania roku szkolnego w dni robocze. Zamawiający nie dopuszcza realizacji warsztatów w okresie wakacji, ferii i w czasie dni wolnych od nauki.
9. Harmonogram warsztatów może zostać zmieniony zarówno przez Zamawiającego jak i przez Wykonawcę, jednak nie później niż na 3 dni robocze przed terminem rozpoczęcia warsztatu dla danej grupy.
10. Głównym celem warsztatów jest wypracowanie zasad zdrowego posługiwania się smartfonem, w tym zdrowe nawyki, ochrona swoich danych, ochrona samego siebie.
11. Do podstawowych obowiązków Wykonawcy – w celu właściwego przygotowania i przeprowadzenia kursu - należeć będzie w szczególności:
1) opracowanie i przedstawienie Zamawiającemu programu warsztatów
do akceptacji – w terminie do 7 dni roboczych od dnia podpisania umowy,
z zastrzeżeniem, że szczegółowy program musi być przygotowany w oparciu
o poniższe wytyczne:
a) Program warsztatów musi zawierać: krótki opis idei szkolenia, wskazanie konkretnych celów szkolenia, metody pracy, wymienienie poszczególnych bloków tematycznych szkolenia wraz z czasem przeznaczonym na dany obszar.
b) Ramowy program warsztatów:
• uniwersalny mechanizm uzależnień,
• uzależnienie od gier komputerowych,
• uzależnienie od mediów społecznościowych,
• seksting i jego konsekwencje oraz problem pornografii internetowej w klasach młodszych cyberprzemoc i jej konsekwencje.
c) Program warsztatów musi zawierać również opis planowanych efektów uczenia się wraz z kryteriami i metodami ich weryfikacji. Efekty uczenia się dla danej kwalifikacji/kompetencji muszą zostać opisane w sposób zrozumiały dla osób rozpoczynających naukę, konkretne i jednoznaczne oraz możliwe do osiągnięcia. Ponadto muszą być mierzalne i możliwe do zaobserwowania oraz do zweryfikowania,
d) Program warsztatów powinien być przygotowany w języku polskim, w wersji elektronicznej, oznaczony nazwą kursu i nazwą projektu oraz opatrzony informacją o współfinansowaniu szkolenia ze środków Unii Europejskiej i oznakowany logotypami przekazanymi przez Zamawiającego
2) przygotowanie i wydanie wszystkim uczestnikom warsztatów imiennych zaświadczeń potwierdzających ich udział w zajęciach:
b) Wykonawca przygotuje i wyda wszystkim uczestnikom imienne zaświadczenia o ukończeniu warsztatu z wyszczególnieniem liczby godzin odbytego warsztatu, zakresu poruszanych zagadnień oraz doskonalonych umiejętności - na wzorze uzgodnionym z Zamawiającym;
3) prowadzenie dziennika warsztatów:
d) dziennik zawierać będzie: program warsztatów, listę obecności i raport ewaluacyjny porównujący wyniki testów/ankiet ex ante i ex post
e) wzór dziennika dostarczy Zamawiający
f) Wykonawca jest zobowiązany przekazać Zamawiającemu oryginalne dzienniki
w ciągu 7 dni roboczych po zakończeniu warsztatów dla każdej z grup.
4) przeprowadzenie ewaluacji warsztatów – Wykonawca zobowiązany jest przeprowadzić:
1. Wykonawca przygotuje i przeprowadzi imienne testy/ankiety ex ante na rozpoczęcie zajęć umożliwiających określenie poziomu bazowego kompetencji oraz imienne testy/ankiety ex post umożliwiające określenie przyrostu kompetencji.
2. Wykonawca w dzienniku warsztatów przygotuje raport ewaluacyjny porównujący wyniki testów/ankiet.
3. Fakt nabycia kompetencji lub kwalifikacji przez uczestnika/czkę ma się odbyć w ramach 4 etapów: 1. zakres, 2. wzorzec, 3. ocena, 4. porównanie.
4. Wykonawca przekaże Zamawiającemu arkusze przeprowadzonych testów/ankiet ex ante i ex post w ciągu 7 dni roboczych po zakończeniu warsztatów dla każdej z grup.
12. Wykonawca zobowiązany jest prowadzić warsztaty z uwzględnieniem zasad równości i zrównoważonego rozwoju: Osoby prowadzące warsztaty zobowiązane są do uwzględnienia w programie zajęć następujących zasad:
1) Zasady równości szans i niedyskryminacji: zajęcia muszą być prowadzone zgodnie z zasadami równości szans i niedyskryminacji, uwzględniając dostępność bez względu na rasę, kolor skóry czy pochodzenie etniczne lub społeczne (zgodnie z art. 21 Karty Praw Podstawowych UE).
2) Zasady zrównoważonego rozwoju: w warsztatach powinny być uwzględnione elementy zielonej edukacji
3) Przeciwdziałanie stereotypowemu przekazowi:
a) Warsztaty muszą być wolne od stereotypów dotyczących dziewcząt i chłopców.
b) Treści zajęć nie mogą wzmacniać mitów na temat predyspozycji płciowych, a ich celem powinno być przeciwdziałanie utrwalaniu stereotypów związanych z rolami społecznymi i zawodowymi |
| 4.5.3.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.5.4.) | Dodatkowy kod CPV | 80310000-0 - Usługi edukacji młodzieży |
| 4.5.5.) | Wartość części | 251912,40 PLN |
| 4.5.1.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | 1. Przedmiotem zamówienia jest usługa organizacji i realizacji warsztatów z edukacji medialnej, w tym selekcja i weryfikacja źródeł informacji oraz identyfikacja tzw. fake news dla maksymalnie 600 uczniów i uczennic, biorących udział w projekcie „Nowoczesna edukacja – projekt partnerski Gminy Wrocław i Gminy Kobierzyce”.
2. Warsztaty zostaną zrealizowane dla maksymalnie 50 grup (tj. dla maksymalnie 600 uczniów/uczennic) – minimalna ilość to 42 grupy (tj. minimalnie 300 uczniów/uczennic), składających się z uczniów i uczennic następujących szkół podstawowych:
1) Szkoły Gminy Wrocław (ilość grup: minimum 29 /maksimum 34):
a) Szkoła Podstawowa nr 3 im. Mariusza Zaruskiego
b) Szkoła Podstawowa nr 8 im. Józefa Piłsudskiego
c) Szkoła Podstawowa nr 18 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 18
d) Szkoła Podstawowa nr 28 imienia Generała Leopolda Okulickiego
e) Szkoła Podstawowa Nr 78 im. Mikołaja Kopernika
f) Szkoła Podstawowa nr 93 im. Tradycji Orła Białego
2) Szkoła Podstawowa im. Romualda Traugutta w Zespole -Szkolno-Przedszkolnym w Pustkowie Żurawskim (ilość grup: minimum 2/maksimum 3);
3) Szkoła Podstawowa w Zespole Szkolno-Przedszkolnym im. UNICEF w Bielanach Wrocławskich (ilość grup: minimum 11 /maksimum 13).
