Publiczne szkoły podstawowe
Szkoły podstawowe · PKD 85.20.Z
Dane z rejestru REGON (GUS)
Profil łączy dane z BZP po NIP, nazwie oraz historii ogłoszeń. Wartości dla rozstrzygnięć traktuj jako dane szacunkowe, bo część ogłoszeń publikuje wartości w różnym formacie.
| # | Zamawiający | Wspólne CPV | Podobieństwo | Akcje |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Szkoła Podstawowa nr 400 w Warszawie, ul. Oś Królewska 25 NIP 9512505133Warszawa | 3 | 100% | Profil |
| 2 | Zespół Szkolno-przedszkolny NIP 1251679857Duczki | 2 | 80% | Profil |
| 3 | Zespół Placówek Oświatowych w Bieżuniu NIP 5110289375Bieżuń | 2 | 80% | Profil |
| 4 | Szkoła Podstawowa nr 406 NIP 5243014602Warszawa | 2 | 80% | Profil |
| 5 | Szkoła Podstawowa Nr 403 NIP 5273005269Warszawa | 2 | 80% | Profil |
| 6 | Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 3 w Nowym Dworze Mazowieckim NIP 5311646008Nowy Dwór Mazowiecki | 2 | 80% | Profil |
| 7 | Szkoła Podstawowa im. Stanisława Moniuszki NIP 5361910559Łajski | 2 | 80% | Profil |
| 8 | Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła Ii w Wieliszewie NIP 5361929872Wieliszew | 2 | 80% | Profil |
| 9 | Miejski Ośrodek Sportu i Rekreacji w Pułtusku NIP 5681565242Pułtusk | 2 | 80% | Profil |
| 10 | Szkoła Podstawowa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Wieczfni Kościelnej NIP 5691618388Wieczfnia Kościelna | 2 | 80% | Profil |
Spośród 21 915 aktywnych zamawiających w bazie Atlas Przetargów.
Najaktywniejsi zamawiający publiczni z tej samej lokalizacji. Sprawdź, kto jeszcze ogłasza przetargi w mieście Warszawa.
Jak konkurencyjne są przetargi w otoczeniu tego zamawiającego? W tym powiecie 35,8% postępowań kończy się jedną ofertą (Polska: 33,7%), a do przetargu staje średnio 3,45 firmy.
Pełny profil powiatu w Indeksie Konkurencyjności242. miejsce na 354 powiatów
Centralny Rejestr Umów · od 1 lipca 2026
Szkoła Podstawowa nr 407 nie ma jeszcze żadnej umowy w Centralnym Rejestrze Umów. To nie musi oznaczać naruszenia: obowiązek dotyczy umów zawieranych od 1 lipca 2026 r., a na wpis jednostka ma 30 dni od podpisania. Sprawdzamy rejestr kilka razy dziennie.