# Zakup licencji do serwisu internetowego działającego na platformie Microsoft Teams dla 45000 nauczycieli i 220000 uczniów

Źródło: Atlas Przetargów
Adres kanoniczny: https://atlasprzetargow.pl/przetarg/2021-BZP-00318830
Ogłoszenie źródłowe: https://ezamowienia.gov.pl/mo-client-board/bzp/notice-details/id/08dc3017-2c63-44be-02ca-ff0001c2afb4
Stan danych: 2026-10-15
Licencja: CC BY 4.0, cytuj jako "Atlas Przetargów, https://atlasprzetargow.pl/przetarg/2021-BZP-00318830"

**Numer ogłoszenia**: 2021/BZP 00318830
**Rodzaj ogłoszenia**: ogłoszenie o wyniku postępowania
**Data publikacji**: 2021-12-16
**Zamawiający**: Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-społecznych i Szkoleń (NIP: 7010140522)
**Lokalizacja**: Warszawa, woj. mazowieckie
**Potwierdzona wartość rozstrzygnięcia**: 385 605,00 PLN
**Wybrany wykonawca**: Supremo Sp. z o.o.
**Liczba złożonych ofert**: 1
**Wadium**: brak
**Termin składania ofert**: nie podano
**CPV**: 48000000-8 (Pakiety oprogramowania i systemy informatyczne),48218000-9 (Pakiety oprogramowania zarządzającego licencjami),72253200-5 (Usługi w zakresie wsparcia systemu)

## Opis
Ogłoszenie nr 2021/BZP 00318830 z dnia 2021-12-16

Ogłoszenie o wyniku postępowania
Dostawy
Zakup licencji do serwisu internetowego działającego na platformie Microsoft Teams dla 45000 nauczycieli i 220000 uczniów

SEKCJA I - ZAMAWIAJĄCY

1.1.) Rola zamawiającego

Postępowanie prowadzi podmiot, któremu powierzono przeprowadzenie postępowania

1.2.) Nazwa zamawiającego: WARSZAWSKIE CENTRUM INNOWACJI EDUKACYJNO-SPOŁECZNYCH I SZKOLEŃ

1.4) Krajowy Numer Identyfikacyjny: REGON 141551564

1.5) Adres zamawiającego

1.5.1.) Ulica: ul. Stara 4

1.5.2.) Miejscowość: Warszawa

1.5.3.) Kod pocztowy: 00-231

1.5.4.) Województwo: mazowieckie

1.5.5.) Kraj: Polska

1.5.6.) Lokalizacja NUTS 3: PL911 - Miasto Warszawa

1.5.7.) Numer telefonu: 22 628 01 79

1.5.9.) Adres poczty elektronicznej: wcies@wcies.edu.pl

1.5.10.) Adres strony internetowej zamawiającego: www.wcies.edu.pl

1.6.) Adres strony internetowej prowadzonego postępowania:

www.mbfo.waw.pl

1.7.) Rodzaj zamawiającego: Zamawiający publiczny - jednostka sektora finansów publicznych - jednostka samorządu terytorialnego

1.8.) Przedmiot działalności zamawiającego: Edukacja

SEKCJA II – INFORMACJE PODSTAWOWE

2.1.) Ogłoszenie dotyczy:

Zamówienia publicznego

2.2.) Ogłoszenie dotyczy usług społecznych i innych szczególnych usług: Nie

2.3.) Nazwa zamówienia albo umowy ramowej:

Zakup licencji do serwisu internetowego działającego na platformie Microsoft Teams dla 45000 nauczycieli i 220000 uczniów

2.4.) Identyfikator postępowania: ocds-148610-191a95c0-1f75-11ec-b885-f28f91688073

2.5.) Numer ogłoszenia: 2021/BZP 00318830

2.6.) Wersja ogłoszenia: 01

2.7.) Data ogłoszenia: 2021-12-16

2.8.) Zamówienie albo umowa ramowa zostały ujęte w planie postępowań: Nie

2.11.) Czy zamówienie albo umowa ramowa dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej: Nie