3. Jedna grupa szkoleniowa będzie liczyła minimalnie 6, a maksymalnie 12 uczestników – warsztaty będą realizowane w wymiarze 6 godzin dydaktycznych na grupę (1 godz. dydaktyczna = 45 min).
4. Odbiorcą warsztatów będą uczniowie i uczennice szkół podstawowych Gminy Wrocław
i Gminy Kobierzyce. Wykonawca zobowiązany jest dostosować sposób realizacji warsztatu do struktury wiekowej danej grupy, dla której realizowany jest warsztat.
5. Zamawiający przekaże Wykonawcy informację o ostatecznej liczbie grup, ich liczebności oraz strukturze wiekowej każdej z grup i przedstawi wykaz szkół, z których będą oddelegowani uczniowie/uczennice biorący udział w warsztatach informacje w terminie:
1) do 7 dni roboczych od dnia podpisania umowy - na rok szkolny 2024/2025,
2) do 15.09.2025 - dla I. semestru roku szkolnego 2025/2026,
3) 15.01.2026 – dla II. semestru roku szkolnego 2025/2026.
6. Miejsce odbywania warsztatów: Wrocław. Warsztaty odbędą się stacjonarnie w siedzibach szkół wskazanych przez Zamawiającego na terenie gminy Wrocław i gminy Kobierzyce. Zamawiający wskaże siedziby szkół w terminie:
1) do 7 dni roboczych od dnia podpisania umowy na rok szkolny 2024/2025,
2) do 15.09.2025 dla I. semestru roku szkolnego 2025/2026
3) 15.01.2026 – dla II. semestru roku szkolnego 2025/2026.
7. Wykonawca przedstawi Zamawiającemu harmonogram warsztatów najpóźniej w terminie:
1) do 14 dni roboczych od dnia podpisania umowy na rok szkolny 2024/2025,
2) do 30.09.2025 - dla I. semestru roku szkolnego 2025/2026.
3) 31.01.2026 – dla II. semestru roku szkolnego 2025/2026.
8. Warsztaty mogą odbywać się od poniedziałku do piątku w datach i godzinach ustalonych przez Wykonawcę z Dyrektorem szkoły (z której oddelegowani zostali uczniowie/uczennice biorący udział w szkoleniu) lub osobą przez niego wskazaną. Terminy realizacji warsztatów muszą uwzględniać dni wolne wynikające z organizacji roku szkolnego – warsztaty będą realizowane wyłącznie w czasie trwania roku szkolnego w dni robocze. Zamawiający nie dopuszcza realizacji warsztatów w okresie wakacji, ferii i w czasie dni wolnych od nauki.
9. Harmonogram warsztatów może zostać zmieniony zarówno przez Zamawiającego jak i przez Wykonawcę, jednak nie później niż na 3 dni robocze przed terminem rozpoczęcia warsztatu dla danej grupy.
10. Głównym celem warsztatów jest nabycie kompetencji pracy z informacją.
11. Do podstawowych obowiązków Wykonawcy – w celu właściwego przygotowania i przeprowadzenia kursu - należeć będzie w szczególności:
1) opracowanie i przedstawienie Zamawiającemu programu warsztatów
do akceptacji – w terminie do 7 dni roboczych od dnia podpisania umowy,
z zastrzeżeniem, że szczegółowy program musi być przygotowany w oparciu
o poniższe wytyczne:
a) Program warsztatów musi zawierać: krótki opis idei szkolenia, wskazanie konkretnych celów szkolenia, metody pracy, wymienienie poszczególnych bloków tematycznych szkolenia wraz z czasem przeznaczonym na dany obszar.
b) Ramowy program warsztatów:
• analiza i weryfikacja treści,
• świadomość dezinformacji spowodowanej przez szum informacyjny,
• nauka metod radzenia sobie z tym problemem.
c) Program warsztatów musi zawierać również opis planowanych efektów uczenia się wraz z kryteriami i metodami ich weryfikacji. Efekty uczenia się dla danej kwalifikacji/kompetencji muszą zostać opisane w sposób zrozumiały dla osób rozpoczynających naukę, konkretne i jednoznaczne oraz możliwe do osiągnięcia. Ponadto muszą być mierzalne i możliwe do zaobserwowania oraz do zweryfikowania,
d) Program warsztatów powinien być przygotowany w języku polskim, w wersji elektronicznej, oznaczony nazwą kursu i nazwą projektu oraz opatrzony informacją o współfinansowaniu szkolenia ze środków Unii Europejskiej i oznakowany logotypami przekazanymi przez Zamawiającego
2) przygotowanie i wydanie wszystkim uczestnikom warsztatów imiennych zaświadczeń potwierdzających ich udział w zajęciach:
c) Wykonawca przygotuje i wyda wszystkim uczestnikom imienne zaświadczenia o ukończeniu warsztatu z wyszczególnieniem liczby godzin odbytego warsztatu, zakresu poruszanych zagadnień oraz doskonalonych umiejętności - na wzorze uzgodnionym z Zamawiającym;
3) prowadzenie dziennika warsztatów:
g) dziennik zawierać będzie: program warsztatów, listę obecności i raport ewaluacyjny porównujący wyniki testów/ankiet ex ante i ex post
h) wzór dziennika dostarczy Zamawiający
i) Wykonawca jest zobowiązany przekazać Zamawiającemu oryginalne dzienniki
w ciągu 7 dni roboczych po zakończeniu warsztatów dla każdej z grup.
4) przeprowadzenie ewaluacji warsztatów – Wykonawca zobowiązany jest przeprowadzić:
a) Wykonawca przygotuje i przeprowadzi imienne testy/ankiety ex ante na rozpoczęcie zajęć umożliwiających określenie poziomu bazowego kompetencji oraz imienne testy/ankiety ex post umożliwiające określenie przyrostu kompetencji.
b) Wykonawca w dzienniku warsztatów przygotuje raport ewaluacyjny porównujący wyniki testów/ankiet.
c) Fakt nabycia kompetencji lub kwalifikacji przez uczestnika/czkę ma się odbyć w ramach 4 etapów: 1. zakres, 2. wzorzec, 3. ocena, 4. porównanie.
d) Wykonawca przekaże Zamawiającemu arkusze przeprowadzonych testów/ankiet ex ante i ex post w ciągu 7 dni roboczych po zakończeniu warsztatów dla każdej z grup.
12. Wykonawca zobowiązany jest prowadzić warsztaty z uwzględnieniem zasad równości i zrównoważonego rozwoju: Osoby prowadzące warsztaty zobowiązane są do uwzględnienia w programie zajęć następujących zasad:
1) Zasady równości szans i niedyskryminacji: zajęcia muszą być prowadzone zgodnie z zasadami równości szans i niedyskryminacji, uwzględniając dostępność bez względu na rasę, kolor skóry czy pochodzenie etniczne lub społeczne (zgodnie z art. 21 Karty Praw Podstawowych UE).
2) Zasady zrównoważonego rozwoju: w warsztatach powinny być uwzględnione elementy zielonej edukacji
3) Przeciwdziałanie stereotypowemu przekazowi:
a) Warsztaty muszą być wolne od stereotypów dotyczących dziewcząt i chłopców.
b) Treści zajęć nie mogą wzmacniać mitów na temat predyspozycji płciowych, a ich celem powinno być przeciwdziałanie utrwalaniu stereotypów związanych z rolami społecznymi i zawodowym |
| 4.5.3.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.5.4.) | Dodatkowy kod CPV | 80310000-0 - Usługi edukacji młodzieży |
| 4.5.5.) | Wartość części | 153141,67 PLN |
| 4.5.1.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | 1. Przedmiotem zamówienia jest usługa organizacji i realizacji warsztatów edukacyjnych z zakresu radzenia sobie z cyberprzemocą dla uczniów i uczennic, biorących udział w projekcie „Cyfrowa szansa – projekt partnerski Gminy Wrocław i Gminy Kobierzyce”.
2. Warsztaty zostaną zrealizowane dla maksymalnie 186 grup (tj. dla maksymalnie 2 232 uczniów/uczennic) – minimalna ilość to 166 grup (tj. minimalnie 1 116 uczniów/uczennic), składających się z uczniów i uczennic następujących szkół podstawowych:
1) Szkoły Gminy Wrocław (ilość grup: minimum 143/maksimum 163):
a) Szkoła Podstawowa nr 10 im. Bolesława Krzywoustego w Zespole Szkolno - Przedszkolnym nr 3 we Wrocławiu
b) Szkoła Podstawowa nr 11 w Zespole Szkolno - Przedszkolnym nr 25 we Wrocławiu
c) Szkoła Podstawowa nr 25 w Zespole Szkolno - Przedszkolnym nr 15 we Wrocławiu
d) Szkoła Podstawowa nr 27 w Zespole Szkolno - Przedszkolnym nr 10 we Wrocławiu
e) Szkoła Podstawowa nr 36
f) Szkoła Podstawowa nr 53 im. Prof. Stefana Banacha w Zespole Szkolno - Przedszkolnym nr 11 we Wrocławiu
g) Szkoła Podstawowa nr 58 w Zespole Szkolno - Przedszkolnym nr 8 we Wrocławiu
h) Szkoła Podstawowa nr 68
i) Szkoła Podstawowa nr 71
j) Szkoła Podstawowa nr 80 im. Tysiąclecia Wrocławia
k) Szermiercza Sportowa Szkoła Podstawowa nr 85 im. prof. Mariana Suskiego
l) Szkoła Podstawowa Nr 109 im. Edwarda Dembowskiego
m) Szkoła Podstawowa nr 118 im. płk pil. Bolesława Orlińskiego
2) Szkoła Podstawowa w Pustkowie Wilczkowskim (ilość grup: minimum 2/maksimum 3);
3) Szkoła Podstawowa w Wysokiej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Wysokiej (ilość grup: minimum 13/maksimum 14);
4) Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Mazowieckiego w Zespole Szkolno-Przedszkolny w Tyńcu Małym (ilość grup: minimum 5/maksimum 6).
3. Jedna grupa szkoleniowa będzie liczyła minimalnie 6, a maksymalnie 12 uczestników – warsztaty będą realizowane w wymiarze 6 godzin dydaktycznych na grupę (1 godz. dydaktyczna = 45 min).
4. Odbiorcą warsztatów będą uczniowie i uczennice szkół podstawowych Gminy Wrocław
i Gminy Kobierzyce. Wykonawca zobowiązany jest dostosować sposób realizacji warsztatu do struktury wiekowej danej grupy, dla której realizowany jest warsztat.
5. Zamawiający przekaże Wykonawcy informację o ostatecznej liczbie grup, ich liczebności oraz strukturze wiekowej każdej z grup i przedstawi wykaz szkół, z których będą oddelegowani uczniowie/uczennice biorący udział w warsztatach informacje w terminie:
1) do 7 dni roboczych od dnia podpisania umowy - na rok szkolny 2024/2025,
2) do 15.09.2025 - dla I. semestru roku szkolnego 2025/2026,
3) 15.01.2026 – dla II. semestru roku szkolnego 2025/2026.
6. Miejsce odbywania warsztatów: Wrocław. Warsztaty odbędą się stacjonarnie w siedzibach szkół wskazanych przez Zamawiającego na terenie gminy Wrocław i gminy Kobierzyce. Zamawiający wskaże siedziby szkół w terminie:
1) do 7 dni roboczych od dnia podpisania umowy na rok szkolny 2024/2025,
2) do 15.09.2025 dla I. semestru roku szkolnego 2025/2026,
3) 15.01.2026 – dla II. semestru roku szkolnego 2025/2026.
7. Wykonawca przedstawi Zamawiającemu harmonogram warsztatów najpóźniej w terminie:
1) do 14 dni roboczych od dnia podpisania umowy na rok szkolny 2024/2025,
2) do 30.09.2025 - dla I. semestru roku szkolnego 2025/2026.
3) 31.01.2026 – dla II. semestru roku szkolnego 2025/2026.
8. Warsztaty mogą odbywać się od poniedziałku do piątku w datach i godzinach ustalonych przez Wykonawcę z Dyrektorem szkoły (z której oddelegowani zostali uczniowie/uczennice biorący udział w szkoleniu) lub osobą przez niego wskazaną. Terminy realizacji warsztatów muszą uwzględniać dni wolne wynikające z organizacji roku szkolnego – warsztaty będą realizowane wyłącznie w czasie trwania roku szkolnego w dni robocze. Zamawiający nie dopuszcza realizacji warsztatów w okresie wakacji, ferii i w czasie dni wolnych od nauki.
9. Harmonogram warsztatów może zostać zmieniony zarówno przez Zamawiającego jak i przez Wykonawcę, jednak nie później niż na 3 dni robocze przed terminem rozpoczęcia warsztatu dla danej grupy.
10. Głównym celem warsztatów jest wzbudzenie u uczniów odpowiedzialności do bezpiecznego, świadomego korzystania z sieci, aby zminimalizować ryzyko bycia ofiarą, jak i sprawcą cyberprzemocy.