2.13.) Zamówienie/umowa ramowa było poprzedzone ogłoszeniem o zamówieniu/ogłoszeniem o zamiarze zawarcia umowy: Tak

2.14.) Numer ogłoszenia: 2021/BZP 00193223/01

SEKCJA III – TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA LUB ZAWARCIA UMOWY RAMOWEJ

3.1.) Tryb udzielenia zamówienia wraz z podstawą prawną Zamówienie udzielane jest w trybie podstawowym na podstawie: art. 275 pkt 1 ustawy

SEKCJA IV – PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

4.1.) Numer referencyjny: 1/MBFO/WCIES/1/21

4.2.) Zamawiający udziela zamówienia w częściach, z których każda stanowi przedmiot odrębnego postępowania: Nie

4.4.) Rodzaj zamówienia: Dostawy

4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Przedmiotem zamówienia jest zakup licencji do serwisu internetowego działającego na platformie Microsoft Teams dla 45000 nauczycieli i 220000 uczniów.
Warunkiem koniecznym jest, aby aplikacja, do której dostęp zapewnia Wykonawca, była osadzona i dostępna tylko z poziomu usługi Microsoft Teams.
Aplikacja musi posiadać moduł CZATBOT, QUIZ, BLOG, DODAWANIE TREŚCI.
Aplikacja musi być zdolna do obsługi minimum 2 tysięcy użytkowników końcowych jednocześnie, wymagane potwierdzenie referencjami.
Aplikacja musi być zdolna do obsługi minimum 200 tys. Użytkowników końcowych i zapewniać nieprzerwany dostęp (24h) do Ogólnej Bazy Wiedzy, SLA na poziomie 99% w skali roku.
Baza wiedzy (zwana też Ogólna Baza Wiedzy) musi posiadać profesjonalnie przygotowane i w pełni merytoryczne instrukcje obsługi w języku polskim dla następujących usług Microsoft 365: Outlook, Kalendarz, OneDrive, OneNote, SharePoint, Teams, Teams dla Edukacji, Yammer, Forms, Microsoft Stream, Microsoft To Do, Delve, Planner.
Instrukcje muszą być przygotowane przez zespół copywriterski zatrudniony w firmie Wykonawcy. Zespół copywriterów musi posiadać minimum 2 letnie doświadczenie zawodowe z usługami Microsoft.
Każda z powyższych usług musi zawierać minimum 30 pytań i 30 odpowiedzi o stopniu trudności łatwym, średnim i zaawansowanym.
Aplikacja musi posiadać oprócz instrukcji w formie tekstowej również instrukcje w formie VIDEO wraz z profesjonalnym komentarzem lektora w języku polskim.
Długość filmów musi obejmować minimum 2 minuty, dla usługi Teams dla Edukacji wymagane jest dostępne minimum 12 filmów (o poziomie trudności: łatwy, średni i zaawansowany) wraz z profesjonalnym komentarzem lektora w języku polskim.
Aplikacja musi być regularnie i permanentnie uzupełniania o aktualną wiedzę zgodną z obecnymi wersjami usług chmurowych Microsoft 365.
Aplikacja musi posiadać Opiekuna Biznesowego, który na bieżąco reaguje, odpowiada i wprowadza ewentualne poprawki na życzenie Klienta w ramach pisemnego uzasadnienia.
Rozwiązanie Platforma Wiedzy musi być obecne na rynku co najmniej od 12 miesięcy, posiadać minimum 10 Klientów i łącznie minimum 25 tys. Użytkowników korzystających z rozwiązania.

4.5.3.) Główny kod CPV: 48000000-8 - Pakiety oprogramowania i systemy informatyczne

4.5.4.) Dodatkowy kod CPV:

48218000-9 - Pakiety oprogramowania zarządzającego licencjami

72253200-5 - Usługi w zakresie wsparcia systemu

SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA

5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnien
...(skrócono; pełna treść pod adresem kanonicznym)...