11. Do podstawowych obowiązków Wykonawcy – w celu właściwego przygotowania i przeprowadzenia kursu - należeć będzie w szczególności:
1) opracowanie i przedstawienie Zamawiającemu programu warsztatów
do akceptacji – w terminie do 7 dni roboczych od dnia podpisania umowy,
z zastrzeżeniem, że szczegółowy program musi być przygotowany w oparciu
o poniższe wytyczne:
a) Program warsztatów musi zawierać: krótki opis idei szkolenia, wskazanie konkretnych celów szkolenia, metody pracy, wymienienie poszczególnych bloków tematycznych szkolenia wraz z czasem przeznaczonym na dany obszar.
b) Ramowy program warsztatów:
• przekazanie wiedzy na temat bezpieczeństwa w Internecie i ochrony prywatności,
• omówienie różnych form cyberprzemocy, nauczenie technik obrony
i reagowania na takie sytuacje,
• zrozumienie wpływu korzystania z Internetu na zdrowie psychiczne
i samopoczucie, oraz promowanie pozytywnego podejścia do siebie i innych w środowisku online.
c) Program warsztatów musi zawierać również opis planowanych efektów uczenia się wraz z kryteriami i metodami ich weryfikacji. Efekty uczenia się dla danej kwalifikacji/kompetencji muszą zostać opisane w sposób zrozumiały dla osób rozpoczynających naukę, konkretne i jednoznaczne oraz możliwe do osiągnięcia. Ponadto muszą być mierzalne i możliwe do zaobserwowania oraz
do zweryfikowania,
d) Program warsztatów powinien być przygotowany w języku polskim, w wersji elektronicznej, oznaczony nazwą kursu i nazwą projektu oraz opatrzony informacją o współfinansowaniu szkolenia ze środków Unii Europejskiej i oznakowany logotypami przekazanymi przez Zamawiającego.
2) przygotowanie i wydanie wszystkim uczestnikom warsztatów imiennych zaświadczeń potwierdzających ich udział w zajęciach:
b) Wykonawca przygotuje i wyda wszystkim uczestnikom imienne zaświadczenia o ukończeniu warsztatu z wyszczególnieniem liczby godzin odbytego warsztatu, zakresu poruszanych zagadnień oraz doskonalonych umiejętności - na wzorze uzgodnionym z Zamawiającym;
3) prowadzenie dziennika warsztatów:
a) dziennik zawierać będzie: program warsztatów, listę obecności i raport ewaluacyjny porównujący wyniki testów/ankiet ex ante i ex post
b) wzór dziennika dostarczy Zamawiający
c) Wykonawca jest zobowiązany przekazać Zamawiającemu oryginalne dzienniki
w ciągu 7 dni roboczych po zakończeniu warsztatów dla każdej z grup.
4) przeprowadzenie ewaluacji warsztatów – Wykonawca zobowiązany jest przeprowadzić:
a) Wykonawca przygotuje i przeprowadzi imienne testy/ankiety ex ante na rozpoczęcie zajęć umożliwiających określenie poziomu bazowego kompetencji oraz imienne testy/ankiety ex post umożliwiające określenie przyrostu kompetencji.
b) Wykonawca w dzienniku warsztatów przygotuje raport ewaluacyjny porównujący wyniki testów/ankiet.
c) Fakt nabycia kompetencji lub kwalifikacji przez uczestnika/czkę ma się odbyć w ramach 4 etapów: 1. zakres, 2. wzorzec, 3. ocena, 4. porównanie.
d) Wykonawca przekaże Zamawiającemu arkusze przeprowadzonych testów/ankiet ex ante i ex post w ciągu 7 dni roboczych po zakończeniu warsztatów dla każdej z grup.
12. Wykonawca zobowiązany jest prowadzić warsztaty z uwzględnieniem zasad równości i zrównoważonego rozwoju: Osoby prowadzące warsztaty zobowiązane są do uwzględnienia w programie zajęć następujących zasad:
1) Zasady równości szans i niedyskryminacji: zajęcia muszą być prowadzone zgodnie z zasadami równości szans i niedyskryminacji, uwzględniając dostępność bez względu na rasę, kolor skóry czy pochodzenie etniczne lub społeczne (zgodnie z art. 21 Karty Praw Podstawowych UE).
2) Zasady zrównoważonego rozwoju: w warsztatach powinny być uwzględnione elementy zielonej edukacji
3) Przeciwdziałanie stereotypowemu przekazowi:
a) Warsztaty muszą być wolne od stereotypów dotyczących dziewcząt i chłopców.
b) Treści zajęć nie mogą wzmacniać mitów na temat predyspozycji płciowych, a ich celem powinno być przeciwdziałanie utrwalaniu stereotypów związanych z rolami społecznymi i zawodowymi. |
| 4.5.3.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.5.4.) | Dodatkowy kod CPV | 80310000-0 - Usługi edukacji młodzieży |
| 4.5.5.) | Wartość części | 312363,60 PLN |
| 4.5.1.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | 1. Przedmiotem zamówienia jest usługa organizacji i realizacji warsztatów promujących zrównoważony styl życia zgodny z zasadą zero waste dla maksymalnie 1 956 uczniów i uczennic, biorących udział w projekcie „Cyfrowa szansa – projekt partnerski Gminy Wrocław i Gminy Kobierzyce”.
2. Warsztaty zostaną zrealizowane dla maksymalnie 163 grup (tj. dla maksymalnie 1 956 uczniów/uczennic) – minimalna ilość to 143 grup (tj. minimalnie 978 uczniów/uczennic), składających się z uczniów i uczennic następujących szkół podstawowych:
1) Szkoły Gminy Wrocław (ilość grup: minimum 125 /maksimum 142):
a) Szkoła Podstawowa nr 10 im. Bolesława Krzywoustego w Zespole Szkolno - Przedszkolnym nr 3 we Wrocławiu
b) Szkoła Podstawowa nr 11 w Zespole Szkolno - Przedszkolnym nr 25 we Wrocławiu
c) Szkoła Podstawowa nr 25 w Zespole Szkolno - Przedszkolnym nr 15 we Wrocławiu
d) Szkoła Podstawowa nr 27 w Zespole Szkolno - Przedszkolnym nr 10 we Wrocławiu
e) Szkoła Podstawowa nr 36
f) Szkoła Podstawowa nr 53 im. Prof. Stefana Banacha w Zespole Szkolno - Przedszkolnym nr 11 we Wrocławiu
g) Szkoła Podstawowa nr 58 w Zespole Szkolno - Przedszkolnym nr 8 we Wrocławiu
h) Szkoła Podstawowa nr 68
i) Szkoła Podstawowa nr 71
j) Szkoła Podstawowa nr 80 im. Tysiąclecia Wrocławia
k) Szermiercza Sportowa Szkoła Podstawowa nr 85 im. prof. Mariana Suskiego
l) Szkoła Podstawowa Nr 109 im. Edwarda Dembowskiego
m) Szkoła Podstawowa nr 118 im. płk pil. Bolesława Orlińskiego
2) Szkoła Podstawowa w Pustkowie Wilczkowskim (ilość grup: minimum 1/maksimum 2);
3) Szkoła Podstawowa w Wysokiej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Wysokiej (ilość grup: minimum 13 minimum/maksimum 14);
4) Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Mazowieckiego w Zespole Szkolno-Przedszkolny w Tyńcu Małym (ilość grup: minimum 4/maksimum 5).
3. Jedna grupa szkoleniowa będzie liczyła minimalnie 6, a maksymalnie 12 uczestników – warsztaty będą realizowane w wymiarze 6 godzin dydaktycznych na grupę (1 godz. dydaktyczna = 45 min).
4. Odbiorcą warsztatów będą uczniowie i uczennice szkół podstawowych Gminy Wrocław
i Gminy Kobierzyce. Wykonawca zobowiązany jest dostosować sposób realizacji warsztatu do struktury wiekowej danej grupy, dla której realizowany jest warsztat.
5. Zamawiający przekaże Wykonawcy informację o ostatecznej liczbie grup, ich liczebności oraz strukturze wiekowej każdej z grup i przedstawi wykaz szkół, z których będą oddelegowani uczniowie/uczennice biorący udział w warsztatach informacje w terminie:
1) do 7 dni roboczych od dnia podpisania umowy - na rok szkolny 2024/2025,
2) do 15.09.2025 - dla I. semestru roku szkolnego 2025/2026,
3) 15.01.2026 – dla II. semestru roku szkolnego 2025/2026.
6. Miejsce odbywania warsztatów: Wrocław. Warsztaty odbędą się stacjonarnie w siedzibach szkół wskazanych przez Zamawiającego na terenie gminy Wrocław i gminy Kobierzyce. Zamawiający wskaże siedziby szkół w terminie:
1) do 7 dni roboczych od dnia podpisania umowy na rok szkolny 2024/2025,
2) do 15.09.2025 dla I. semestru roku szkolnego 2025/2026
3) 15.01.2026 – dla II. semestru roku szkolnego 2025/2026.
7. Wykonawca przedstawi Zamawiającemu harmonogram warsztatów najpóźniej w terminie:
1) do 14 dni roboczych od dnia podpisania umowy na rok szkolny 2024/2025,
2) do 30.09.2025 - dla I. semestru roku szkolnego 2025/2026.
3) 31.01.2026 – dla II. semestru roku szkolnego 2025/2026.
8. Warsztaty mogą odbywać się od poniedziałku do piątku w datach i godzinach ustalonych przez Wykonawcę z Dyrektorem szkoły (z której oddelegowani zostali uczniowie/uczennice biorący udział w szkoleniu) lub osobą przez niego wskazaną. Terminy realizacji warsztatów muszą uwzględniać dni wolne wynikające z organizacji roku szkolnego – warsztaty będą realizowane wyłącznie w czasie trwania roku szkolnego w dni robocze. Zamawiający nie dopuszcza realizacji warsztatów w okresie wakacji, ferii i w czasie dni wolnych od nauki.
9. Harmonogram warsztatów może zostać zmieniony zarówno przez Zamawiającego jak i przez Wykonawcę, jednak nie później niż na 3 dni robocze przed terminem rozpoczęcia warsztatu dla danej grupy.
10. Głównym celem warsztatów jest wzbudzenie u uczniów postawy proekologicznej.
11. Do podstawowych obowiązków Wykonawcy – w celu właściwego przygotowania i przeprowadzenia kursu - należeć będzie w szczególności:
1) opracowanie i przedstawienie Zamawiającemu programu warsztatów
do akceptacji – w terminie do 7 dni roboczych od dnia podpisania umowy,
z zastrzeżeniem, że szczegółowy program musi być przygotowany w oparciu
o poniższe wytyczne:
a) Program warsztatów musi zawierać: krótki opis idei szkolenia, wskazanie konkretnych celów szkolenia, metody pracy, wymienienie poszczególnych bloków tematycznych szkolenia wraz z czasem przeznaczonym na dany obszar.
b) Ramowy program warsztatów:
• edukacja w zakresie segregacji odpadów i recyklingu surowców wtórnych,
• omówienie różnych form recyklingu,
• warsztaty recyklingowe.
c) Program warsztatów musi zawierać również opis planowanych efektów uczenia się wraz z kryteriami i metodami ich weryfikacji. Efekty uczenia się dla danej kwalifikacji/kompetencji muszą zostać opisane w sposób zrozumiały dla osób rozpoczynających naukę, konkretne i jednoznaczne oraz możliwe do osiągnięcia. Ponadto muszą być mierzalne i możliwe do zaobserwowania oraz do zweryfikowania,
d) Program warsztatów powinien być przygotowany w języku polskim, w wersji elektronicznej, oznaczony nazwą kursu i nazwą projektu oraz opatrzony informacją o współfinansowaniu szkolenia ze środków Unii Europejskiej i oznakowany logotypami przekazanymi przez Zamawiającego
2) przygotowanie i wydanie wszystkim uczestnikom warsztatów imiennych zaświadczeń potwierdzających ich udział w zajęciach:
a) Wykonawca przygotuje i wyda wszystkim uczestnikom imienne zaświadczenia o ukończeniu warsztatu z wyszczególnieniem liczby godzin odbytego warsztatu, zakresu poruszanych zagadnień oraz doskonalonych umiejętności - na wzorze uzgodnionym z Zamawiającym;
b) prowadzenie dziennika warsztatów:
a) dziennik zawierać będzie: program warsztatów, listę obecności i raport ewaluacyjny porównujący wyniki testów/ankiet ex ante i ex post
b) wzór dziennika dostarczy Zamawiający
c) Wykonawca jest zobowiązany przekazać Zamawiającemu oryginalne dzienniki
w ciągu 7 dni roboczych po zakończeniu warsztatów dla każdej z grup.
d) przeprowadzenie ewaluacji warsztatów – Wykonawca zobowiązany jest przeprowadzić:
a) Wykonawca przygotuje i przeprowadzi imienne testy/ankiety ex ante na rozpoczęcie zajęć umożliwiających określenie poziomu bazowego kompetencji oraz imienne testy/ankiety ex post umożliwiające określenie przyrostu kompetencji.
b) Wykonawca w dzienniku warsztatów przygotuje raport ewaluacyjny porównujący wyniki testów/ankiet.
c) Fakt nabycia kompetencji lub kwalifikacji przez uczestnika/czkę ma się odbyć w ramach 4 etapów: 1. zakres, 2. wzorzec, 3. ocena, 4. porównanie.
d) Wykonawca przekaże Zamawiającemu arkusze przeprowadzonych testów/ankiet ex ante i ex post w ciągu 7 dni roboczych po zakończeniu warsztatów dla każdej z grup.
12. Wykonawca zobowiązany jest prowadzić warsztaty z uwzględnieniem zasad równości i zrównoważonego rozwoju: Osoby prowadzące warsztaty zobowiązane są do uwzględnienia w programie zajęć następujących zasad:
1) Zasady równości szans i niedyskryminacji: zajęcia muszą być prowadzone zgodnie z zasadami równości szans i niedyskryminacji, uwzględniając dostępność bez względu na rasę, kolor skóry czy pochodzenie etniczne lub społeczne (zgodnie z art. 21 Karty Praw Podstawowych UE).
2) Zasady zrównoważonego rozwoju: w warsztatach powinny być uwzględnione elementy zielonej edukacji, takie jak:
a) Edukacja o zrównoważonym rozwoju, zmianach klimatycznych i zanieczyszczeniu środowiska.
b) Promowanie filozofii zero waste oraz kompetencji istotnych dla pracy w zielonych sektorach gospodarki.
3) Przeciwdziałanie stereotypowemu przekazowi:
a) Warsztaty muszą być wolne od stereotypów dotyczących dziewcząt i chłopców.
b) Treści zajęć nie mogą wzmacniać mitów na temat predyspozycji płciowych, a ich celem powinno być przeciwdziałanie utrwalaniu stereotypów związanych z rolami społecznymi i zawodowymi. |
| 4.5.3.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.5.4.) | Dodatkowy kod CPV | 80310000-0 - Usługi edukacji młodzieży |
| 4.5.5.) | Wartość części | 312568,80 PLN |
| 4.5.1.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | 1. Przedmiotem zamówienia jest usługa organizacji i realizacji warsztatów z higieny cyfrowej, w tym w kontekście użytkowania smartfonów dla maksymalnie 2 232 uczniów i uczennic, biorących udział w projekcie „Cyfrowa szansa – projekt partnerski Gminy Wrocław i Gminy Kobierzyce”.
2. Warsztaty zostaną zrealizowane dla maksymalnie 186 grup (tj. dla maksymalnie 2 232 uczniów/uczennic) – minimalna ilość to 164 grup (tj. minimalnie 1 116 uczniów/uczennic), składających się z uczniów i uczennic następujących szkół podstawowych:
1) Szkoły Gminy Wrocław (ilość grup: minimum 147/maksimum 165):
a) Szkoła Podstawowa nr 10 im. Bolesława Krzywoustego w Zespole Szkolno - Przedszkolnym nr 3 we Wrocławiu
b) Szkoła Podstawowa nr 11 w Zespole Szkolno - Przedszkolnym nr 25 we Wrocławiu
c) Szkoła Podstawowa nr 25 w Zespole Szkolno - Przedszkolnym nr 15 we Wrocławiu
d) Szkoła Podstawowa nr 27 w Zespole Szkolno - Przedszkolnym nr 10 we Wrocławiu
e) Szkoła Podstawowa nr 36
f) Szkoła Podstawowa nr 53 im. Prof. Stefana Banacha w Zespole Szkolno - Przedszkolnym nr 11 we Wrocławiu
g) Szkoła Podstawowa nr 58 w Zespole Szkolno - Przedszkolnym nr 8 we Wrocławiu
h) Szkoła Podstawowa nr 68
i) Szkoła Podstawowa nr 71
j) Szkoła Podstawowa nr 80 im. Tysiąclecia Wrocławia
k) Szermiercza Sportowa Szkoła Podstawowa nr 85 im. prof. Mariana Suskiego
l) Szkoła Podstawowa Nr 109 im. Edwarda Dembowskiego
m) Szkoła Podstawowa nr 118 im. płk pil. Bolesława Orlińskiego
2) Szkoła Podstawowa w Pustkowie Wilczkowskim (ilość grup: minimum 1/maksimum 2);
3) Szkoła Podstawowa w Wysokiej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Wysokiej (ilość grup: minimum 10/ maksimum 12);
4) Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Mazowieckiego w Zespole Szkolno-Przedszkolny w Tyńcu Małym (ilość grup: minimum 6/maksimum 7).
3. Jedna grupa szkoleniowa będzie liczyła minimalnie 6, a maksymalnie 12 uczestników – warsztaty będą realizowane w wymiarze 6 godzin dydaktycznych na grupę (1 godz. dydaktyczna = 45 min).
4. Odbiorcą warsztatów będą uczniowie i uczennice szkół podstawowych Gminy Wrocław
i Gminy Kobierzyce. Wykonawca zobowiązany jest dostosować sposób realizacji warsztatu do struktury wiekowej danej grupy, dla której realizowany jest warsztat.
5. Zamawiający przekaże Wykonawcy informację o ostatecznej liczbie grup, ich liczebności oraz strukturze wiekowej każdej z grup i przedstawi wykaz szkół, z których będą oddelegowani uczniowie/uczennice biorący udział w warsztatach informacje w terminie:
1) do 7 dni roboczych od dnia podpisania umowy - na rok szkolny 2024/2025,
2) do 15.09.2025 - dla I. semestru roku szkolnego 2025/2026,
3) 15.01.2026 – dla II. semestru roku szkolnego 2025/2026.
6. Miejsce odbywania warsztatów: Wrocław. Warsztaty odbędą się stacjonarnie w siedzibach szkół wskazanych przez Zamawiającego na terenie gminy Wrocław i gminy Kobierzyce. Zamawiający wskaże siedziby szkół w terminie:
1) do 7 dni roboczych od dnia podpisania umowy na rok szkolny 2024/2025,
2) do 15.09.2025 dla I. semestru roku szkolnego 2025/2026
3) 15.01.2026 – dla II. semestru roku szkolnego 2025/2026.
7. Wykonawca przedstawi Zamawiającemu harmonogram warsztatów najpóźniej w terminie:
1) do 14 dni roboczych od dnia podpisania umowy na rok szkolny 2024/2025,
2) do 30.09.2025 - dla I. semestru roku szkolnego 2025/2026.
3) 31.01.2026 – dla II. semestru roku szkolnego 2025/2026.
8. Warsztaty mogą odbywać się od poniedziałku do piątku w datach i godzinach ustalonych przez Wykonawcę z Dyrektorem szkoły (z której oddelegowani zostali uczniowie/uczennice biorący udział w szkoleniu) lub osobą przez niego wskazaną. Terminy realizacji warsztatów muszą uwzględniać dni wolne wynikające z organizacji roku szkolnego – warsztaty będą realizowane wyłącznie w czasie trwania roku szkolnego w dni robocze. Zamawiający nie dopuszcza realizacji warsztatów w okresie wakacji, ferii i w czasie dni wolnych od nauki.
9. Harmonogram warsztatów może zostać zmieniony zarówno przez Zamawiającego jak i przez Wykonawcę, jednak nie później niż na 3 dni robocze przed terminem rozpoczęcia warsztatu dla danej grupy.
10. Głównym celem warsztatów jest wypracowanie zasad zdrowego posługiwania się smartfonem, w tym zdrowe nawyki, ochrona swoich danych, ochrona samego siebie.
11. Do podstawowych obowiązków Wykonawcy – w celu właściwego przygotowania i przeprowadzenia kursu - należeć będzie w szczególności:
1) opracowanie i przedstawienie Zamawiającemu programu warsztatów
do akceptacji – w terminie do 7 dni roboczych od dnia podpisania umowy,
z zastrzeżeniem, że szczegółowy program musi być przygotowany w oparciu
o poniższe wytyczne:
a) Program warsztatów musi zawierać: krótki opis idei szkolenia, wskazanie konkretnych celów szkolenia, metody pracy, wymienienie poszczególnych bloków tematycznych szkolenia wraz z czasem przeznaczonym na dany obszar.
b) Ramowy program warsztatów:
• uniwersalny mechanizm uzależnień,
• uzależnienie od gier komputerowych,
• uzależnienie od mediów społecznościowych,
seksting i jego konsekwencje oraz problem pornografii internetowej w klasach młodszych cyberprzemoc i jej konsekwencje.
c) Program warsztatów musi zawierać również opis planowanych efektów uczenia się wraz z kryteriami i metodami ich weryfikacji. Efekty uczenia się dla danej kwalifikacji/kompetencji muszą zostać opisane w sposób zrozumiały dla osób rozpoczynających naukę, konkretne i jednoznaczne oraz możliwe do osiągnięcia. Ponadto muszą być mierzalne i możliwe do zaobserwowania oraz do zweryfikowania,
d) Program warsztatów powinien być przygotowany w języku polskim, w wersji elektronicznej, oznaczony nazwą kursu i nazwą projektu oraz opatrzony informacją o współfinansowaniu szkolenia ze środków Unii Europejskiej i oznakowany logotypami przekazanymi przez Zamawiającego
2) przygotowanie i wydanie wszystkim uczestnikom warsztatów imiennych zaświadczeń potwierdzających ich udział w zajęciach:
a) Wykonawca przygotuje i wyda wszystkim uczestnikom imienne zaświadczenia o ukończeniu warsztatu z wyszczególnieniem liczby godzin odbytego warsztatu, zakresu poruszanych zagadnień oraz doskonalonych umiejętności - na wzorze uzgodnionym z Zamawiającym;
3) prowadzenie dziennika warsztatów:
a) dziennik zawierać będzie: program warsztatów, listę obecności i raport ewaluacyjny porównujący wyniki testów/ankiet ex ante i ex post
b) wzór dziennika dostarczy Zamawiający
c) Wykonawca jest zobowiązany przekazać Zamawiającemu oryginalne dzienniki
w ciągu 7 dni roboczych po zakończeniu warsztatów dla każdej z grup.
4) przeprowadzenie ewaluacji warsztatów – Wykonawca zobowiązany jest przeprowadzić:
a) Wykonawca przygotuje i przeprowadzi imienne testy/ankiety ex ante na rozpoczęcie zajęć umożliwiających określenie poziomu bazowego kompetencji oraz imienne testy/ankiety ex post umożliwiające określenie przyrostu kompetencji.
b) Wykonawca w dzienniku warsztatów przygotuje raport ewaluacyjny porównujący wyniki testów/ankiet.
c) Fakt nabycia kompetencji lub kwalifikacji przez uczestnika/czkę ma się odbyć w ramach 4 etapów: 1. zakres, 2. wzorzec, 3. ocena, 4. porównanie.
d) Wykonawca przekaże Zamawiającemu arkusze przeprowadzonych testów/ankiet ex ante i ex post w ciągu 7 dni roboczych po zakończeniu warsztatów dla każdej z grup.
12. Wykonawca zobowiązany jest prowadzić warsztaty z uwzględnieniem zasad równości i zrównoważonego rozwoju: Osoby prowadzące warsztaty zobowiązane są do uwzględnienia w programie zajęć następujących zasad:
1) Zasady równości szans i niedyskryminacji: zajęcia muszą być prowadzone zgodnie z zasadami równości szans i niedyskryminacji, uwzględniając dostępność bez względu na rasę, kolor skóry czy pochodzenie etniczne lub społeczne (zgodnie z art. 21 Karty Praw Podstawowych UE).
2) Zasady zrównoważonego rozwoju: w warsztatach powinny być uwzględnione elementy zielonej edukacji
3) Przeciwdziałanie stereotypowemu przekazowi:
a) Warsztaty muszą być wolne od stereotypów dotyczących dziewcząt i chłopców.
b) Treści zajęć nie mogą wzmacniać mitów na temat predyspozycji płciowych, a ich celem powinno być przeciwdziałanie utrwalaniu stereotypów związanych z rolami społecznymi i zawodowymi. |
| 4.5.3.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.5.4.) | Dodatkowy kod CPV | 80310000-0 - Usługi edukacji młodzieży |
| 4.5.5.) | Wartość części | 365158,80 PLN |
| 4.5.1.) | Krótki opis przedmiotu zamówienia | 1. Przedmiotem zamówienia jest usługa organizacji i realizacji warsztatów z edukacji medialnej, w tym selekcja i weryfikacja źródeł informacji oraz identyfikacja tzw. fake news dla maksymalnie 1 812 uczniów i uczennic, biorących udział w projekcie „Nowoczesna edukacja – projekt partnerski Gminy Wrocław i Gminy Kobierzyce”.
2. Warsztaty zostaną zrealizowane dla maksymalnie 151 grup (tj. dla maksymalnie 1 812 uczniów/uczennic) – minimalna ilość to 142 grupy (tj. minimalnie 906 uczniów/uczennic), składających się z uczniów i uczennic następujących szkół podstawowych:
1) Szkoły Gminy Wrocław (ilość grup: minimum 124 / maksimum 130):
a) Szkoła Podstawowa nr 10 im. Bolesława Krzywoustego w Zespole Szkolno - Przedszkolnym nr 3 we Wrocławiu
b) Szkoła Podstawowa nr 11 w Zespole Szkolno - Przedszkolnym nr 25 we Wrocławiu
c) Szkoła Podstawowa nr 25 w Zespole Szkolno - Przedszkolnym nr 15 we Wrocławiu
d) Szkoła Podstawowa nr 27 w Zespole Szkolno - Przedszkolnym nr 10 we Wrocławiu
e) Szkoła Podstawowa nr 36
f) Szkoła Podstawowa nr 53 im. Prof. Stefana Banacha w Zespole Szkolno - Przedszkolnym nr 11 we Wrocławiu
g) Szkoła Podstawowa nr 58 w Zespole Szkolno - Przedszkolnym nr 8 we Wrocławiu
h) Szkoła Podstawowa nr 68
i) Szkoła Podstawowa nr 71
j) Szkoła Podstawowa nr 80 im. Tysiąclecia Wrocławia
k) Szermiercza Sportowa Szkoła Podstawowa nr 85 im. prof. Mariana Suskiego
l) Szkoła Podstawowa Nr 109 im. Edwarda Dembowskiego
m) Szkoła Podstawowa nr 118 im. płk pil. Bolesława Orlińskiego
2) Szkoła Podstawowa w Pustkowie Wilczkowskim (ilość grup: minimum 1 / maksimum 2);
3) Szkoła Podstawowa w Wysokiej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Wysokiej (ilość grup: minimum 13/ maksimum 14).
Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Mazowieckiego w Zespole Szkolno-Przedszkolny w Tyńcu Małym 4 minimum / 5 maksimum
3. Jedna grupa szkoleniowa będzie liczyła minimalnie 6, a maksymalnie 12 uczestników – warsztaty będą realizowane w wymiarze 6 godzin dydaktycznych na grupę (1 godz. dydaktyczna = 45 min).
4. Odbiorcą warsztatów będą uczniowie i uczennice szkół podstawowych Gminy Wrocław
i Gminy Kobierzyce. Wykonawca zobowiązany jest dostosować sposób realizacji warsztatu do struktury wiekowej danej grupy, dla której realizowany jest warsztat.
5. Zamawiający przekaże Wykonawcy informację o ostatecznej liczbie grup, ich liczebności oraz strukturze wiekowej każdej z grup i przedstawi wykaz szkół, z których będą oddelegowani uczniowie/uczennice biorący udział w warsztatach informacje w terminie:
1) do 7 dni roboczych od dnia podpisania umowy - na rok szkolny 2024/2025,
2) do 15.09.2025 - dla I. semestru roku szkolnego 2025/2026,
3) 15.01.2026 – dla II. semestru roku szkolnego 2025/2026.
6. Miejsce odbywania warsztatów: Wrocław. Warsztaty odbędą się stacjonarnie w siedzibach szkół wskazanych przez Zamawiającego na terenie gminy Wrocław i gminy Kobierzyce. Zamawiający wskaże siedziby szkół w terminie:
1) do 7 dni roboczych od dnia podpisania umowy na rok szkolny 2024/2025,
2) do 15.09.2025 dla I. semestru roku szkolnego 2025/2026
3) 15.01.2026 – dla II. semestru roku szkolnego 2025/2026.
7. Wykonawca przedstawi Zamawiającemu harmonogram warsztatów najpóźniej w terminie:
1) do 14 dni roboczych od dnia podpisania umowy na rok szkolny 2024/2025,
2) do 30.09.2025 - dla I. semestru roku szkolnego 2025/2026.
3) 31.01.2026 – dla II. semestru roku szkolnego 2025/2026.
8. Warsztaty mogą odbywać się od poniedziałku do piątku w datach i godzinach ustalonych przez Wykonawcę z Dyrektorem szkoły (z której oddelegowani zostali uczniowie/uczennice biorący udział w szkoleniu) lub osobą przez niego wskazaną. Terminy realizacji warsztatów muszą uwzględniać dni wolne wynikające z organizacji roku szkolnego – warsztaty będą realizowane wyłącznie w czasie trwania roku szkolnego w dni robocze. Zamawiający nie dopuszcza realizacji warsztatów w okresie wakacji, ferii i w czasie dni wolnych od nauki.
9. Harmonogram warsztatów może zostać zmieniony zarówno przez Zamawiającego jak i przez Wykonawcę, jednak nie później niż na 3 dni robocze przed terminem rozpoczęcia warsztatu dla danej grupy.
10. Głównym celem warsztatów jest nabycie kompetencji pracy z informacją.
11. Do podstawowych obowiązków Wykonawcy – w celu właściwego przygotowania i przeprowadzenia kursu - należeć będzie w szczególności:
1) opracowanie i przedstawienie Zamawiającemu programu warsztatów
do akceptacji – w terminie do 7 dni roboczych od dnia podpisania umowy,
z zastrzeżeniem, że szczegółowy program musi być przygotowany w oparciu
o poniższe wytyczne:
a) Program warsztatów musi zawierać: krótki opis idei szkolenia, wskazanie konkretnych celów szkolenia, metody pracy, wymienienie poszczególnych bloków tematycznych szkolenia wraz z czasem przeznaczonym na dany obszar.
b) Ramowy program warsztatów:
• analiza i weryfikacja treści,
• świadomość dezinformacji spowodowanej przez szum informacyjny,
c) nauka metod radzenia sobie z tym problemem. Program warsztatów musi zawierać również opis planowanych efektów uczenia się wraz z kryteriami i metodami ich weryfikacji. Efekty uczenia się dla danej kwalifikacji/kompetencji muszą zostać opisane w sposób zrozumiały dla osób rozpoczynających naukę, konkretne i jednoznaczne oraz możliwe do osiągnięcia. Ponadto muszą być mierzalne i możliwe do zaobserwowania oraz do zweryfikowania,
d) Program warsztatów powinien być przygotowany w języku polskim, w wersji elektronicznej, oznaczony nazwą kursu i nazwą projektu oraz opatrzony informacją o współfinansowaniu szkolenia ze środków Unii Europejskiej i oznakowany logotypami przekazanymi przez Zamawiającego
5) przygotowanie i wydanie wszystkim uczestnikom warsztatów imiennych zaświadczeń potwierdzających ich udział w zajęciach:
a) Wykonawca przygotuje i wyda wszystkim uczestnikom imienne zaświadczenia o ukończeniu warsztatu z wyszczególnieniem liczby godzin odbytego warsztatu, zakresu poruszanych zagadnień oraz doskonalonych umiejętności - na wzorze uzgodnionym z Zamawiającym;
6) prowadzenie dziennika warsztatów:
a) dziennik zawierać będzie: program warsztatów, listę obecności i raport ewaluacyjny porównujący wyniki testów/ankiet ex ante i ex post
b) wzór dziennika dostarczy Zamawiający
c) Wykonawca jest zobowiązany przekazać Zamawiającemu oryginalne dzienniki
w ciągu 7 dni roboczych po zakończeniu warsztatów dla każdej z grup.
7) przeprowadzenie ewaluacji warsztatów – Wykonawca zobowiązany jest przeprowadzić:
a) Wykonawca przygotuje i przeprowadzi imienne testy/ankiety ex ante na rozpoczęcie zajęć umożliwiających określenie poziomu bazowego kompetencji oraz imienne testy/ankiety ex post umożliwiające określenie przyrostu kompetencji.
b) Wykonawca w dzienniku warsztatów przygotuje raport ewaluacyjny porównujący wyniki testów/ankiet.
c) Fakt nabycia kompetencji lub kwalifikacji przez uczestnika/czkę ma się odbyć w ramach 4 etapów: 1. zakres, 2. wzorzec, 3. ocena, 4. porównanie.
d) Wykonawca przekaże Zamawiającemu arkusze przeprowadzonych testów/ankiet ex ante i ex post w ciągu 7 dni roboczych po zakończeniu warsztatów dla każdej z grup.
12. Wykonawca zobowiązany jest prowadzić warsztaty z uwzględnieniem zasad równości i zrównoważonego rozwoju: Osoby prowadzące warsztaty zobowiązane są do uwzględnienia w programie zajęć następujących zasad:
1) Zasady równości szans i niedyskryminacji: zajęcia muszą być prowadzone zgodnie z zasadami równości szans i niedyskryminacji, uwzględniając dostępność bez względu na rasę, kolor skóry czy pochodzenie etniczne lub społeczne (zgodnie z art. 21 Karty Praw Podstawowych UE).
2) Zasady zrównoważonego rozwoju: w warsztatach powinny być uwzględnione elementy zielonej edukacji,
3) Przeciwdziałanie stereotypowemu przekazowi:
a) Warsztaty muszą być wolne od stereotypów dotyczących dziewcząt i chłopców.
b) Treści zajęć nie mogą wzmacniać mitów na temat predyspozycji płciowych, a ich celem powinno być przeciwdziałanie utrwalaniu stereotypów związanych z rolami społecznymi i zawodowymi. |
| 4.5.3.) | Główny kod CPV | 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe |
| 4.5.4.) | Dodatkowy kod CPV | 80310000-0 - Usługi edukacji młodzieży |
| 4.5.5.) | Wartość części | 324177,33 PLN |
